四年级下册作文实用【15篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的四年级下册作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级下册作文1
乐园,可以是热闹的游乐场、充满书香的图书馆、生机勃勃的田野……而我的乐园,则是我的外婆家。
我的外婆家,位于金华开发区洋埠镇下潘村。走进院子,对面是一棵高大粗壮的桂花树,像极了一位保护我们安全的士兵一样;右边是一盆盆小花和小草。这些花红的似火,白的似雪,蓝的似天,有的含苞待放,有的`像亭亭玉立的少女一样,早已露出笑脸,还有的只开了一半;小草绿油油的,像是在比谁更嫩一点儿呢!
这里不仅装饰得非常美丽,而且你还可以在里面做许多非常有趣的事情。春节期间,我和我弟弟小乒乓经常在这里玩摔摔炮,只听“砰”地一声,一包摔摔炮就成功被我们消灭掉了。傍晚我们还会在院子里看天边的“大火球”缓缓落下去。哦,该吃晚饭了!外婆已经烧好了满桌香喷喷的饭菜,等着我们享用。
这就是我的乐园,这儿充满温馨和欢声笑语,我们一大家子其乐融融,这里有我美好的回忆。
四年级下册作文2
梦想是沙漠里的绿洲,它使干渴的人看到希望;梦想是人间最执着的情感,它使人的智慧开花结果。哪里有梦想,哪里就有生机,哪里有梦想,哪里就有神奇。让我们播撒梦想的.种子,耕耘梦想的果实,让梦想在我们的身边环绕,在我们的心中绽放光彩。
我的梦想是当一名白衣天使。每当我打开电视看到抗震救灾的节目时,许多白衣天使的身影就出现在屏幕上。是她们用一双双有力的手,为灾区的人民抬起了一幅幅担架;是她们将一瓶瓶点滴输进每一位受伤灾民的身体里;是她们用自己高超的医术,挽救了一个个脆弱的生命;是她们日夜守护在灾民的身边,用崇高的医德抚慰了一颗颗受伤的心灵。我敬慕她们,因为她们在人们生病的时候,用天使一般的翅膀保护他们,解除他们的痛苦。我长大了,一定要成为和她们一样医术高明、医德高尚的白衣天使!这样就能在国家遭遇灾难、人民遭受病痛的时候,为国家、为人民尽自己的一份力。
我要努力学习,为实现梦想而奋斗!
四年级下册作文3
说起校园,我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲,它伴随着我们小学六年的学习生活时光,让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。
校园的最东端是大门,大门旁边有两棵高大的银杏树,它的存活有400年的悠久历史了,它矗立在校门口,像两位巨人,永远的守护着整个校园。
校园西面,是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木:有月季、茶花、葫芦。。。。。。春天,百花盛开,各种鲜艳的花儿都争奇斗艳,让校园变得更美丽;夏天,花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂,它们在宁静的校园里忙碌着,给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的.绸带,把校园打扮的异常美丽,正在校园读书的你,时不时的也会被这香气所迷住了,就会有梦境般的感觉;秋天,果实累累,银杏纷纷从树上落下,孩子们欢快的拾着;冬天,大雪纷纷,校园里的植物差不多都沉睡了,因为它们太累,太累了,没有力气再开放了,而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。
我爱这美好的校园!
