童年趣事作文

时间：2025-10-28 09:10:14 童年趣事我要投稿

童年趣事作文[集锦6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的童年趣事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童年趣事作文[集锦6篇]

童年趣事作文篇1

　　提起童年的趣事，有的是离奇的小事情，有的.是让人开怀大笑的新鲜事，还有的是和小伙伴们一起玩耍的开心事。

　　有一次我到同学家去做客，在读书时，同学的妈妈说：“小清，听说你朗读很棒啊！来来来，这本书给你，你来读一读。”说完，她就把一本《水浒传》塞到我手中，然后自己坐在沙发上，准备听我读。

　　这时，我的同学也瞪大了眼睛看着我，好像在说：“小清，快点读，可别给我们班丢脸啊！”看她的眼神，我想，要是我不读的话，不光同学会瞧不起我，老师也会对我冷漠啊！于是我就开始读了。

　　大家都知道，开头读好了，别人会认为你其他地方读的也很好，可是我连书名都读错了，把《水浒传》读成了“水许船”。我的同学听了连连摇头。暗示我读错了。他妈妈还算很同情我，没有笑出声来，反而对我点点头。我没有领会到同学的暗示，只看到他妈妈对我点头，还以为她在夸奖我呢。于是，我更来劲了，放声朗读起来，读错了很多地方，到最后同学妈妈也笑出声来，我这才明白是怎么回事。

　　童年的趣事，现在回想起来，还真是别有一番滋味呢！

童年趣事作文篇2

　　今天，在教室进行了一场别开生面的吹泡泡比赛，我们非常快乐。首先，老师先请张思琪来吹，只见她自信满满，拿起吹泡泡的工具，轻轻一吹，一连串串五彩缤纷，色彩斑斓的`泡泡像气球一样飘向天空。场下的同学发出热烈欢呼声。

　　王昭婷利用泡泡机吹出了一连串无数的小泡泡，坐在前面的罗玉超一个劲拍打着泡泡。

　　陆玉婷也不甘示落，用力一吹，破了，引起全班哄笑。这回她吸取教训，轻轻一吹，一个硕大泡泡出乎大家的意料，全班掌声轰鸣。

　　虽然比赛结束了，但每个人心中都深深记着这场比赛。

童年趣事作文篇3

　　放假了，妈妈送我去爷爷家玩，玩着玩着我看见有一条小河，小河很清澈，我想小河里肯定有小鱼，于是我拿起鱼竿，小跑到大树下，赶紧挖了一条蚯蚓，简单地往鱼钩上一钩，把线往河里一扔，坐在桥头等待鱼上钩，突然有一只蜻蜓飞过，我放下鱼竿去捉蜻蜓了，蜻蜓很快飞走了，我赶紧又回来看是否有鱼上钩，还是不见鱼儿的影子，我心里很着急，此时又飞来一只蝴蝶，没耐心的.我气冲冲地丢了鱼竿，奋力去捉蝴蝶，可是还是没捉着，这时候在一旁的爷爷走来笑着说：“做事要有耐心“，我听了爷爷的话，回到桥头上又等了起来，突然又飞来一只小鸟，我刚要收起鱼竿，爷爷的话在我耳边想起，对，做事不能没耐心，再等等肯定有鱼上钩，真是功夫不付有心人，突然间鱼竿动了一下，我连忙把竿子一拉，呀，一条鱼，我把鱼放到水桶里，连忙跑回家，开心地说我钓到鱼了!

　　奶奶把鱼烧成了鱼汤，我迫不及待地喝了起来，还不由自主的说到这汤真好喝啊!

