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四年级的作文300字常用8篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
金秋，迈着欢快的脚步来到我们的身边，那些曾经新绿的树叶，也换上了华丽的秋装来迎接秋天。
秋之“蝶”
枫叶，远看好似一团燃烧的火焰，可近看又好似一只只飞舞的凤蝶，秋风姑娘撒一把微风到枫树上，那一只只“凤蝶”就在空中翩翩起舞，可漂亮了。
秋之“盾”
桂花叶，好似一块坚固的盾牌，但它也像锋利的`锯子，因为它的边沿长有一些锯齿，摸起来如刀割一般，也许，这些锯齿是用来保护桂花的吧！因此，我不敢碰它。
秋之“勇士”
雪松，能在风中屹立，它不仅有着纯洁高尚的品质，还有着坚忍不拔的意志，真不愧是名副其实的秋之“勇士”呀！它有着针一般的松针，还有着不愿退去的绿色，现在，它依然耸立在高山之上。所以，我很佩服它的这种坚强的精神。
金秋，迈着欢快的脚步来到我们的身边，那些曾经新绿的树叶，也换上了华丽的秋装来迎接秋天。
我爱秋天的景色，更爱秋天的树叶！
四年级的作文300字 篇2
今天我看了本《100个励志故事》的书，其中的故事都很感人，其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章，原名叫《战胜自我》。
我以前上课不敢举手，生怕答错了题被同学们嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老师问了一个问题，可是，教室里鸦雀无声，没有一只手举起来。我心里想：这个问题的答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了，同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。
可是，我转念又想：即使我答错了，老师会告诉我答案，这样会让我对这个问题的印象更加深刻，况且，如果我答对了，就会给老师留下美好的印象。想来想去，我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了，边举手我还边安慰自己：没事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣着小兔子一样，怦怦直跳。只听，一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是，我笔直地站起来，果断地说出了我的.看法，老师表示同意。
我实在是太高兴了，真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励，我战胜自我的害怕心理，现在我都能很勇敢的站起来回答问题。
四年级的作文300字 篇3
大自然是个奇妙的世界，其中隐藏着许许多多令人惊奇的奥秘。
蜘蛛也有一些小奥秘，比如：蜘蛛晚上会织丝，蜘蛛白天睡大觉，看起来是不劳而获，背后却是勤劳的身影。
一天早上，我看见墙角的蜘蛛，有一只蚊子飞过来，它似乎没有看见蜘蛛网，直接粘在了网上，其它飞虫看见蚊子不动就飞了过去，哪想到都被网粘住了，飞虫多了，蜘蛛就出来一个一个的吃掉了它们。
我就想，蜘蛛靠这网吃饭真好，整天等着飞虫自投罗网，我要是像蜘蛛一样就好了。晚上，我仔细观察，却看到蜘蛛正在吃自己的网，我想：它为什么要吃掉自己的网？我便问爸爸，爸爸说：“因为蜘蛛网不粘了，所以要重新做网。”
我回去，它正在重新吐丝织网，这时，我意识到没有什么是不劳而获的，只有自己努力，才会收获最甜美的果实。它在空中自由爬行，织出一道一道的八阵图，明天才可以稳拿飞来将。我觉得人生也是如此，要靠勤劳致富。
蜘蛛也教会了我做人的'道理，大自然真是人类的好老师！
四年级的作文300字 篇4
今天我们去春游，参观了柑橘博物馆和名人馆。
在柑橘博物馆，我看到了许多盛开桔花，乳白色小花，躲在绿色树叶从中，像害羞小姑娘，闻起来香香！博物馆里有非常多非常多桔树，一眼望不到边。我们在桔神雕像前面拍了集体照。
接下来我们就到旁边草地上自由活动。我就打开带来地垫，邀请尚进、杜明錡和俞晨彬一起坐下来，开始吃各种美味零食，吃得津津有味！我们互相分享各自带来美食，吃更开心了！
后来，我们去参观名人馆。名人馆里有非常多出名人物雕像，他们有是大官、有是上过战场打过战士兵和将军、还有是……因为他们做了非常多好事和对人类有帮助事，所以他们这么出名。我长大了也想做一名有用人！