四年级下册作文4
在教室里、操场上,随处可见我的身影。一位梳着一根顺滑马尾的姑娘,走路时,长长的马尾左右摇摆,十分神气,脸上总是露出浅浅的微笑,一副不紧不慢、文质彬彬的模样。
我的“慢性格”,总是让我显出超越同龄人的成熟稳重。放学铃一响,同学们争先恐后,挤在书包柜前抢书包,然后三下五下将课本塞进书包,又以迅雷不及掩耳之势冲出教室。可我却不慌不忙地将笔一支一支放进文具盒,再慢悠悠地走到书包柜旁,拿出书包,走回座位。接着,我从课桌抽屉里抽出一小摞放置整齐的课本,逐一分类,卡在书包隔层里。最后,我抄起沉甸甸的书包,往后一甩,跨上肩头,扣好书包带,耸了耸肩,让书包稳稳地背在肩上,再慢条斯理地走出教室。我就是这样会将每件事情做到井然有序,追求完美。
虽说我做事有点磨磨蹭蹭,但是看书时却雷厉风行,秒变“急性子”。记得有一次,我买了一本书——《三国演义》,刚拿到书就津津有味地品读着,并想一口气看完。回到家,我也是一边刷牙一边看书,偶尔上厕所、走路时都在看。妈妈提醒我,说:“时间还多,你慢慢看。”可我却被书中生动的情节吸引,对书爱不释手,无论如何也放不下书,直到看完它才善罢甘休。
我不仅爱读书,也很喜欢打羽毛球、踢足球和弹钢琴。羽毛球场上,我挥汗如雨,与小伙伴们拼力厮杀,不甚乐哉;足球上,我风驰电掣,自由自在;舞台上,我演奏出美妙动听的'音乐。在音乐与运动中,我享受到了无限的快乐。
这就是我,一个能文能武、沉着稳重的女孩。
四年级下册作文5
“叮叮!叮叮!”每当我看见表哥骑自行车从我旁边飞过时,我羡慕不已,我曾幻想过,什么时候,我也能像表哥一样,会骑自行车。于是,我决定学骑自行车。
爸爸拉着我和自行车来到了小区里,我兴奋地听着爸爸的指示,爸爸开始教我骑自行车的步骤,爸爸说:“骑车要注意身体放松,目视前方。首先,得练习推着自行车走路。再推着前行。最后练习骑自行车。”
我按照爸爸的指示,开始练习推着自行车走路。走了好久,我觉得好累啊!旁边的`小鸟叽叽喳喳,仿佛在对我说:“你可不能灰心呀,世上无难事,只怕有心人!”于是,我继续坚持练习。
接着我开始练习推一段,收腿骑一段。可是,我又遇到了一个困难。有一次,我刚抬腿,自行车就像醉汉一样,摇摇晃晃,我立马失去了平衡。“啪!”我摔倒了。摸着摔疼的胳膊,我不禁哭了。妈妈过来鼓励我:“加油呀,你可是男子汉呀!”我拍拍屁股,重新骑上去,小心翼翼地继续练习。
经过风风雨雨的磨难后,我终于学会了骑自行车。我开心极了,不愧是功夫不负有心人。以后,我只要一不高兴,一骑自行车就可以解闷啦!
是啊!正如古话说的——世上无难事,只怕有心人。
四年级下册作文6
在学校的北面有一个小花园,那里是我成长的乐园。
春天,花园里百花齐放,五彩缤纷。有黄的如金,粉的如霞,红的似火,白的如雪,绿的如茵,还有白里透红的,一团团,一朵朵的花争奇斗艳,美不胜收。
夏天,我经常和小伙伴们在花园里玩耍。一阵风吹来,花园里的花草树木摇摆着,好像在欢快的跳舞。这时我们的小伙伴们就会到花草树木下面捉迷藏,玩得不停地。
秋天,树木的叶子落了下来,给大地穿上了一件金色的.衣服,美丽极了!
冬天,花园里的花朵都谢了,但是,小草还在,我们都把这一件件美丽的衣服给它们穿上,让这个小花园又添一个别样的风景!
这就是我的乐园,一个我成长的乐园!