童年趣事作文篇4

　　童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆

　　记得我还是一个天真活泼、自由自在的小女孩时，我在家乡的`田野上，在哥哥的带领下，和我们家的几个弟弟妹妹们去烤番薯。

　　嘉敏，去，和几个弟弟妹妹一起去捡一些干木材，记得要干，还要一些砖头。

　　还有你，就去家里的厨房悄悄地拿一些火柴，记得不要被大人发现，要不就不能吃了。还有我，最重要的任务就交给我了去隔壁家借番薯......呵呵呵呵

　　好.大家都答应了，哥哥就像一个指挥，我们分工开始了。

　　没有一会，我们就把材料找齐了，哥哥拿出了自家的看家绝活，挖出了一个大坑，在土坑的周围围上了一层砖头，一个自制的土坑完成了。

　　第二步，我们在坑里铺上了一些干稻草，随后我们把一个个大番薯放进坑里，在铺上了一层密密的草。

　　最后关键的一步就是点火了，哥哥小心翼翼地擦亮火柴，放在稻草上，干燥的稻草一会就点着了，我们几个调皮捣蛋在一旁一直盯着坑中的火，有点迫不及待了。

　　大概过了十分钟，火灭了，哥哥拿起了木棍，把番薯边上的灰弄走了，用手拿起番薯。

　　哎呀，好烫啊，救命吧！只见哥哥拿起番薯后，而番薯在哥哥的手上滚来滚去。

　　哇，好烫，好烫啊。我们几个小孩一人分了一个，但哥哥却没有分到，后来，我把番薯分给他一半，但哥哥只是在一旁边吹着烫伤的手，一边笑着看我们吃。

　　回忆就像一杯浓浓的茶，有浓有淡，我经常会想起这些令我难忘的往事。

童年趣事作文篇5

　　打开童年的匣子，里面有很多记忆，其中令我印象最深、最有趣的事还是我做饭那次。

　　那是一个万里无云的星期天我悠然自得的躺在床上，无聊至极，苦苦思索着干什么事来打发时间，突然，一个想法在我的脑海里闪过：妈妈加班，爸爸出差，他们多辛苦啊！我得体谅体谅他们，亲手帮他们做顿饭！嗯，说干就干！想到妈妈那欣喜的`笑容，我就沾沾自喜！

　　我开始了做饭，我想，就做小米饭吧，妈妈最爱喝小米饭了，尽管我不爱喝。我先舀起一勺半水，再挖起两勺小米，然后过滤小米，最后把小米倒入锅中，盖上盖……

　　过了一会儿，妈妈下班了。妈妈疲惫的躺在床上，我连鞋都没穿好就跑过去，一边给妈妈捶背，一边说：“妈妈，我做了小米汤，您最喜欢喝小米汤了，现在估计熟了，我去给您舀啊！”妈妈听了，拍着我的肩膀说：“谢谢儿子！”我当时感到无比的高兴和自豪！但就在妈妈掀开锅盖的那一刻，发现居然电饭锅居然没通电，我自己都捧腹大笑起来！

　　哈，这件事使我至今还觉得好笑！

童年趣事作文篇6

　　教学目标：

　　1、学会记事，要把事情的经过写具体。

　　2、选择自己印象最深的事，通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，体现个性化。

　　3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心突出。

　　教学重点：能正确地理解题意，明确《童年趣事》的选材范围。

　　教学难点：

　　把所选择的材料加工整理，按一定的顺序表达出来，做到言之有序，内容要具体，中心要突出

　　教学过程：

　　一、谈话导入，激发学生写作兴趣。

　　同学们都会唱童年这首歌吧，老师是听着这首歌长大的，我们每个人都有美好的童年，尽管不同的家庭、不同的经历，人的童年是不尽相同的，但有一点是一样的，童年的故事都让人难以忘怀的，因为童真，因为有趣，因为幼稚，故事就多了几分色彩。生活中的每一天，你们身上都发生着不一样的故事，今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来。

　　二、明确范围，简要指导

　　1、指明读作文提示，思考，这次习作有什么要求？

　　2、拿出事先准备好的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表达出来。

　　3、教师指导解题

　　《童年趣事》这个题目，选取什么材料，怎样写法？让学生讨论后总结出：

　　(1)、要写出童年时代的生活。

　　(2)、要写出“趣”来。

　　(3)、要写出童年的特点。

　　(4)、从题目看，不限写一件事。但《童年趣事》老师要求写一件事。

　　三、出示范文，启发点拨，指导选材。

　　出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文，进行比较，他们有什么相同点，有什么共同点。根据学生的回答，

　　教师小结：相同点是都写童年时代回忆的事，都是既可写一件事，也可写几件事，的题目。不同的是《童年趣事》突出一个“趣”字，不应该是有意的，难忘的事或值得回忆的事，《童年记事》不应是有趣的，应该是有意的，难忘的或值得回忆的事。