当前位置:语文迷>书信函件>通知> 培训通知

培训通知

时间:2021-06-10 08:54:34 通知 我要投稿

精选培训通知范文8篇

  在当今社会生活中,很多地方都会使用到通知,下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题,都可以用通知。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的通知呢?以下是小编整理的培训通知8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选培训通知范文8篇

培训通知 篇1

  各区县教育局,西咸新区社会事务管理局,国际港务区社会事业局:

  “种子教师”是大学区教师队伍中的新生力量,为助力他们尽快脱颖而出,成为能实践、善研究、懂创新的新型教师,从而有力支撑大学区学科教学和教学研究工作,推动大学区教育教学整体水平提升。按照20xx年中小学教师队伍建设工作的有关安排,决定开展西安市大学区“种子教师”培训。现将有关事项通知如下:

  一、培训目标:

  通过培训,使“种子教师”能够深刻理解育人本质,增强职业信念,提高工作热情;了解高素质教师的基本要求,主动更新教学理念,建构教育理论,把握课改前沿,增强教学技能,全面理解教师专业发展新途径,提升“种子教师”专业素养,持续促进其专业化发展。

  二、培训对象

  西安市大学区学区长学校 “种子教师”600人,其中小学400名、初中200名,按学区长学校数平均分配名额,详见附件1。

  三、遴选原则

  大学区学区长学校内35岁及以下年龄、两年及以上教龄、本科及以上学历、学科不限、热爱教育事业、自我发展需求强烈、业务崭露头角的潜力型青年教师。

  四、培训时间

  该培训分三批进行,每期5天,具体安排见附件2。

  五、培训地点

  陕西师范大学雁塔校区(老校区)(西安市雁塔区长安南路199号),报到及上课地点详见附件2。

  六、培训内容和形式

  以案例为引导,以提升参训者专业水平为目标,课程内容分五大模块:师德与心理健康、教育与教学理论、课程与教学改革、校本研修与教师发展、教学实践与研究等。

  本次培训以集中培训为主,采取专题讲座、交流研讨、参与式研修、经验分享等方式。

  七、培训经费

  学员培训期间的培训费、食宿费、资料费用由市教育局专项经费支出,不另外收取费用。学员往返交通费由所在学校按相关规定予以报销。

  八、培训考核

  培训完成后,经考核合格者,由市教育局统一审核、颁发培训结业证书,计40学时。

  九、培训要求

  1.该培训委托陕西师范大学远程教育学院负责实施。

  2.各相关单位要高度重视此次培训工作,认真组织教师按时参加培训,直属单位按属地化管理。

  3.请各区县教育局人事科于5月18日前将第一批和第二批参训人员名单、9月8日前将第三批参训人员名单(附件3)发送至陕西师范大学远程教育学院指定邮箱。

  4.参训教师需携带学校介绍信、身份证在规定时间到培训地点办理报到手续,无论何种原因未按时报到的学员将取消其培训资格。

  5.参训教师可自带笔记本电脑以方便学习和交流。

  十、联系方式

  市教育局基教一处 刘 敏

  市教育局教师工作处 张文斐

  陕师大远程教育学院 康 琳

  王夏梦

  邮箱:

培训通知 篇2

  为切实做好新生入学教育工作,使新生尽快转变角色、适应大学生活,同时,为打造以“法治梦想·法治中国”为核心的学校特色校园文化,实现文化育人的目标,现决定面向全体20xx级新生举办法治主题教育培训讲座。

  讲座主题:当爱情遇见法律

  主讲人: 南京财经大学法学院王寨华副教授

  南京财经大学心理健康教育与咨询中心 崔伟

  时间:20xx年10月22日18:00

  地点:南京财经大学仙林校区图书馆世界之窗

  主办单位:南京财经大学党委学生工作部、学生处

  承办单位:南京财经大学法学院

  请感兴趣的同学准时参加。

培训通知 篇3

  南通市第一人民医院作为国家卫计委首批认定的“住院医师规范化培训基地”,特发布20xx年住院医师规范化培训社会化学员招生报名通知,具体如下:

  一、招收对象

  社会化住院医师培训学员是指经国家卫生计生委认定的国家住院医师规范化培训基地,面向社会招录,符合培训要求并通过招收考核后,进入培训基地参加住院医师规范化培训的学员。需同时符合以下要求:

  (一)第一学历为临床(或口腔)医学及相关专业本科及以上,并获学士及以上学位。

  (二)20xx年应届毕业生,且未参加住院医师规范化培训的毕业生(须提供就业推荐表及就业协议书原件)。

  二、招收专业

  我院共有23个专业基地,此次招收专业有内科、儿科、急诊科、皮肤科、精神科、神经内科、全科、康复医学科、外科、外科-神经外科方向、外科-胸心外科方向、外科-泌尿外科方向、外科-整形外科方向、骨科、妇产科、眼科、耳鼻咽喉科、麻醉科、临床病理科、检验医学科、放射科、超声医学科、口腔全科,共计23个培训专业。

  三、招收计划

  根据江苏省卫生计生委要求并结合我院培训工作实际,制定招收计划。

  四、报考条件

  (一)基本条件

  1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;

  2、热爱医疗卫生事业,品德良好,遵纪守法;

  3、身心健康,能胜任住院医师培训临床学习和工作;

  4、自愿参加住院医师规范化培训。

  (二)培训条件

  1、进入培训时具备学历、学位双证书;

  2、符合临床、口腔类别国家执业医师资格考试报考条件规定专业范围或已取得《医师资格证书》,需要接受培训。

  五、报名

  (一)报名方式、时间、地点

  报名方式:现场报名

  报名时间:20xx年3月27日至20xx年4月12日

  报名地点:南通市第一人民医院住培管理办公室(8号楼1楼)

  (二)报名注意事项及资格审查

  报考者报名时须提供①《社会化住院医师培训学员报名登记表》一份;②个人简历一份;③身份证、学生证原件及复印件一份;④毕业生就业推荐表、成绩单原件及复印件一份;⑤英语和计算机等级考试成绩单原件及复印件一份;⑥获奖证书原件及复印件一份;⑦已取得《医师资格证书》的需提供证书原件和复印件一份。

  我院将现场对以上材料逐一审查,发现有任一材料不属实,取消报名资格。通过资格审核后,方能参加相关考试。

  六、考试

  招收考试分为笔试、技能考核和面试,侧重于临床专业知识、基本技能的应用和综合素质。具体时间和地点另行通知。

  七、录取

  所有考试结束后,根据省卫计委招生计划和成绩确定拟招录名单。拟招收的社会化住院医师培训学员安排体检,并参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》。

  所有招收名单确定后,由医院与其签订相应培训合同,并办理有关手续。

  八、相关规定及待遇

  (一)医院按照国家卫生计生委《住院医师规范化培训的内容与标准(试行)》和江苏省卫生计生委住院医师培训的相关要求,制定培训计划和轮转方案,并按计划对培训学员进行培训。

  (二)社会化住院医师培训学员的培训时间按《江苏省住院医师规范化培训学员培训时间认定方案(试行)》(苏卫科教〔20xx〕13号)执行。培训结束时,进行以临床实践技能为主的全省统一考试及考核,通过结业考核者,由省级卫生计生行政部门颁发统一制式的《住院医师规范化培训合格证书》。

  (三)培训结束后,均需自主择业。

  (四)在规定的培训期间,在培学员的工资、福利待遇按照国家、江苏省卫计委要求执行。在规定培训时间内未按照要求完成培训或考核不合格者,培训时间可顺延,但顺延培训期间我院不再提供任何薪酬待遇。

  九、其他

  本次招收对象仅为社会化住院医师培训学员。

培训通知 篇4

  苏州市档案局组织举办的20xx年度档案人员岗位培训班实务面授课程将于5月22日开班。根据备案情况,培训班分二期进行(学员分班情况详见附表),具体事项如下:

  1、培训时间、形式

  甲班:5月22日、25日、26日每天上午(5月22日上午8:30报到)

  乙班:5月22日、25日、26日每天下午(5月22日下午13:00报到)

  培训采取脱产面授形式

  2、训地点

  苏州市档案馆二楼报告厅(苏州市北园路269号)

  3、收费标准

  本次培训不收取费用

某某单位:

  时间:

培训通知 篇5

各区(县)教育局,局属各学校(单位):

  为进一步加强师资队伍建设,全面提升我市中小学教师队伍整体素质和专业化水平,继续稳步推进第五个五年管理周期中小学教师继续教育工作,结合20xx年教师培训工作情况,现就做好我市20xx年教师培训工作通知如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,遵循教育规律和教师成长规律,创新教师管理和培训体制机制,以提高师德素养和业务能力为核心,加大教师教学基本功和学科基本素养训练,全面加强师资队伍建设,努力建设一支具有扎实专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。