四年级下册作文7
世界上有很多可爱的小动物,比如:狗、猫、蝴蝶等等,但我最爱好的小动物就是小兔子。
小兔子浑身上下纯白,一双红宝石搬的大眼睛,它有两只长长的耳朵,好像在听家中的一点点消息;他有一条短短的小尾巴,她的嘴巴一张开,大大的两颗门牙露了出来,就显得更可爱。
小兔子吃青菜的样子就更加可爱了。你瞧,它三蹦两跳飞奔到青菜眼前,把两条前腿搭在青菜上。一边吃,一边把青菜拉过来,三瓣嘴一张一合,身子一颤一颤的,吃的津津有味。看着他这个样子,连我都要“口水直流三千尺”了。
小兔子一来就是我们家的大明星了,所有的小朋友来我家看到它都特别爱好。小朋友们都爱好逗逗它。大家都抢着给它喂吃的`,它最爱好吃胡萝卜了,大家也爱好抱它,它的毛软软的,摸起来特别舒服。我家的妹妹也超爱好和它玩。把它关在笼子里的时候,它一点也不安分总是上蹿下跳,就想往外跑,好像也是只贪玩的小兔子。
怎么样,我家的小兔子可爱吧,你们也很想和它吧,那就来我家吧!
四年级下册作文8
今天,我们一家和梁叔叔一家来到鱼山古村游玩。
一进村门,我就看到了三个鲤鱼浮雕,雕法细致,栩栩如生;鲤鱼上方的独木桥上题着四个大字:鱼山古村。
我和采薇冲锋在前,直奔宋家大院;大人们边走边聊,在后面拖拖拉拉。走进宋家大院,一个大水池映入眼帘:水清澈见底;两三株睡莲正欣然怒放;锦鲤、金鱼们嬉戏其中;池底的老龟百无聊赖……真是“鱼戏莲叶间”啊!再往前走,是一间小平房,走进一看,哇!百科全书陈列在高高的书架上;木柜里摆满了商品:有美味的甜酒、漂亮的风铃、精致的小杯……样样令人喜爱,整洁的`桌椅排放在落地窗边,真是一家美丽的店铺!
出了宋家大院,已到午饭时间。我们在渔家食府定了一个食间,在等待上菜的过程中,我和采薇发现了一个很高很高的平台,几乎到了鱼山的山顶!我决定和采薇爬上去,道路仅是苍直的大石!我先给采薇示范了一遍:左手抓石,右脚踩在滑溜溜的帘石上;右手抓石,左脚…不好!我悬空了!只有两手抓着石头!我的后面……是八九米高的怪石,如果摔下去,后果十分恐怖!我的左脚努力寻找支点;采薇吓地一个字也说不出来。呀!我踏到了一块碎石!加油!“我爬上了平台!”我高兴极了,
不一会儿,我就滑下石来吃饭了。时间过地真快,我就要去上辅导班了,但我不会忘记这次的惊险历程的!
四年级下册作文9
谢谢各位亲爱的吴雪姐姐!
吴雪姐姐,我不记得我们是怎么认识的`了。但是,我会永远记得你对我的好!
吴雪姐姐,谢谢!谢谢你在我最难过的时候帮助我,让我感到温暖的其实是在我身边。
吴雪姐姐,每次你问候我和其他的一切,都会让我觉得很幸福!
吴雪姐姐,就算我真的离开,我也会在另一个世界祝福你!
吴雪姐姐,谢谢!谢谢你对我的好!
吴雪姐姐,有时候你对我很好,让我觉得有些痛苦,因为我不能陪你!
吴雪姐姐,如果我有下辈子,我愿意做你的亲姐姐!
