四年级想象作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级想象作文,希望能够帮助到大家。
四年级想象作文1
在未来,科学技术让人类的生活发生极大的变化。
最震惊世界的是未来的手机。
以前的手机只能打一下电话,发一条短信,有时候扫扫微信之类的。但,未来的手机可不是那么简单,它们又方便,又功能多。这种未来手机可以打印或复印东西。比如,你和好朋友一起在手机上看漫画,因为两个人看手机,举或拿手机的那个人有点累。你可以直接像电脑一样,点住这篇漫画,这时屏幕上会弹出复制按扭,一按复制,隐藏在手机内的微型打印机就开始工作了,它会丝毫不差地把漫画打印出来。但,打印的时候,必须要等5分钟才可以。要想打印,还得在手机的一个微型接口处,放入合适的纸,如果没有打印专用纸,就算你点打印,被打印的东西也不会出来。
虽说,现在的手机可以通过网络输入关键词,搜索问题,解答问题,但未来的手机根本不用这样输入,它具有超强的语言识别能力,能够识别几十种语言。所以直接在手机的.屏幕上,点住一个花形按扭,对着麦克风说你的问题,不到3秒,屏幕上就出现了答案,如果你懒得看,还可以选择语音播放。
以前的手机很不安全,即使有了密码,重新刷机等都可以破解。未来的手机不是这样,需要感知你的手型、指纹、气味、声音等综合因素,才能安全使用。
想发明一款这样的功能强大,方便适用的手机吗?那就来吧,因为没有大胆的设想,就不会有伟大的发明。在新的科学领域里,胜利是属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。
四年级想象作文2
会带上这只马帮助他人,假如他人必须我协助,我能尽职尽责协助她们。比如,我能帮在农村念书的孩子们,她们住得距院校远,经常晚到,我能让她们骑着这只马迅速地念书、回家了。
假如我有一匹马,我能什么事情都和它商议,它始终就是我最为好些的盆友。我能骑着它去协助四川汶川、四川、和理塘的这些同胞,给他送餐、送餐、送专用工具,让她们的房屋快一点建起來。她们就可以让小朋友们再次念书,再次在家里里边过着高高兴兴的日常生活。
假如我有一匹马,我能骑着这只马去驰骋天下,无拘无束地在蔚蓝的天空、云朵下随风奔跑;我一定会把它穿着打扮得花枝招展的,给它佩戴上最好是的鞍子和装饰设计,沒有一丁点污垢,干净整洁地踏遍天地。
假如我有一匹马,我想给它插上一对羽翼,助它飞上蓝天白云,携带我的父亲、母亲、祖父和姥姥们。她们一同在天上上玩游戏,展翅翱翔;和苍鹰、一只大雁一同玩乐;还会继续叫来了解的小孩子,老师们玩耍,并拿上许多的书籍,小玩具。而在地球上将要要毁灭的情况下,它将把所有的`老百姓都收到天空去住,去日常生活。
假如我有一匹马,我能给它饮水,给它吃最新鮮的绿树,还能够给它冼澡,不容易苛待它的饮食搭配,更不容易用皮鞭鞭打它。我能骑着它,去一望无际的辽阔的草原日常生活,那边有它挚爱的蓝天白云草地,有它挚爱的翠绿的大草原,有它能够无拘无束新款奔驰的乾坤!
四年级想象作文3
我的未来是一名医师。
一天早上,把我鸟儿嘈杂声弄醒,一醒来,第一个热烈欢迎我的便是保姆机器人,保姆机器人给我拿好衣服裤子,就一个人出来做准备工作中了,当我们穿好衣服裤子,走入洗手间时,洗脸刷牙的用具早已摆放在我眼前,因此我立刻洗好脸刷好牙。到饭店,早饭早已摆放在我眼前。它是,通信智能机器人来啦,对我说:“主人家,诊室有一位患者得了癌病,医院门诊要我通告你赶紧以往!”“好的。”我马不停蹄的吃好早饭,驾着自身的靓车——兰博基尼跑车到医院,道上还跟兰博基尼跑车说话呢!