  二、工作目标

  进一步对全市中小学和幼儿园教师深入开展分类、分层、分级、分岗培训,强化健全教育行政部门主导和校本培训。着力提升教师队伍现代化教育信息技术水平,创新培训模式,采取集中培训和校本培训、区内培训与区外培训、传统培训与网络培训、理论学习与岗位锻炼相结合等多种形式的教师培训,使教师师德素养显著增强,知识结构更加完备,教育教学能力全面提高。

  三、培训主题

  20xx年教师培训工作主题“强化基础”。各区县教育局和各学校要紧密围绕“强化基础”开展形式多样的培训活动。各承训院校和机构要在培训内容上要强化教师教学基本功和专业基本素养,夯实教师教育教学基本能力的基础上,不断提升教师教育教学能力。

  四、工作任务

  (一)进一步加强中小学教师继续教育管理

  1.要总结梳理20xx年教师继续教育工作经验及存在的不足和问题的基础上,做好20xx年教师继续教育工作。各区(县)教育局和各学校要进一步加大五五周期教师继续教育工作相关政策和要求,要让每位教师都能清楚了解第五个五年管理周期中小学教师继续教育相关培训要求。

  2.改革培训模式,开展分级培训,按照“市级骨干培训、区级通识培训、校级校本研修”的格局开展五五周期教师继续教育工作。严格执行继续教育培训审核和备案制度。凡需纳入教师继续教育序列进行管理的各类教师培训活动,承训院校或机构必须参照自治区教师继续教育课程设置指导模块制定培训方案和课程计划,并报经市教育局审核后方可执行,并须在完成培训任务的1个月之内,将培训有关材料报教育行政主管部门备案。未经教育行政主管部门审核的教师培训计划,不予登记继续教育学时。

  3.加强教师培训动态管理,建立并启用乌鲁木齐市中小学教师培训管理平台。

  4、加大对区县与内地协作院校开展教师培训的指导力度,进一步拓宽教师培训途径,多形式多渠道提升教师培训实效。

  5.加快教师发展学校建设和区(县)教师培训教师队伍强、重视中小学教师培训工作的中小学(幼儿园),力争年内增加3所市级教师发展学校。

  (二)认真组织做好教师继续教育集中培训工作

  6.严格按照教师继续教育岗位培训指导性课程计划,设置培训课程,严格过程管理,年内组织开展两期中小学教师继续教育集中培训班。培训人数约为4000人。

  (三)做好市级培训计划。

  7.认真组织开展市级骨干教师培训500人,市级教师培训管理者的培训50人,新任教师岗前培训、中小学心理健康培训等市级计划任务。

  (四)抓好双语教师培训工作。

  8.抓好20xx年启动的市级少数民族双语教师提高培训,加强过程管理,组织做好教学实践工作。继续组织实施《乌鲁木齐市中小学少数民族教师跟班驻校项目》。

  9.开展开展少数民族双语教师汉语水平(MHK)摸底工作,市教育局和各区(县)教育局针对摸底情况开展提高培训及测试。

  10.启动首期《中小学少数民族双语教师高级研修班》。

  (五)加大教师教学基本功和业务基本素养训练,加强校本培训指导力度

  11.建立校本培训示范学校,开展校本研训论文评比和研讨活动,总结经验,相互借鉴,取长补短。加强校本培训指导力度,举行校本研训观摩活动。

  12.各区县和各学校在教师培训中要加大教师基本功和专业基本素养的训练,各区(县)教育局予以创造和提供学习、交流、竞技的条件和平台。

  (六)做好“国培计划”和“区培计划”参训教师选派工作

  13. 按照自治区教育厅分配的国家级和自治区级培训任务,及时下达的培训计划,针对不同培训项目,认真做好学员选派审核、上报工作,坚持在抓好国培集中培训的基础上,进一步加大对远程培训的监督力度,实行定期反馈通报制度,确保“国培”工作成效。

  (七)其他相关工作

  14.按照市人民政府《关于做好自治区中小学少数民族双语教师培训教学实习工作实施方案》的要求,继续做好每年两期近900人的自治区两年制少数民族教师双语教师培训教学实习工作。

