四年级的作文9篇(通用)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
犀利进攻——欧文
18岁的年华时
世界杯打入两个进球的金童
27岁的年华时
却不幸第五跖骨骨折
所有的`呐喊
所有的记忆
全部存于脑海
为之鼓励
力不从心——内德维德
96年的时光
曾经离冠军那么近
06年的时光
却永远告别了世界杯
所有的痛苦
所有的无奈
全部顷注于心
为之惋惜
悲情英雄——阿里·代伊
146次的突破
入选伊朗国家队
109个传奇进球
却没有一次进入世界杯复赛的经历
所有的年华
所有的努力
全部没有发亮
为之哀叹
战斗不熄——拉尔森
94年美国的夏天
第一次在世界杯赛场上发挥出色
最后的时刻
却把自己获得一个点球罚失
所有的遗憾
所有的成就
全部归于灵魂
为之感慨
四年级的作文 篇2
有一天，小明，小强，小红和小俊，四个人一起去森林游玩。
突然，从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物，后来，飞碟上了一下光，接着就用一个绿色的小精灵。
小俊说：“你是什么东西，”
他说：“我是从木星来的小精灵，目的是收人类不要的东西。”
小红说：“小，小精灵，真，真的可以吗。”
小精灵说：“当然了。”
小红说：“我，我有口吃，帮，帮我吧：”
于是，小精灵变出了一根绿色的魔法棒，在小红的.头上用力地打了一下。
小红觉得非常疼痛，就说：“你在干什么，用棒子来打我。”
后来，其他三个伙伴看到了就大笑起来。同时三个伙伴说：“你的可吃已经没有了。”
小红一看错怪了小精灵，脸顿时红了。于是，对小精灵说：“对不起。”
小精灵：“没事的。”
小明看到了就说：“小精灵，我的手不小心弄伤了”。
小精灵然后也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精灵，就对小精灵说：“谢谢你”。
小精灵说：“不用谢。”
小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它，小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。
小精灵说：“我要走了，”他们四个人一起说：“再见。”
四年级的作文 篇3
未来的自行车跟普通的自行车外观没什么两样。
可是，未来的自行车的.功能对生活非常的有用。当我们独自一人去郊外旅游时，迷了路，我们就可以打开导航仪，在屏幕上写上你要去哪儿，点击一下就可以了！
这个作用对于旅游很有帮助！
每当我们上学快迟到了，我们就点击火轮按钮，我们的速度就会加快，这样我们上学就可以不迟到了！
现在啊，有很多自行车轮胎一没气，就得充气，非常麻烦！所以我在未来的自行车上装上了不会没气的轮胎，而且轮胎被针轧了都不会漏气。以后我们就不用为轮胎的事而发愁了。
这就是未来的自行车，一辆多功能的自行车。
四年级的作文 篇4
国庆，我和爸爸、妈妈去成都和爷爷、奶奶还有大伯一家人过国庆。4日，我们一大家子来到都江堰游玩，都江堰是我国古代伟大的水利工程。在修建都江堰以前，成都常常会因为岷江发大水而被淹，但在旱季却会缺水。于是公元前256年李冰父子和百姓一起修建了都江堰，才解决了这个问题。
都江堰包括宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴三个主要工程。首先我们来到了宝瓶口，因其形状像个瓶口而得名，它的作用是把岷江多余的水引入四川平原，这样既可以减少水患，又可以供人们生活和灌溉所用。接着我们又来到了飞沙堰，它是为了不让上游冲来的'大大小小的石头堵住宝瓶口而修建的。然后我们继续向前走，来到了鱼嘴，它因为修建得像鱼儿的嘴巴所以被叫做鱼嘴。鱼嘴的作用是把岷江水一分为二，一部分流入外江，一部分流入内江，这样就使得流入宝瓶口的水大大增多了。鱼嘴的旁边是 一座横跨岷江的铁索桥，走在上面瑶瑶晃晃的，低头看着下面滔滔的江水，确实让人觉得有点恐怖。走过了铁索桥，我们就来到了二王庙，它是后人为了纪念李冰父子而 修建的。二王庙建在玉垒山的半山腰上，非常雄伟和壮丽。走出二王庙，我们拾阶而上，来到了山顶，我们就能看到都江堰的全貌了，那景色真美丽!