到医院门诊,涂到了消毒剂,那样能合理除去病菌,随后戴上胶手套,(是要更环境卫生点,由于光用液态的实际效果不大好,再戴上胶手套更商业保险。)随后再用速吸液(一种液态,可以把病毒感染吸到手臂的上边)随后,再用针管把病毒感染抽出来。
第二天,这位得癌病的人带上他的亲朋好友来向我感谢“医师确认医仙呀,连癌病那么痛楚的.病都治好啦,简直奇女子呀!”“过奖过奖,如今癌病就那么好治!”……
如何,这就是我的未来,坚信这不是梦,它是客观事实,不必要我这幸福的期待变成梦,不必让它跟我擦身而过!
四年级想象作文4
未来的教室。未来的教室不仅功能奇特,而且美轮美奂,就让我来一一介绍一下吧!一进教室,你会发现桌椅都不见了,它们都到哪里去了呢?
它们都被收到地下啦!原来桌椅上安装了隐形接收器,每个同学手里都配有一个遥控器,遥控器上有两个按钮,分别为蓝色和黄色,按下蓝色按钮,所有桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里,腾出空间让同学们在教室里也能尽情地玩耍!上课的时候,按下黄色按钮,桌椅就会从地下“钻”出来,让同学们好好上课。每个课桌上,都装有一台隐形电脑显示屏,里面装满了成千上万种对我们学习有帮助的书,每到读课外书时间,同学们可以尽情地阅读自己喜欢的书!
隐形的电脑显示屏,不仅没有辐射,而且屏幕开启时,会散发一种柔和的光,对眼睛起到保护和滋养作用,让同学们在开心读书的同时,眼睛也越来越健康!是不是很神奇啊!同学们,未来的教室是不是很令人憧憬呢!
我相信,只要我们现在好好学习,掌握更多更广的知识,不久的`将来一定能实现我们的愿望,让所有的同学都能在这样既安全又神奇的教室里学习!
四年级想象作文5
现代汽车固然好,方便又小巧,但它也有小缺点,尾气排放弊健康,每月充油真麻烦,真想造个新型车!读着这首儿歌,我心中也萌发了造辆新型汽车的想法。
有了新型车回家的道路通畅无阻。有了新型车让你过一回上天入地的瘾。
我梦想中的新型汽车很奇特:在上班或上学的路上总是人流如潮,要乘车只得干巴巴地等着。倘若你坐上新型汽车,你可以看到一些形态各异,五彩缤纷的按钮。你可以按一个天蓝色并画着飞机的.按钮。它会在众人的注视下,变成一只小巧玲珑的飞机在天空中自由自在的翱翔;或者按一个绿色的并画着轮船的按钮,它就会变成一艘轮船,在海面上游行,让你尽情享受着海风的沐浴;停在沙滩边,将会享受到阵阵浪花的抚摸,令人心旷神怡!
它不但变化多端,而且可以根据你的想象随便转换功能。春天,你按一下红色键,便会有阵阵花香扑来,那花香沁人心脾;夏天,你按一下粉色键,便会有一个大浴缸出现在我的眼前,里面盛着不冷也不热的温水,既可以泡澡又可以游泳;还可以按一下白色建,便会有一个隐形冰柜,你可以随时随意地点一些饮料喝雪糕,那是多么的爽快啊!秋天,会有缕缕果香扑鼻而来,恬静而清香,使人好不惬意呀;
冬天,它会变成一个台空调,可以散发热气,让我们冰冷的身子变得热乎乎的。
你别以为它功能俱全,就认为它一定浪费电哦!实际上它是采用太阳能源做的,既环保又方便。而且有一个功能你肯定很惊讶,它排出的不是黑烟,而是阵阵芳香!
四年级想象作文6
“呼……”我正在骑世界上最先进的飞天扫帚在探索世界的奥秘呢!相信在未来,我一定会“魔法”的。假如我现在会魔法,这该多好啊!
假如我会魔法,我会给多年缺水的灾区施魔法,让它下起大雨来。灾区人民就不会口渴,一定会露出久违的笑脸;使其风调雨顺,得到好丰收,能看到人民变得美好起来,这可是我的`愿望啊!“嗖”我的飞天扫帚不知往哪里飞了。夷,怎么这么多孩子在外面流浪啊?这孩子们都是因为经过了灾难而迷路或失去家人而在这流浪的。孩子失学,有困难的事已经是很普遍的了。为什么我们就不能伸出“友谊之手”呢?我要用魔法建起一座座免费学校和儿童福利院,我想孩子们一定很高兴的!
