四年级的作文必备（5篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
当看完那本有时令我哀伤，有时令我沉思，有时甚至让我想起母亲对我关爱的书《爱的教育》后，我觉得意大利作家亚米契斯的写作水平真是炉火纯青，投入的感情真是无比真切。从刚刚的开学到小孩的死亡，又到向教室的告别，一个个哭的'﹑骂的﹑笑的……每一个细微的角色都刻画入微，让人如临其境。
印象深的是那一个个片段和人物：刚开始，安利柯知道三年级时候的先生已经和他不在一处了，不禁难过起来。作者还把才来入一年级的小孩子们比作了驴马似的倔强着不愿到教室里去，不愧是写作高手呀！那天，卡罗?诺琵斯的做法实在不对，不应该小看培谛的父亲，他骂培谛的爸爸是“化子”。其实，有些人缺一不可。像培谛的爸爸，如果生活中缺少了卖炭者，那么想用煤气灶炒菜又怎么炒呢？如果农民伯伯不种地，那么我们还能吃到今天的米饭？如果清洁工人们不清理垃圾，那么我们还会有干净的地面？如果……我们也不能说不文明的话，如果说了，也要向别人立刻道歉。卡隆保护耐利的精神也令我敬佩。我们要对其他人热情帮助。我想，好人一定有好报。另外，我感觉卡洛斐虽然扔雪球让自己得到了快乐，可他的快乐却是建立在别人痛苦上的，为何不与别人一起分享快乐呢？我们做了错事也应该承担责任，不要依赖家人……
《爱的教育》这本书里还有许多的哲理，只是等待着我们去发现。《爱的教育》其实也是知识的源泉，它让我懂得了文明﹑礼貌﹑尽责等人生的许多道理，我想，它会常伴我的左右，像朋友一样给我力量、启示和安慰……
四年级的作文 篇2
今天是我盼望已久的“六一”国际儿童节，是一个属于我们儿童的快乐的节日。
早上，我和爸爸一起去新开放的广州市儿童公园游玩，今天艳阳高照，晴空万里，太阳火辣辣的'烤着大地。可我依旧兴高采烈，蹦蹦跳跳地向儿童公园走去。
一进大门，眼前“壮观”的景象让我“惊呆”了！人挤着人，人山人海。我们缓慢地向前移动着，很快来到了沙滩乐园。孩子们欢快地玩耍着，有的在追逐打闹，有的在晒太阳，还有的在踢着小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯处，抓着绳网，像攀岩一样爬了上去。坐上滑梯，嗖——转了五六个完后，我终于滑到了地上。
突然，我在不远处发现了一条形状奇特的彩色长廊，外表五颜六色的。我怀着好奇心走了进去，原来是“爱拼才会赢”主题拼图活动。轮到我了，我拿着零散的拼图，左看右看，不一会儿就拼好了。我拿到了奖品，奖品虽然只是一支牙膏，但是，这也是一种鼓励方式。
在“爱拼才会赢”旁边，就是沙滩，沙滩上有一条条“小沟”供孩子们戏水，。在太阳的灸烤下，孩子们欢快的嬉戏着。
临近正午时分，我们准备回家了，我恋恋不舍的回头看，希望下次还能再来。
四年级的作文 篇3
看！这就是二十七世纪的研究成果——水、陆、空三栖汽车。它可给人类的生活带来了巨大的方便。下面就由我来给你介绍这神奇的汽车吧。这种汽车可以潜入海底。你可能会问我：“汽车怎么能在水里走呢？万一碰到鲨鱼怎么办呢？万一发生海底地震又怎么办呢……”这一系列的问题。
其实这是一辆环保车。只要有声音就能行使，万一碰到鲨鱼，它会在外部自动启动一层大铁壳，只留一个超级红外线把外面的图画展现在大屏幕上。最后，鲨鱼只能狼狈而逃。万一遇到海底地震，测震仪里安装的保护装置会把里面的人送到安全的地方。
在陆地上堵车时，会自动向上浮起来，正常行使。
天空中，如果有空难可以让汽车浮上天空，按下红色的圆形按键，车子会自动变大，能根据人的多少来放大缩小。不用时，你可以按一下汽车的`开关键。按绿色的按键，车子就会变成一个手掌大小，像玩具一样的车。到时，你只要把中指上的指纹按上去，电脑确认你是车主，汽车就会自动变大，让你进去，如果你不是车主，电脑会辨别你是好人还是坏人。你是好人，它会让你走。如果你是坏人，会出现一个机器人，把你变进臭水沟里，那滋味可不好受啊！
我相信，二十七世纪的水、陆、空三栖汽车一定会使你动心的。
四年级的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经从一个不懂事的小女孩成长为一个四年级的小学生了。不只是我，我的家乡也发生了翻天覆地的变化。
清明时节，我在爸爸妈妈的带领下踏上了回老家扫墓的路程。车子行驶在宽阔平坦的水泥路上，一边听着爸爸妈妈讲着关于老家的故事，一边呼吸着乡野雨后的新鲜空气，不知不觉中就到了我的老家。啊！老家的面貌焕然一新。一幢幢小楼拔地而起，公路上车辆如闪电般来回穿梭，我心中不禁产出一丝疑惑。来接我们的姑妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：“改革开放，祖国的经济飞速发展，家乡年轻力壮的小伙子，全都到外地做钢材生意，赚了很多钱，他们不仅买了车，还集资修路，建学校。现在我们的家乡可好了，不信，带你瞧瞧去。”
姑妈带着充满好奇心的我来到了学校，我被眼前的景象惊呆了，张大嘴巴，“哇噻，这比我们的'学校还要棒呢！”这里简直就是一个大花园。你看，一座五层高的教学楼挺立在绿树丛中，教学楼旁是一个大池塘，大池塘里一群可爱的小鱼正在嬉戏、打闹。一会儿跟我捉迷藏，一会儿在吐泡泡，可爱极了。教学楼后是一片绿茵茵的草地，同学们可以沐浴阳光，可以追逐打闹。教学楼旁边的花草树木，个个都露出了笑脸，柳树阿姨用梳子轻轻地梳理着她的辫子，小花妹妹绽开了美丽的笑容，小草弟弟冒出了头，新奇地张望着。教学楼里还设有电脑室、实验室、多媒体教室，设备真是齐全呀。
走着走着，不远处飘来悠扬的琴声，原来我们已来到了老年健身中心。姑妈兴致勃勃地说：“这是老年民乐队正在排练节目。”我加快脚步，进入大厅。一位位老人正神情专注地演奏着。二胡、大鼓、竹笛、古筝……各种乐器都有，看那架势，俨然就是一位位民间演奏家。又来到院子里，老人们有的在扭秧歌，有的在练体操，还有的在跳绳，这里的一切都显得那么和谐。我好奇地问旁边的刘爷爷：“刘爷爷好，这里的老年健身中心什么时候建的？” 刘爷爷笑呵呵地说：“现在家乡富有了，也关注老年人，去年为我们建起老年健身中心，让老年人老有所乐。”“哦，原来是这样。”怪不得爷爷满面红光。
我想，这一趟回老家真是值，我真真切切地感受到家乡的巨大变化。我想，家乡人民在党的关怀下，在改革开放的浪潮里一定会越战越勇，他们的日子将会越过越红火。
四年级的作文 篇5
一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧！
一、预备：
陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢！”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿！”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。
二、起跑：
经过一周的复习，她渐渐了解了我的复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。
三、检阅：
课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的`心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊！
四、冲刺：
两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了！我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······
功夫不负有心人，通过我对她的督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了自身的学习，体验到了合作学习的乐趣。
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