童年趣事的作文【大全7篇】
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的童年趣事的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年趣事的作文 篇1
童年是五彩缤纷的盒子,它让我记忆深刻。小时后我是村里出了名的调皮蛋,就是因为这几个普普通通的子,我在村里上演了一幕幕喜怒哀乐的活剧。
那是个秋天发身的故事,我很喜欢拨棉花,正好我家隔壁有一位阿姨在拨棉花,我就过去了。时间一分一秒的过去了,哎呀好累,阿姨看见我累的'要不行你了。“不要拨刘彤彤”。他的话像蚂蜂一样在我的脑海中想个不停,我很生气。“铺”棉花撒在了地上和棉花壳在一起,我怕阿姨说我,我变用迅雷不急掩耳之势回了家,我心惊胆战。我好怕我在想阿姨会不会把我送到公安局,妈妈看我今天的表情不的怎么了,妈妈问,我今天把阿姨的棉花撒在了地上彤彤你去向阿姨说对不起阿姨会原谅你真的妈妈我我还是有点不敢去,没事阿姨不会说你的去吧我还是担心,阿姨对不起我做的不对没关系是阿姨我不对我下次我一不这样了。
回忆起童年的往事像一颗颗闪闪发亮的珍珠,就是因为这件是让我难忘。
童年趣事的作文 篇2
童年,是纯真、难忘的岁月。身处同年,我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现一场争执……看起来微不足道,却包含着我们的快乐、梦想和追求……比如说我,我也有自己的童年趣事。
记得那一个阳光明媚的星期六早晨,妈妈带我去姑婆家去玩。乡村里一片和谐,小猪正在睡觉,小狗摇着尾巴,对我们表示欢迎,小鸡、小鸭见了我们就像见了魔鬼似的,到处乱跑。在这里,烟囱里的烟缕缕升起,我不禁吟起诗:“大漠孤烟直……”念着念着,就远远望见了一个稻草人,可我当时还小呢,哪知道他是稻草人,我看它那表情,歪歪扭扭的`,好像要打架,我便跑过去问稻草人:“你是不是想打架呀,要打架的话我随时奉陪。”可稻草人不回答我,我就又说:“你不说就是默认啦。”可它仍然一丝不动,依然用那歪歪扭扭的表情看着我,我有些愤愤然了便吼道:“你到底打不打,不打我就走了。”
但是它依然纹丝不动,我生气了,立刻冲上去和稻草人打了起来,我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,九阴白骨爪,乾坤大挪移,降龙十八掌等所有的绝招都使出来了,可稻草人除了掉下几根“汗毛”以外就没什么伤口了。我想了想:一定是我没有武器才无法伤害它,就拿出了我的金箍棒——扫帚,我左一棒,右一棒,嘴里还念着咒语:“金箍棒变长,金箍棒变大!”我用扫帚在稻草人身上一通乱打,稻草人却装作若无其事的样子,依然用它那难看的表情看着我。
我对稻草人无可奈何,只好垂头丧气的去找妈妈,并把事情的经过给妈妈说了一遍,妈妈听了,哈哈大笑起来,然后对我说:“我的傻孩子,田里的人只是用来驱赶鸟类的而用草编织的假人啊!”我听了妈妈的话又好气又好笑,如果当时知道这是一个假人话,我就可以不用白费力气了,我可真是傻啊。
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里面有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,让我们继续编织这美好的童年吧!
童年趣事的作文 篇3
我今年10岁,是坎南小学四年级的一名学生。记得我上一年级的时候,有一天放学回家,妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业,可我写着写着突发奇想,灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试,我伸出自己的食指,勇敢的往灯泡上一摸,吓的我赶快把手缩回来,这时只感觉一样揪心的痛,我哭着去找妈妈:“你看我手上有一个明亮的泡好痛好痛!”妈妈问明状况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂,顿时凉凉的感觉,痛减轻了许多,这时妈妈把我搂到怀里点着我的头说:“你个傻孩子,叫我说你什么好呢!”