最后，我们就乘车回到了学校，结束了愉快春游！
四年级的作文300字 篇5
在我的记忆中，卓老师是我最崇拜的老师。
记得我刚上幼儿园时，奶奶送我上学。奶奶和老师谈了一会儿就走了，我也想跟奶奶一起回去。忽然，一只大手拉住了我，我心头一惊，猛然回头，是卓老师。等我再回头，已不见奶奶的身影。我想一个人多孤单呀！想着想着，经不住放声大哭。“乖，不哭！奶奶走了，还有老师和小朋友呢。你叫傅佳莹，是吗？多好听的名字啊！你爸爸、妈妈希望你聪明、能干。你看，这么漂亮的小脸哭花了，老师都心疼死了。”说着，卓老师眉头一皱，手摸心口。看到老师这滑稽的表情，我不由破涕为笑。看到我笑了，老师把我领到教室，我记住了我的启蒙老师是卓老师。
刚开始午睡，我翻来覆去睡不着。好不容易睡着了一次，可我的腿不断抽筋，难受死了。卓老师发现后，担心地问：“傅佳莹，你怎么了？是不是做噩梦了？”可惜我背对着她，声音像被什么卡住了，豆大的`汗珠从头上掉下来。老师见我抱着脚，立刻明白了，帮我揉脚，还一个劲地安慰我，我觉得就像是妈妈在抚摸女儿的脚，一会儿就不疼了。
几年过去了，我还是不能忘记我的启蒙老师——卓老师。
四年级的作文300字 篇6
“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
今天下午比赛开始了！我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。
一进操场，我们跑得笔直，嘴里还不停的喊着口号“一、一、一二一……”我往前看看，只见我们班举牌子的同学——徐欣，别看他平时做操不会做，现在葛老师让他举牌子，他倒站得腰杆挺直，一动也不动，以前上课时坐不住，看他现在举牌子的一股劲，这对一向好动的徐欣来说还真不简单哩！
做操的音乐声响起了，我们精神饱满，动作一致，个个都很投入，因为我们班同学一向都是不服输的，大家心中都有一个共同的梦想，要打赢这场比赛。
做完了操，我们紧张地回到了教室，现在，老师组织我们去看高年级同学做操，他们整齐的`服装，规范的动作，形成了一道亮丽的风景。
这个皓月当空的夜晚，我睡得很香，我梦见：我们又得了一个第一名，有几个同学高兴得抱在一起痛哭，葛老师也喃喃地说道：“赢了以后不能骄傲。”
四年级的作文300字 篇7
好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。
一个星期天我和弟弟去放风筝，看着天上三角形风筝我十分奇怪，回到家我拿出一本关于气流的百科全书（当时我就断定与气流有关）。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。
我打开百科全书，可惜呀！
只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想：“三角形？对了不是和F56战略轰炸机一样？这么说……风筝也一样！这下好办！”
我想了想结论出来了：三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。
这时，有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下，在高空的空气流速度那么快。那么？……应该是和船的`浆一样。用来控制方向的。在高空气流下，气流正在变化，带子的飘动可以掌控气流。
好奇是儿童的天性，发现是我最大的快乐。
四年级的作文300字 篇8
我叫“李树林”，爷爷叫我“树林”，树林的爷爷啊，今年要满60岁了。论年龄吧，也不算大。可他就一个特点儿呢！
不信，说几件事你听听吧。
一次，我的爷爷要去买菜，提着菜篮，刚跨出大门，他又回过头来，问我：“树林啊，我出去做什么呀？”
“看看你手里提着什么吧？”
“哦，对对对，我这去买菜！”
我听了，哈哈大笑。爷爷真糊涂啊！
本来刚刚说了一件事情，树林的爷爷的这个特点啊，出来了，又说一件哦——
那次爷爷给我买鸡腿去了。上街归来，你猜猜他手里提的是什么？提的是一只烤鸭！
“您怎么买的是烤鸭啊？鸡腿变成了烤鸭了？”我说。
“你不是吩咐我买烤鸭吗？”
“……”我捂住嘴，忍俊不禁，哪有话说，真的'无语。
唉，我这爷爷啊，真让人哭笑不得。
呵呵，呵呵，我真受不了，爷爷健忘，健忘的爷爷，健忘的树林的爷爷……
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