游完了都江堰，我觉得古人没有机器也可以用自己的双手建造都江堰这样伟大的水利工程，而且保持了二千多年都不坏，古人真聪明!
四年级的作文 篇5
春天到了，我想看小鸟了。妈妈答应带我去香港九龙公园踏青。晚上我在梦里给小鸟打了个电话，告诉说我明天要去看他们。
第二天我兴奋不已的来到九龙公园，找到了接线员小鸟，可听他的声音不像有那么大，这时接线员小鸟说话了：“我叫马来犀鸟，因为我体形庞大，所以别的小鸟都嫌我太高，不愿意和我玩，现在有了你，我高兴多了。”我仔细观察了一下我的“接线员”，我发现他头上有一个橘色的冠，我和妈妈刚见到他的时候还以为他长了两个嘴，他全身乌黑，但尾巴却是白色的.，并配有一个大大的黑环，不仔细看还以为是棒球棒挂到了他的身上。马来犀鸟可能会游泳，因为在笼子里给他设计了一个大大的游泳池。两只马来犀鸟悠然自得地在树上跳来蹦去，并不时发出有韵律的声音，好像在互相交谈。
我们又来到红绿鹦鹉的笼子旁，红绿鹦鹉刚看到我们，就唧唧喳喳表示欢迎，还展示他的绝招——攀岩。我们看他左扭一下、右扭一下，别看他们是动物，可真是聪明，右手向上抓，身体向左扭，还知道用力学平衡自己的身体，真是惹人喜欢啊！黄绿鹦鹉还若无其事的荡秋千，突然一只荡秋千的母鹦鹉对一只公共鹦鹉说：“看看我们的朋友来了，”鹦鹉们张开大嘴大声地说着“外语”表示欢迎。其他小鸟也随声附和，百鸟苑立刻热闹起来，好像在唱春之歌。
九龙公园满园春色、百花齐放、百鸟争鸣，到处春意盎然，五彩缤纷。
春天到了，小鸟也快活起来了。愿我们像小鸟一样，快乐无比。
四年级的作文 篇6
在我的家乡青海，有一座如诗如画的山——老爷山。那里不管春夏秋冬都十分迷人。
春天，老爷山生机勃勃。看，那枝头上的小嫩芽害羞地露出来了一点；那地上的小草探出头，好奇地看着这个世界。老爷山看上去羞羞答答的。
夏天，老爷山郁郁葱葱。那害羞的小嫩芽已经变成了茁壮健康的.绿叶，小草也不甘示弱，努力地生长，瞧，现在已经长得很高了。老爷山像是穿上了墨绿色的西装，十分神气。
秋天，老爷山仿佛金光灿灿。绿叶开始唱歌，秋风姐姐也帮忙了。秋风姐姐吹动叶子，叶子就仰首高歌。小草看着周围金色的世界，很好奇；不过它对即将来临的雪更加好奇。
老爷山好像就要发光似的。
冬天，老爷山披上了银色的披风。树叶已经进入梦乡了，而小草兴致勃勃地等着雪的样子。不久，雪如约而至，小草很乖，欣赏了雪的样子就马上钻进大地睡觉了。老爷山好像也静静地睡着了。
老爷山四季如一幅浓墨重彩的画，十分奇妙也十分美丽，使人陶醉在其中。啊！大自然真神奇，将老爷山变得如此美丽！
四年级的作文 篇7
路边有两棵大树，它们站在那已经很多年了，树皮渐渐地脱落，它们的身边，最近新栽了一棵小树。
大树很疼爱这棵小树。下雨时，它们为小树遮风挡雨，不让小树收到风雨的打击，可吸收水分的最终还是小树；烈日炎炎时，它们为小树遮挡阳光……
春天，小树长高了不少，小鸟在树上叽叽喳喳地说着：“小树长高了！”“小树真健康呀！”“春天真美呀！”小树在春天里因为有它们的陪伴一点儿也不寂寞，反而觉得很充实。
夏天，“大树”枝叶茂密，树下坐满了人们，“大树”高兴极了。可是没过几天，陪伴它成长的两棵大树被人们无情地砍掉了。小树，噢，不，是大树，它第一次留下了眼泪，哀悼那失去的两位朋友！