假如我会魔法,我要变出许多好人和工作极端负责的警察。让他们多与集体通,让大家团结一致,为祖国效力,为全世界人民而奋斗!我真的很想那些坏人逐渐减少,甚至烟消云散啊!
假如我会魔法,我一定要骑这飞天扫帚去环游世界,探索奥秘。我会给人们带来一个个有趣事的故事,让大家都托宽视野。假如我会魔法,我真的很想变出另一个青春美丽的地球来啊!但我只是个负责的魔法天使,我还没这种能力来变出另一个地球呢!这需要丰富的科学知识,我一定会努力的,大家支持我吗?
四年级想象作文7
未来的世界,是欢乐的、美好的,是大家向往的,未来的世界,将会是什么样子的呢?
未来的世界,将会有很多不可思议的事,比如,飞机,家乡,汽车,学校,食品,衣服,房屋……
未来的飞机,不用开就可以自己飞,并不会撞到其他东西,不会掉落……
未来的家乡,有三层,第一层只有汽车,第二层是花园、草坪、还有房子,第三层是超市、行人,没有车……
未来的汽车,没有污染,还可以日行千里,还能飞上天,不会掉落,想乘几人就乘几人……未来的学校,有校车,而且想什么时候出发就什么时候出发,上课还有节目看……
未来的食品,吃了不上火,还能吃得津津有味,而且还可以吃什么有什么……
未来的衣服,多种多样,色彩各不相同,只要是你想要的,就会有人送到你的手中……
未来的房屋,可不是像我们现在住的房子,那时候,不用盖,就可以用积木拼装,组成你想要的.房子,而且还是五彩缤纷的。还有高高的楼房,你想要几层就可以拥有几层,随你所想……
未来的世界,让我们拥有了欢乐,又让我们充满向往和好奇!这就是我的猜想,你也来猜想一下未来的世界吧!
四年级想象作文8
20xx年的一天,我的发明终于成功了,这是我用尖端科技所合成的结晶——多功能鞋子。
这种鞋咋一看,跟别的鞋没什么两样,可仔细一瞧,上面有许多按钮,每个按钮都具有一种变化功能,十分奇妙。
第一种功能是能变换颜色,你按一下红色的按钮,就能穿上你所喜欢的`颜色。如果再春天,它是绿白相间的色彩,让你感觉到大地复苏、生机勃勃;夏天,它是青蓝相间的,让人感到一丝凉爽;秋天,它是金色和橘色,让人感到似乎来到了果园,享受着丰收的快乐……它不仅会变换色彩,还会变换图案。
第二个功能是鞋子的“尺码”可以随意调节。家长们最烦恼的就是10岁左右的小孩,脚一天天长大,买的鞋穿不了多久,就不能再穿了,为此花了不少钱。现在只要按一下青色的按钮,鞋子就会自动加大加长,直到适合你的脚,让你的鞋每天和合脚。
这样功能齐全,而且超乎常规的鞋子,你想要吗?还是好好读书吧,不过,我相信,只要我们努力学习,刻苦钻研,这双鞋就会出现在我们面前。
四年级想象作文9
嘴和耳朵从小就是一对好朋友。好搭档。一次。他们的主人被人欺负,嘴只说了几句话,那个人自知理亏就走了。此后,嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪,逢人便会津津乐道。
这天,嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩,突发奇想,对耳朵说:主人能说会道,是谁的功劳呀!耳朵刚要回答,被嘴接上,你不用说!肯定是我!如果我不为主人发音,他还能说话吗?那要不是我,你知道该说什么吗?嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字:反。反。反正我比你厉害!耳朵不说了,豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了,一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。
一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话,但由于耳朵的罢工,嘴只得啊?啊?啊?地应付,答非所问。渐渐地,主人的朋友都开始疏远他,他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让,耳朵大嚷着永远不与嘴和好,嘴也气的罢工了。
又过了一个星期,嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉,他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说:我不该无理取闹,对不起!我也不该为小事生气,我也要说声‘对不起!’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。