还有一次,妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了,我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅,转到厨房一看,米饭锅在冒烟,心想:锅里的米会是什么样貌呢?我很想打开看看,但是明白这样很危险,我犹豫了半天,耐不住好奇,最后打开了锅盖,顿时一阵一阵热浪迎面向我扑来,只觉得鼻子一阵炙热的`感觉,我大喊起来:“妈妈快来呀!”妈妈听见我的惨叫声,急忙跑过来一看就明白发生了什么事,连忙把烫伤药给我涂上,过了好久鼻子才好。
这两件事已经过去好久了,但到此刻我还记忆犹新,这是我成长过程中最有名的两件“傻事”看了之后,你们也这样认为吗?
童年趣事的作文 篇4
童年是天真的、有趣的。谁都有一个快乐的童年,我也有个快乐的童年。
有一次,妈妈在洗衣服,盆里起了好多彩色的泡泡,我求妈妈让我玩一会儿。我玩了一会儿,我把泡泡甩到空中,五颜六色,好看极了!当我追逐泡泡时,绊了一跤,妈妈不让我玩了,我好几次把手伸到盆里去,妈妈都把我推开不让我玩了。
又一次,妈妈出去了,我自己玩熊娃娃没意思,想起了那天玩泡泡的事。我从面粉袋里抓了一大把面粉放在盆里,洗什么呢?我看见了盖在电话上的布,就拿了下来放在盆里,搓了搓,感觉粘糊糊的,往衣服上一擦,又往脸上一抹,觉得浑身都粘糊糊的',我吓得哭起来。妈妈回来了说:“你最喜欢的泡泡粉在这儿。”我顿时傻了,都是白色的粉,到水里怎么就不一样了呢?
我以后不再那么傻了,因为我已经是四年级的学生了。我不是小孩童了。
童年趣事的作文 篇5
童年,是七彩的路,引领我们走入七彩的世界。童年,是一本多姿多彩的日记,那里记录了我的喜怒哀乐。童年,是欢乐的海洋,让我在五彩缤纷的海洋里尽情遨游。
记得有一次,那是在我五岁的时候。这天,妈妈去赶集回来,手中拎着大包小包,我见了,欣喜若狂。心想:一定是妈妈又给我买好吃的了!我脚下像踩着“风火轮”似的“嗖”地飞奔过去。来到妈妈面前,左瞧右看妈妈手中的袋子,哇,有的`是我最喜欢的水果糖哪!我接过妈妈手中的水果糖袋子,冲进屋里,坐在沙发上,像一匹饿狼一样,迫不及待地打开包装袋,拿了几颗糖,剥了糖果纸,津津有味地吃起来。妈妈走过来,夺过我手中的一大包糖,说:“糖吃多了对牙齿不好。”
“不嘛,不嘛,人家要吃糖嘛。”我撒娇地嘟着嘴说。
可是,妈妈却不理不睬。我便大哭大闹起来:“呜呜——,我要吃糖,我要吃糖……”
我原以为我哭了妈妈就会让我吃糖,结果妈妈不但不给我糖吃,反而这样说:“你尽情地哭吧,没有用的。”
我哭了一会儿,妈妈真的没有理我,知道没有希望,也就慢慢地平息了下来。可是我心里每时每刻都想着糖。
终于挨到了晚上,妈妈去伯父那儿了,家里没有人。于是,我贼似的溜进房间,悄悄地关上门,心里说:心爱的糖,我来啦!开了灯,我的眼睛急切地寻觅着。突然,我的眼睛一亮,找到了啦!可是让人伤脑筋的是糖在衣柜上头,够不着。我想了想,找来一个凳子,站在上面,踮着脚,伸长手,总算拿下来了。我在包装袋里拿了一些糖,塞进口袋里,然后把袋子放了回去,小心翼翼地离开了房间。
妈妈回来了,我洗了脚。为了吃糖,我决定去另一间屋子睡觉。于是,我问妈妈:“妈妈,今天能不能让我一个人睡另一间房呢?”