  15.继续做好北师大和华师大及华中师大新疆区免费师范生的教学实习工作,为学校和毕业师范生搭建平台,组织做好免费师范生供需见面会。

  五、工作要求

  (一)中小学教师培训是加强全市教师队伍建设的一项重要工作,是推进全市教育优质均衡发展的重要途径,各区(县)教育局和学校要高度重视教师培训工作,认真落实培训任务,用足下达的培训指标。要根据学校学科建设和师资队伍建设规划,遴选符合条件的教师参加培训,特别要重视青年教师的培训;要根据学校实际,采取措施激励教师参加培训;要加强培训考核,督促教师更好地参加培训;要加大经费投入,提高教师整体素质和业务水平。

  (二)积极做好中小学教师继续教育第五个(20xx-20xx年)管理周期相关政策的宣传工作。各区县教育局和各学校要认真在全校教职工集中学习时间认真传达《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育规划(20xx年至20xx年)》《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育实施方案(20xx年至20xx年)》相关精神和要求,特别是本周期教师继续教育课时分配,考核实行“培训合格”“考核合格”双达标等,让每位教师知道在按照规定完成360学时岗位培训并取得合格成绩的同时,还必须参加中小学教师专业基础知识水平测试且成绩合格,中小学教师计算机技术水平考核合格,方可通过《继续教育证书》审验。《继续教育证书》在本管理周期内有效,并作为教师职务评审、晋级评优评先的必备条件。

  (三)各区(县)教育局和学校要科学计划、合理安排,在五年内有计划的分批分学科分学段选派好教师参加继续教育集中培训,每年计划选派参训教师人数不少于在职专任教师的20%,避免出现本周期末扎堆参训情况,确保本周期内教师培训率达到100%。

  (四)各区(县)教育局和学校要自觉增强做好中小学教师培训工作的责任感、紧迫感,积极创造条件,鼓励和支持中小学教师本着学用一致、学以致用的原则,通过多种有效途径参加培训。进一步理顺教师培训工作管理体制,完善分级管理、分级负责的培训责任体系,建立教师培训工作责任制,进一步明确中小学校长对学校教师继续教育的责任。

  (五)各区(县)教育局和教师培训院校,要自觉深入中小学教师中去开展调查研究,了解中小学教师对培训的需求。在具体的培训活动中,坚持以人为本,树立为教师专业发展服务的意识,积极探索新形势下教师培训的特点和规律。注重培训的开放性、民主性和参与性,坚持集中培训与校本研修、自修提高相结合,机构培训与教学研究和实践相结合,开展形式多样、生动活泼的培训活动,切实提高培训的质量。

培训通知 篇6

  各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局,各省级煤矿安全监管部门,各省级煤矿安全监察局,有关中央企业:

  为推动用人单位做好职业卫生培训工作,不断提升用人单位职业卫生管理水平,提高劳动者的职业病危害防治意识和能力,根据《职业病防治法》和《国务院办公厅关于加强安全生产监管执法的通知》(国办发〔20xx〕20号)等有关规定,现就加强用人单位职业卫生培训工作有关要求通知如下:

  一、进一步增强做好用人单位职业卫生培训工作的紧迫感和责任感

  近年来,各地区认真贯彻落实《职业病防治法》等法律法规,积极推进职业卫生培训工作,取得了一定效果。但是,当前用人单位职业卫生培训工作仍然存在着重视不够、责任不落实、投入不足、培训针对性和实效性不强、培训率偏低,劳动者特别是农民工不了解职业病危害对自身健康的损害、自我防护意识和防护能力差等问题,导致大量劳动者职业健康受到严重伤害。

  职业安全健康工作的实践表明,进一步加强职业卫生培训工作,是坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价这一安全红线的内在要求;是增强用人单位主要负责人和职业卫生管理人员的法律意识,提高用人单位职业病防治水平和劳动者自我防护能力的重要途径;是督促用人单位自觉履行职业病防治主体责任,预防和控制职业病危害,保障劳动者职业安全健康的源头性、基础性举措。用人单位要坚持以人为本、安全发展、绿色发展,牢固树立“培训不到位就是隐患”的观念,把职业卫生培训摆上更加重要的位置,切实把工作谋划好、部署好、落实好。

  二、用人单位职业卫生培训工作的总体思路和工作目标

  (一)总体思路。以“强化红线意识、促进职业健康”为工作主线,以贯彻落实《职业病防治法》为主要内容,实施分类培训,突出重点行业、重点岗位和重点人群,进一步明确职业卫生培训内容,改进培训方法,提升培训的针对性和实用性,提高用人单位主要负责人、职业卫生管理人员的法治意识和管理水平,提升劳动者的自我防护意识和能力,为防治职业病危害提供保障与支持。