四年级下册作文10
我们学校本周举行了一次运动会。在这次运动会上,我们收获了很多,但也有一些遗憾。虽然练习结束了,但是还是要总结一下,以便下次取得更好的效果。
其实在这次运动会上,我们班的女生真的超级厉害。因为我们班的女生在这次运动会上赢得了很多名次,为班级赢得了很多荣誉。但也有一些遗憾,因为我们班的小谢只差0.1秒就没拿到冠军。真可惜!然而,我们无能为力。我们班男生比女生差一点。当然,他们也有功劳。
然而,总的来说,与上次运动会相比,我们取得了很大的`进步。我们最终获得了小组第二名。我希望下次运动会取得更好的成绩。
四年级下册作文11
从前,有一只青蛙,它长期生活在井里,认为自己住的这口井是全世界最棒的。井底的泥巴又软又舒服,一抬头,就能看见蓝天白云,别提多悠闲了。
一天,青蛙正在井里睡觉,突然听见井上有一阵????的.声音。它揉了揉眼睛,抬头一看,原来是只从井边路过的海龟。青蛙见了,就招呼它来井里一块儿玩儿:“朋友,一起下来玩儿吧,这里可凉爽了!”海龟说:“好啊!”但海龟看井里黑漆漆的、什么也没有,就笑着摇了摇头,说:“朋友,算了,我要回我的老家――大海了。你要去吗?”“大海是什么啊?”青蛙疑惑地说。“大海比你住的这口井大多了,简直就是我的天堂!”海龟一脸兴奋地说。“不可能!”青蛙摇了摇头。海龟见此,只好作罢。它说:“好吧,那就再见吧,朋友。”
但就在海龟要走的那一刻,青蛙叫住了海龟。它说道:“等会儿!你还是带上我吧,我想去看看。”“好,那走吧!”海龟顿时喜笑颜开。说完,青蛙已经跳出井底,蹦到海龟背上来了。海龟驮着青蛙又过了河、池、溪,一路上,青蛙都在问:“这是不是大海?”而海龟每次的回答都是“不是的……”
终于,它们游到了一片无边无际的蔚蓝海域,青蛙问:“这是不是大海?”“对,这就是大海!”青蛙听了,迫不及待地跳进了海里。
从此,青蛙每天都会到海里游泳,还和海龟成为了最好的朋友。
四年级下册作文12
圆圆的脸蛋,戴着一副小眼镜,五官端正,眉毛弯如新月,双眼炯炯有神,这就是我——刘万泽。
“动次打次”,练鼓房里传出阵阵铿锵有力的鼓声,突然,声音戛然而止,只见我紧皱眉头,盯着一个小节,随后我反复练习,汗水浸湿了衣服,在不懈的练习下,终于有了突破性的进展,我长舒了一口气,平静下来,继续练习,这就是我的练鼓日常。我对架子鼓的热爱那是无人不知无人不晓,敲到高兴处,鼓棒就飞了出去,有时敲的太用力,手上就磨出了水泡,但就是这种坚持不懈的品质,激励我在学习架子鼓的道路上不断进步,现在我获得了很多荣誉,这让我想到一首诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
我还是一个小球迷,足球、篮球、羽毛球、乒乓球……十八般球艺样样喜欢,其中我最精通的`是篮球,什么背后运球啦,三步上篮啦,击地传球啦,双手胸前传球啦,都是我的“赛场神器”。看,我准备投篮了,我左脚向前迈一步,停止运球,双手向上抬起,右脚也向前迈一步,紧接着我向上跳起,抖腕拨球,球向离弦之箭飞了出去,砸住了篮板,反弹向下,不偏不倚掉进篮网。“成功了,球进了!”我不禁欢呼起来。要强的心理让我不停地练习,慢慢成为了篮球班的主力。
别看我打鼓、篮球都特别好,唯一的缺点是做事不认真,上届书写比赛,我把忧虑的“虑”写错了,与晋级失之交臂,以后我要改掉这个缺点。
这就是我,爱好广泛,活泼好动,一个独一无二的男子汉!