妈妈犹豫了一会儿答应了。太好了,我的计划成功了。
我来到房间,躺下来,不关灯,边吃边唱起了儿歌:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包……”
唱着唱着,我不知不觉地睡着了。
第二天早上,妈妈来叫我起床,她对眼前的景象即吃惊又气愤:我的头发乱成一团,几颗糖沾在上面,嘴唇周围像被糖铺了一层似的,……
我用手擦了擦眼睛,感到手很黏,我用嘴舔了舔,若无其事地说道:真甜啊,这是什么呢?为什么这么甜呢?是什么呀?……
这些话一出,把正在气头上的妈妈弄得哭笑不得。
童年像花朵一样灿烂,像贝壳一样闪耀,像月亮一样皎洁。
童年是那么美好,是那么纯真,是那么可爱,那么令人难忘!
童年趣事的作文 篇6
1、我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时,我看到一个同学嘴巴超级大,真是平时不注意看,一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来,可谁知他把我的气球咬烂了,搞得我哇哇大哭。怎么样,搞笑吧
2、我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大,旁边有一只筷子还有一个碗,我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着:洗刷刷洗刷刷全班同学看着我,过了几秒之后放声大笑。
3、我们参加一个比赛,我虽然记不得那叫什么名字,但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致,但是放学以后,我看到两个同学挨在一起,中间有点间隔,我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。
4、那是在我五岁那年,我到永春老家去玩,在城市里长大的我对于山里的一切都是那么的好奇,我会捡石子往溪里扔,看着水里的微波而欢笑;我会挥舞着鞭子,赶鸡赶鸭;我会为了抓住小鸡,而被母鸡追啄。但是,那肥肥胖胖的猪更是让我好奇。于是,我便蹑手蹑脚地走近猪棚,踩在猪棚外的石拦旁,可那里的位置毕竟十分狭小,便想向后面移动一下,我见后面一个黑黑的正方形地(其实是粪坑,由于上面结了一层疤,五岁的我那里懂得,一时难辩真伪),便踩了下去,谁知当我一脚踩下去时,整个身体便逐渐往下陷,还好我急中生智,赶紧两手抓住石板,否则真是性命难保,最后,只落得全家人烧了大盆小盆的开水给我洗澡想想那时真是太险了,如今想起来,仍然心有余惧。
5、童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事儿,现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事,后来妈妈告诉了我一个道理:做事,首先要将道理搞清楚,不能照着生搬硬套,否则就会弄出笑话来,甚至犯错误。所以,这件事到今也令我难以忘却。
6、我拉住爸爸的手往院子里走,等我们来到脸盆前,小白兔却不见了,只看见水面浮着一层白色的蜡油。看到这种情景,我哇的一声哭了,爸爸却笑了。爸爸把我抱在怀里,用亲切的口吻对我说:傻孩子,这只小白兔是用蜡做的,不能用热水洗的。我似懂非懂地点了点头,说:你明天再给我买一个,我玩脏了就用冷水给它洗澡。爸爸点点头,却又摇了摇头,没有说什么。
7、如果吃别人的东西,特别是饭会恶心的。可我听到这个事之后,好奇心大发。中午饭时,我趁同学上厕所时,放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来,导致全班同学看着我,害我害羞的去放碗了。
8、白天疯了一天,晚上我们便都聚集在三舅的小土屋中。那时村民家里都没用上电,我们总是围坐在一盏煤油灯旁,在忽闪忽闪的影子背景下听三舅他们或村里的一些长辈们讲鬼故事。除了能偶尔放一次电影和听几次戏外,听老人们讲鬼故事是村子里最普遍也最受欢迎的休闲娱乐活动。这些鬼故事的开头总是这是个真事,是张三李四或七大姑八大姨本人遇到的真事。因为是真事,听完后个个出门时都惶惶的。好在那时年幼,人们散去后,倒在炕上