  (二)工作目标。力争在“十三五”期间,矿山开采、金属冶炼、化工、建材等职业病危害严重行业领域的用人单位主要负责人、职业卫生管理人员和接触职业病危害的劳动者培训率达到100%。

  三、落实用人单位职业卫生培训主体责任

  用人单位是职业卫生培训的责任主体。应当建立职业卫生培训制度,保障职业卫生培训所需的资金投入,将职业卫生培训费用在生产成本中据实列支。要把职业卫生培训纳入本单位职业病防治计划、年度工作计划和目标责任体系,制定实施方案,落实责任人员。要建立健全培训考核制度,严格考核管理,严禁形式主义和弄虚作假。要建立健全培训档案,真实记录培训内容、培训时间、训练科目及考核情况等内容,并将本单位年度培训计划、单位主要负责人和职业卫生管理人员职业卫生培训证明,以及接触职业病危害的劳动者、职业病危害监测人员培训情况等,分类进行归档管理。

  用人单位应用新工艺、新技术、新材料、新设备或者转岗导致劳动者接触职业病危害因素变化的,应对劳动者重新进行职业卫生培训。用人单位将职业病危害作业整体外包或者使用劳务派遣工从事接触职业病危害作业的`,应当将其纳入本单位统一管理,对其进行职业病防治知识、防护技能及岗位操作规程培训。用人单位接收在校学生实习的,应当对实习学生进行相应的职业卫生培训,提供必要的职业病防护用品。

  四、逐步推进职业卫生培训与安全生产培训一体化

  各地区要根据工作实际,推进安全培训与职业卫生培训一体化,提高培训效率,减轻用人单位负担。有条件的地区,可以在危险物品生产、经营、储存单位和矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输等行业领域实行安全与职业卫生统一培训、统一考核,并保证参加职业卫生培训的时间不少于总学时的30%,继续教育时职业卫生培训不少于20%。经考核合格后,在合格证中注明职业卫生培训内容和培训学时,不再单独进行职业卫生培训。其他行业领域应当按照本通知要求的内容和学时开展职业卫生培训。

  五、突出重点,督促重点行业领域开展职业卫生培训工作

  各级安全监管部门要督促矿山开采、金属冶炼、化工、建材等职业病危害严重的行业领域积极开展职业卫生培训工作。用人单位要突出存在矽尘、石棉粉尘、高毒物品以及放射性危害等职业病危害严重岗位上的劳动者,对其进行专门的职业卫生培训。 要把从事接触职业病危害作业的农民工和派遣用工人员作为职业卫生培训的重点人群,针对其流动性大、文化程度偏低、职业病危害防护意识不强等特点,采取形式多样的培训,提高自我防护意识,并经考核合格后方可上岗。

  各级煤矿安全监管部门要指导并监督检查煤矿主要负责人、职业卫生管理人员、职业病危害监测人员和劳动者的职业卫生培训工作。各级煤矿安全监察机构要把煤矿职业卫生培训工作纳入安全生产培训当中,提高培训效果。

  六、因材施教,明确培训内容及培训时间

  用人单位要根据行业和岗位特点,制定培训计划,确定培训内容和培训学时,确保培训取得实效。没有能力组织职业卫生培训的用人单位,可以委托培训机构开展职业卫生培训。

  用人单位主要负责人主要培训内容:国家职业病防治法律、行政法规和规章,职业病危害防治基础知识,结合行业特点的职业卫生管理要求和措施等。初次培训不得少于16学时,继续教育不得少于8学时。

  职业卫生管理人员主要培训内容:国家职业病防治法律、行政法规、规章以及标准,职业病危害防治知识,主要职业病危害因素及防控措施,职业病防护设施的维护与管理,职业卫生管理要求和措施等。初次培训不得少于16学时,继续教育不得少于8学时。职业病危害监测人员的培训,可以参照职业卫生管理人员的要求执行。

  接触职业病危害的劳动者主要培训内容:国家职业病防治法规基本知识,本单位职业卫生管理制度和岗位操作规程,所从事岗位的主要职业病危害因素和防范措施,个人劳动防护用品的使用和维护,劳动者的职业卫生保护权利与义务等。初次培训时间不得少于8学时,继续教育不得少于4课时。煤矿接触职业病危害劳动者的职业卫生培训,按照有关规定执行。

  以上三类人员继续教育的周期为一年。用人单位应用新工艺、新技术、新材料、新设备,或者转岗导致劳动者接触职业病危害因素发生变化时,要对劳动者重新进行职业卫生培训,视作继续教育。