这天,嘴和耳朵的.主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了,十分高兴,走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑,又开始了崭新的生活。
学习格言:学习就如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水灌溉了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
四年级想象作文10
假如帮我一次“变”的机遇,我能变为一个不仅有我的身材,又有我的聪慧,但又具备智能机器人工作能力的`模拟仿真“我”。
乍一看,我与其他'小孩子没有什么两种,但事实上我是一个环境保护智能机器人。你瞧,我那帅萌的外观设计下藏着很多作用呢!我可以将废弃物转换为营养成分,协助小花健康成长。我可以将南面的自然光送至北部,让每一处花朵都充斥着溫暖。我可以24小时释放出来co2,让每一个地区都新鲜空气。
那一天,我走在花园里,突然之间,忽然“扑腾”一声,把我一块西爪皮摔倒了,我轻揉双眼一看,天呐!遍地的外果皮地屑,我赶快拾起来。只一会儿,碎纸就在我的手上了有机肥料,我将它连着西瓜籽一起种进土时在。我又发觉了一些一次性筷子和一些一次纸杯,我将木筷和一次性纸杯堆在一起,先揉成粉状,随后开启“腹部盖”放了进来。
“啊哟喂,啊哟喂!”腹部太撑了,我只能坐着小河边的桌椅上等候“生产制造”。果真,“咔啦”一声,“腹部盖”全自动开启,随后“噼里啪啦、噼里啪啦”嫩白的打印纸张就堆起来了一堆。
我将打印纸张理齐整,夹在手臂下边,满不在乎地回家。尽管是我大家没法的超自然能力,但我也要对大家说:“地球是大伙儿的,大家乱丢垃圾,等同于在毁坏美丽的家园,在解决我们自己。为了更好地微生物的繁殖,请爱护自然环境,维护我们的家园。
四年级想象作文11
在未来的20年,我创造出了一栋又漂亮又舒适的家。
来到住宅的大门,它是由环保型材料做的,非常牢固,门上有指纹机,只要你把手放在指纹机上,轻轻的按一下,指纹机就会从你的手指上知道你是坏蛋还是主人。如果你是坏蛋的话,大门会发出警报声。如果你是主人,大门会立刻打开。
这就是住宅,这座住宅的形状是由主人自己定的,如果主人喜欢苹果,那整座住宅就变成一个非常大的'苹果形,如果主人还喜欢什么形状,可以随时变换。来到住宅里,你会发现住宅里空空的,什么也没有,原来它们都在地板下的仓库里装着呢,非常多,有无数套家俱。
在门旁边的墙上,有一块像屏幕的东西,这是整栋房子的控制板。你可以随便选家俱,选好后按一下确定,这套家俱就立刻出现在眼前了,使用起来非常方便。这个房子的颜色、形状、气味可以随时调换,你是不是感到非常神奇呢。
看电视时,沙发特别好,有按摩功能,这样你就可以舒舒服服的躺在沙发上看电视了。这里的家俱应有尽有,非常多,它们各有各的用途。
真希望有这样的住宅啊!
四年级想象作文12
一天,我正在阳台上看书。突然,天空中出现了一团乌云,那团乌云刚好飘进了我家,我以为是妖怪来了,身上的寒毛一下了竖了起来,这云落地后,一下子出现了一个孙悟空,我简直不敢相信自己的眼睛。
这时,孙悟空发话了,他说:“我在天上听说你们十分喜欢〈〈西游记〉〉,所以就想到你们这儿来看看。”
我听了,忙请他坐下。
喝完水,我领着孙悟空在家中参观,他见了洗衣机、冰箱等东西,都觉得很奇怪。
我打开空调,冷风一阵阵地袭来,孙悟空突然拿出了金箍棒,说:“不好,妖怪来了!”我听了,笑了起来,说:“这是空调,只要打开开关,就会吹出冷风或热风,你们那儿是没有的,我们这儿的.东西都是高科技!”孙悟空听了,说:“哦,原来是这样啊!”
我们又来到浴室,打开水龙头,喷头上一下子喷出水来,孙悟空一下子说:“东海龙王来了!”我听了,又笑了起来,说:“这是淋浴器,只要打开水龙头,水就会出来,你们那儿也是没有的!”
后来,我又向孙悟空介绍了许多东西,渐渐的,他熟悉了这儿的环境,也不再把那些东西当成妖怪了。
到了晚上,孙悟空要回去了,临走时,他对我说:
“你们这儿的东西真是新颖,以后我一定还来。”说完,便架着云飞走了。
四年级想象作文13
不过长的时间,航天飞船便到到达站,我衣着很厚的太空服下了宇宙飞船开展去玩。月球并并不像神话传说中那般幸福,它是一个荒芜死寂的全球。忽然,一个白点在我的眼前一亮,我疾跑往前,靠近一看,竟然一架尸骸?在这里月球上面有谁的骨骼呢?我细心分辨,如何好像和霸王龙的有一些类似?我继续找寻,没多久又有几架尸骸被发觉了,这究竟是怎么回事?