秋天，大树身上长出了又大又红的'苹果，看着小孩子们在树下津津有味地吃着，心里别提有多高兴了，因为它早就等着这一天的到来。
冬天，下了一场大雪，大树身上穿上了雪白的衣裳，真漂亮。大雪融化后，它的身上挂满了美丽的珍珠，更美了！慢慢地，慢慢地，大树睡过去了，它相信：在两位老朋友的陪伴下，自己很快就会醒来，那时已经是春天了……
四年级的作文 篇8
在1000年前，有着一个精灵王国。精灵一生只会流一滴眼泪，是在失去了最重要的东西时留下的。
在王国的中央，有着一座高大的城堡，里面住着精灵王后妙灵和她的一家，她和子民幸福地生活着。
可好景不长，一天，一个叫巴利托金的邪恶法师，打破了王国的`宁静。由于他法力强大，不少精灵都惨死在他的手下，就连妙灵也无可奈何，只能由他兴风作浪，这让巴利托金的法力越来越强大，他甚至想杀了妙灵的孩子希灵。一天，他气冲冲地对妙灵说‘‘妙灵！如果明天你不把你的孩子交出来，我就毁了整个精灵王国！”妙灵听了，心里犹豫不决，一个是她的孩子，一个是她的子民，她到底该选哪个？就在这时，她做出了一个决定。次日一大早，巴利托金就在城堡外了，终于，妙灵把希灵带出来了。巴利托金高兴极了！他一剑向希灵刺去，就在这时，妙灵一把推开希灵，剑刺进了妙灵的胸膛。‘妈妈！’希灵留下了一滴眼泪，瞬间，她的手上多了一把银光闪闪的银雪之剑，她拿起剑，了断巴利托金的性命。
从此，希灵做了王国的王后，王国也恢复了往日的宁静。
四年级的作文 篇9
我是一名90后的小学生，我的未来会是什么样子的呢？
未来的我会是一位画家吗？用画笔画出一幅幅美丽的景象：画出祖国的大好山河；画出学校的美丽；画出小麦丰收的景象；画出每个区县的高大楼房；画出孩子们快乐的神情......
未来的我会是一位歌唱家吗？用歌声唱出祖国的发展；唱出父母的辛苦；唱出对母亲、父亲的敬爱；唱出孩子的心声；唱出我们90后的小学生对社会的看法......
未来的我会是一位作家吗？用文字来叙述某个事物；某处景点；某个人的样子、神态、动作......
未来的我会是一位老师吗？把知识教给可爱的`孩子；把智慧教给善良的孩子；培育下一代的人才......
未来的我会是一位医生吗？帮助无助的人，救治每一个病人。让他们快快乐乐地度过每一天。
未来总是美好的，幻想一下：那蓝天白云、那绿树红花、那莺歌燕语、那流水人家，怎么不让人陶醉呢？也许未来的一切都会变成数字化：现在小时工、保姆的活都会让机器人去完成，一个遥控器可以控制家里所有的东西。汽车、火车、轮船、飞机都是无人驾驶的。道路不再会拥堵、人生病不用再去医院排队、社会与环境井然有序。人们生活没有后顾之忧，尽情享受天伦之乐。
我的未来，到底会变成什么样子呢？充满期待！
【四年级的作文】相关文章：
四年级的作文【精选】10-24
(精选)四年级的作文10-27
（经典）四年级作文10-01
四年级作文(经典)08-11
【经典】四年级的作文08-14
[精选]四年级作文08-28
(经典)四年级的作文01-21
四年级作文（精选）02-14
（精选）四年级作文02-09
四年级的作文(经典)02-02