四年级下册作文13
不要想像着要征服大自然,因为你一定会反过来被“他”捉弄。不要瞧不起大自然,因为他会让你大吃一惊。也不要破坏大自然,因为大自然和大家是相通的。没有大自然人类就不可能得以生存。
还记得刚刚把家搬来植物园的时候,我在一面的土墙里发现了一两片小叶子,它艰难地抬起头,好似刚刚才破土而出,正在大口大口地吸着空气,我敲敲那面土墙,不由己地倒吸一口凉气:哇!那么厚啊!它是怎么钻出来的?不过才短短几秒钟,我就耸耸肩,它没有营养和水分,不久后应该就死掉了吧?随后,我离开了土墙,忘记了那几片可怜的`叶子。
几个星期后,我再经过那面墙时,又一次震惊了!那几片叶子竟然在没下雨没化肥没有营养土的情况下,长出了一根挺粗的茎,而且还颇有几分生机,好像被人好好地养过一番似的。可这么不起眼的小草,连眼尖的我也很难找到,怎么会有人来施肥呢?我想:天哪!这草太坚强了!我得看看它还会做出什么令我吃惊的事情。
又过了几个星期后,我再次来到那面墙前,发现它开了一小朵淡淡的花儿,不比盆栽的花朵差,甚至比它们更美丽更精神更有生命力。在一个月内,开出了第二朵、第三朵、第四朵……它们是那么的淡雅,完全看不出是土墙里钻出来的,反而看起来像是皇家温室里精心栽培出来的。
因为没有蜜蜂来授粉,那棵无名草终于怀着遗憾结束了它的一生。但这棵无名草带给了我们一个启示:只要坚持不懈,心中有阳光,就一定能绽放最美的花朵!
四年级下册作文14
猫
白色的脑袋,圆圆的眼睛,可爱的小嘴巴,你猜它是谁?她就是我家的小猫!让我带你走近它吧!
小猫们可真奇怪!为什么奇怪,那可就要从它的玩法开始了!如果你把一个果篮放在地上,若你有一个滕架,那么那里将是猫咪的游乐园,它们喜欢把它挂在那滕架上,做成一个小摇篮,后面那里的果实会稀碎成泥!但无论你是多么的愤怒,多么伤心,你也不会责打它,因为它是如此可爱,如此的兴奋。
它不仅奇怪,还很粗鲁,至于为什么粗鲁这件事,那就要从它的吃相说了!它的吃法多种多样,有时候我要把水先准备好,它喝完后再端猫粮和剩下的汤,但有时如果没有准备完全或准备晚了,它一定会嗷嗷大叫,似乎我在打骂它一样,它吃饱了后,它的肚子圆圆的'掉下来,像一个白花花的汤圆!这种动物不仅贪玩还贪吃,它还是一个“社交小达人”呢,它与人交流的方式特别奇怪,它总喜欢先用力地打一下人家,疼了后它就会丰富多腔地叫唤着别人,仿佛在和你撒娇似的,它非常的骄傲,若是有人说了一句对它不好的话,它一定会引吭大叫,好似人们要把它扔掉一样。
小猫可真是太有趣了!
四年级下册作文15
一、教学要求
1、读懂“例文”《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排。
2、读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。
3、按“习作要求”,选择一件使自己冬青的事,写一篇日记,要能表达真情实感。
二、教学时间2课时
三、教学过程
(一)学习例文《我的建议》。
1、自己先读读《我的建议》主要写了什么?
2、交流。
A小作者建议你做什么?
B你能接受他的建议吗?为什么?
3、小结。
因为小作者把去的理由写得很充分。是啊,那里的景物虽然很普通,但作者写得很美,写出了别人没有观察到的'东西,写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”,他没有具体写,这样,同学们不是更想去了吗?
二、宣布本次习作内容:《我的建议》。
春天来了,大家想去春游吗?你认为到哪里去最好?请仿照例文写个建议。
(三)拓展思路,习作指导。
1想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返?
板书:
我的建议
交代地点 简洁
2、要以理服人。抓住关键的景点,有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚,介绍具体,能吸引读者。
板书:
主要景点 具体 文章结尾 点题
(四)学生习作练习。教师巡视指导。
板书设计:
交代地点 简洁
我的建议 主要景点 具体
文章结尾 点题
习作讲评
一、简介本次习作基本情况。
大部分同学能选取一个地方,抓住关键的景点,有序、仔细地介绍这一景点。并把这一景点介绍清楚,介绍具体,能吸引读者。还能结合课内外学到的知识运用到习作练习中。但也有少部分同学写得较笼统,并不是十分吸引人。
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