我迫不及待地想要知道回答,便用气体刀刮了一点尸骸上的`粉,爬上了宇宙飞船,把粉放进了化学物质解析器里开展科学研究。不一会儿,显示屏上起先发生了一行字,确认了我的想法,这种尸骸果真是霸王龙的,没多久,电脑上又全自动地发生了想象界面:山林年、繁茂,流水丰富多彩,一幅生机盎然的景色,它是大约几十亿年以前月球的景色。忽然,发生了一群群霸王龙,他们扶老携幼,汹涌澎湃地赶到月球,逐渐啃山林……慢慢地显示屏发黑了,表明千万年后,月球已经是一片狼藉。见到这,我又深陷了更高的疑团,这一切会是真是假?地球上的恐龙怎么竟会是亡国月球的性命的凶手?来看我是不太可能解除这一疑团了。
就在这时候,总公司向我了解,我赶忙将这儿的状况开展了报告。总公司指令我带些标本采集回地球上开展科学研究。我赶快将一幅霸王龙的尸骸搬到了宇宙飞船,随后飞回来地球上。
想不到第一次开展月球旅游便会有这么大的发觉,我内心尤其开心,但月球上的景色又要我深陷思索……
四年级想象作文14
光阴似箭,日月如梭。童年时代悄悄过去,离开了故乡有了自己的职业.
在“十月国庆节”我偶然得到一次机会,买了一张飞机票回国,在路途上我回忆起童年的往日,家里会不会还和二十年前的样子是一样的……,我到家后在门口大声地呼喊着父母,无人应答,于是我在包里拿出二十年前的钥匙,我上找下找左找右找,却找不到钥匙孔,却发现了手印锁,把手往锁上一放,只听到锁上的`报警器说:“你不是我家主人请回避……”奇怪警报响了十多分钟,爸爸妈妈回来了,打开门一看,客厅不见了,房间、阳台不见了厨房、浴室、厕所也不见了,而在那些地方加上了密码按键,爸妈说:“我们把所有的地方都加上了密码,还做了装饰,所有的房间都没有消失,在两间房间里都各加了厕所和浴室,另外还加了一个四处都不透风、透光的金库,那是一个安全的地方,那里加有密码锁,只要按错一下就会被高压电打”,当然我的父母是身经百战的肯定不会错。
在桔洲公园里沿着坐坐雕像来到湘江边,看见二十年前被污染的湘江如今变得清澈见底,这是我们一定会看见一条水底通道,而且是一条水晶通道,走在通道里,抬头向上看,看见一条鱼,向下看,看见绿油油的水草,向里面走,我们可以看见战争时代的故事,还可以一边走一边赏鱼,更加使人兴奋的是赏与的时候还可以看电影。
这就是二十年后的故乡,这就是二十年后华丽的故乡。
四年级想象作文15
未来在某个城市中心的一个小学中,有个实验性的电脑教室。这个教室里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。
电脑教室的窗户上安装着风向标和温度器。它们连接着室内的电脑。电脑会根据气象资料调节室内的环境。不管是酷暑还是严寒,教室里都很舒适。
教室门上没有锁,要想进入教室必须要输入密码。如果密码输入错误,就需要按指纹。陌生人进入,需要教室里的老师或同学们同意入内,教室门才可以打开。
上课时,我们不用课本就能讲课。语文课上,老师讲到《鸟的天堂》,电脑教室便会带我们去体验那个地方,感受那里的美;学到《为中华之崛起》,电脑教室便带我们亲身体验那个时代的社会环境;学完《绿绿的爬山虎》,电脑教室就会让我们穿越到叶老先生的家里,可以交谈,可以触摸……
数学课上,电脑会和我们一起玩数学游戏,可以领略大数学家阿基米德讲课的`风采,还能和很多数学家一起讨论呢!
更有趣的是阅览课上,我们可以和水浒英雄舞刀弄枪,与唐诗宋词的作者对台吟诵古诗,陪着米老鼠、唐老鸭一起嬉戏……
未来的教室里所有电脑全部设在“暗处”,在室内看不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境做出综合判断,为同学们提供舒适的学习条件。
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