不一会儿便进入了梦乡。
9、那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的人?我不摸还好,一摸吓一跳,那人竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那人也抡起巴掌,我一打,那人也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:妈妈,那边有个怪东西,他还打我。妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:妈妈,你笑什么?你不怕它吗?妈妈转过身对我说:这是镜子,根本不是什么怪物,你看。只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人印进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
10、我小的时候,曾经有一段时间是在厦门生活过,那时候,妈妈常常会带我到古浪屿去玩,我们常常会在海边捉蜻蜓,抓那小小的螃蟹。我和妈妈在海边散步,浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫,好舒服啊!有一次,我和妈妈到动物园里去参观,里面有张着血盆大口的斑斓猛虎;有美丽如画的孔雀,还有可爱的.大熊猫。但是,我对那身躯庞大的河马颇为喜爱,我一动不动地望着池水,只见那河马突然张开大口,哇!这张嘴巴可真大啊,当时年幼的我,一时不知所措,竟哇哇哇地哭了起来,后来,是在妈妈的安慰下,我才渐渐停止了哭声,可看见旁边游人的笑声,我顿时感到十分伤心,又哇地哭出声来也许那段时间是我最快乐的童年。
11、在我六岁那年,外婆去了澳大利亚,可是澳洲没有海蛎,外婆最喜欢吃海蛎了,而且外婆也总是觉得还是我们这边的鱼好吃,于是我就画了一张有许多海蛎和鱼的图,寄给了外婆。有一天外婆打电话回来,我就问外婆我寄的那张图有没有收到,外婆说我已经煮起来吃了,当时我还以为是真的。
12、盛夏时节,蝈蝈儿的叫声逗引着孩子们。我和小朋友们便提着刚刚扎好的蝈蝈笼,欣然前往了。我们来到了南大沟,沟里的水早已干了,沟壁上长着茂密的草,这里是蝈蝈的王国。黑色的蝈蝈是国王,还有绿色的豆蝈蝈、草蝈蝈由于这个原因,这里也就成了我们的殖民地、我们的世界了。
13、同学们都端坐在那儿看老师写的题目。这时,丁丁猛一转身,嬉皮笑脸地对他后座的姜伟说:喂,我来帮你签个名。要不然,以后我成了数学家、歌星、球星你再来找我签名,我可就没有时间了。要珍惜这一次机会啊!免得你终身遗憾。说着就摆姿势要写。姜伟一见,连忙用手遮住草稿纸,哪知还是被他抢了一块地皮,龙飞凤舞地写上了丁丁,还冲姜伟得意地做了一个鬼脸,害得姜伟哭笑不得。突然,老师一转身,他就立即坐好了,装作认真听讲的样子。嘿,老师还表扬他呢。
14、在我六七岁的时候,我和妈妈一起去吃哈罗哈自助餐。一到店里,我的脑海里就想到了一个字:吃!我陪着妈妈左逛逛,右逛逛,一直没有找到自己喜欢的食物。突然,我定睛一看,有好多烧卖啊,我立刻拽着妈妈往烧卖的地方跑,指着烧卖说:妈妈,我要吃烧卖!妈妈说:妈妈回家给你,我们在这边吃点好吃的,一个人就几十块钱! 我生气的跺脚,说道:不嘛,不嘛,我就要吃烧卖!以后我再也不理你了!妈妈在我的猛攻猛打之下,终于屈服了:
好吧,好吧,少吃一点哦!吃完一个,我还嫌不够,妈妈一直给我夹好吃的,我却不领情,直说:不要,不要!我就要吃烧卖!我不想吃其他的,难吃死了!我一个接一个的吃,吃了四个以后,我打了一个长长的隔,然后开心的说:我吃饱啦!妈妈说道:女儿啊,花了三十几,你一共吃了四个烧卖,以后我再也不带你来吃自助餐了,诶,可惜了我的银子啊!
15、我印象最深的并不是鬼故事,而是一次半夜里的炸雷。因为是夏天,晚上睡觉开着门,门上只挂了个竹帘。半夜里的雷雨把我们都惊醒,没有大人在身旁,我们都爬在炕上透过门帘看闪亮的雷电。听外婆说,天上打雷是因为有人做了坏事,龙王来收他到阴间地府的,于是我们对雷电更有一种好奇。突然,一个十分耀眼火球在门外的院子中央,离地面只有一尺高的地方炸响,我们吓得齐刷刷地用被子蒙上了头。那是我到目前看到的最近距离的炸雷。几十年过去了,但那震耳欲聋的雷声和耀眼的闪电仍不时清晰无比地浮现在我眼前。
童年趣事的作文 篇7
教学目标:
1、学会记事,要把事情的经过写具体。
2、选择自己印象最深的事,通过事情表达童年的美好,突出“趣”字,体现个性化。
3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心突出。
教学重点:能正确地理解题意,明确《童年趣事》的选材范围。
教学难点:
把所选择的材料加工整理,按一定的顺序表达出来,做到言之有序,内容要具体,中心要突出
教学过程:
一、谈话导入,激发学生写作兴趣。
同学们都会唱童年这首歌吧,老师是听着这首歌长大的,我们每个人都有美好的童年,尽管不同的家庭、不同的经历,人的童年是不尽相同的,但有一点是一样的,童年的故事都让人难以忘怀的,因为童真,因为有趣,因为幼稚,故事就多了几分色彩。生活中的每一天,你们身上都发生着不一样的'故事,今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来。
二、明确范围,简要指导
1、指明读作文提示,思考,这次习作有什么要求?
2、拿出事先准备好的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的前前后后法身了那些有趣的事,有文字把它表达出来。
3、教师指导解题
《童年趣事》这个题目,选取什么材料,怎样写法? 让学生讨论后总结出:
(1)、要写出童年时代的生活。
(2)、要写出“趣”来。
(3)、要写出童年的特点。
(4)、从题目看,不限写一件事。但《童年趣事》老师要求写一件事。
三、出示范文,启发点拨,指导选材。
出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文,进行比较,他们有什么相同点,有什么共同点。根据学生的回答,
教师小结:相同点是都写童年时代回忆的事,都是既可写一件事,也可写几件事,的题目。不同的是《童年趣事》突出一个“趣”字,不应该是有意的,难忘的事或值得回忆的事,《童年记事》不应是有趣的,应该是有意的,难忘的或值得回忆的事。
教师出示讨论题:
1、《童年趣事》文章给人的感觉是真实的吗?有意思的吗?有趣吗?
2、范文中的语言、动作、神态及心理活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴?
3、你能把这篇文章换个题目吗?
4、回顾生活,启发选材。
我们每个人都有美好的童年,童年的趣事就如同一颗颗珍珠,你能采一颗与大家分享吗?把你的趣事用一两句话告诉大家。学生交流,师生评价是否符合写作要求。若学生谈了`有趣的并积极向上的,应该给予表扬,如果说得有趣、但却是低级的、庸俗的、没有积极意义的事,不值得去写。拿出你的笔,把你经历的趣事写出来吧。
四、快速习作,教师巡视
1、再次明确写作范围,要求在二十分钟内完成450字的文章。
2、在教师的巡视中,对少数写作文有困难的同学适当降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行。
五、学生自改,二次作文
1、学生自改,在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文,选择两篇习作读一读,简单评
板书
童年趣事
(1)、要写出童年时代的生活。
(2)、要写出“趣”来。
(3)、要写出童年的特点。
(4)、从题目看,不限写一件事
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