  七、切实提高职业卫生培训质量

  用人单位要充分利用手机短信、微博、微信等方式宣传职业病防治知识,鼓励劳动者集中参加网络在线职业卫生培训学习,有关内容和学时可按规定纳入考核体系。鼓励用人单位按照“看得懂、记得住、用得上”原则,根据不同类别、不同层次、不同岗位人员需求,组织编写学习读本、知识手册等简易教材。要借鉴安全生产培训的有效做法,在职业病危害严重的用人单位推行交班前职业卫生培训,有针对性地讲述岗位存在的职业病危害因素、岗位操作规程和防护知识等,使交班前职业卫生培训成为职业病危害预防的第一道防线。

  八、加强对用人单位职业卫生培训的监督检查

  各级安全监管监察部门要加强对用人单位职业卫生培训工作的监督检查,指导用人单位依法开展职业卫生培训, 帮助用人单位解决培训工作中的实际困难。要利用行政执法、重点帮扶等方式推动培训工作,把职业卫生培训工作开展情况纳入监督执法的重要内容,重点检查培训计划、培训内容、考核结果等,也可以现场检查劳动者的职业病危害防护技能,检验用人单位职业卫生培训的效果。

  对用人单位未按规定组织劳动者进行职业卫生培训的,由安全监管监察部门给予警告,责令限期改正,逾期不改正的,依法予以处罚。对未经培训就上岗作业的劳动者,一律先离岗、培训合格后再上岗。对发生职业病危害事故的,要依法倒查用人单位职业卫生培训的落实情况,凡存在未经培训上岗的,严格依法予以处罚。

  XX办公厅

培训通知 篇7

  三、地 点

  广州市下塘西路37号广州生产力促进中心

  乘车路线:36、66、810、864、189、278、529路在童心南站下车,地铁5号线小北站D出口

  四、 学习对象

  各企事业单位的科研管理及相关人员等

  五、 费用

  每个专题200元/人(半天)

  六、 报名办法

  请于开班前2天将报名回执(注明报读班别)及培训费交至广州生产力促进中心3楼培训部,可通过银行转帐到指定帐户。

某某单位:

  时间:

培训通知 篇8

  尊敬的老师:

  您好!您已被县教育局推荐参加教育部、财政部“国培计划(20xx)”---农村中小学、幼儿园教师置换脱产研修项目。为方便您做好培训前的准备工作,现将培训有关事宜通知如下:

  一、研修时间

  20xx年4月15日—6月7日(4月15日全天报到)

  二、研修科目

  初中语文、初中数学、小学数学、中小学美术、小学体育、少先队工作、幼儿教师七个学科。

  三、研修内容

  理论课程模块、学科本体性知识模块、教师素养模块、专题问题研究模块、教师专业技能模块、现代教育技术模块、教师成长模块、实践模块。

  四、研修人员条件

  1.身体健康,年龄45周岁以下,有发展潜力的一线骨干教师。 2. 近三年内没有参加过相同学科的同类型培训。

  3.能够参加两个阶段的研修。如果不能保证参加第二阶段“影子教师”研修,务必不要参加本期培训。

  五、研修费用

  1.学员能够坚持完成前二个阶段研修,其研修费、住宿费、误餐费、资料费和结业证书工本费等由我校 “国培计划”专项经费承担。

  2.因学员个人或单位原因造成中途退学,其研修期间所产生的住宿费和误餐费将由本人承担。

  六、报到地点

  石家庄市南二环东路20号河北师范大学(新校区)国培大厦。(新火车站西广场乘72路、59路或付202路在南焦客运站下车,西行即到)。

  七、注意事项

  1.学员研修期间不再承担学校的其他工作。

  2.参加研修人员需要准备一寸或小二寸彩色照片2张 。

  3.参加研修人员需为相关学科从教人员,需参加研修中的上课及合作研究活动,否则取消研修资格。

  4.为研修方便,您可带上手提电脑。

  八、联系人及电话

  宁艳艳:0311-80785XXX,15373996606;张云晶:15373996XXX 邮 箱:zhihuanpeiXXX@163.com

【精选培训通知范文8篇】相关文章:

1.精选培训通知范文9篇

2.培训通知范文6篇

3.有关培训通知范文7篇

4.有关培训通知范文6篇

5.【精华】培训通知范文五篇

6.【精品】培训通知范文8篇

7.精选小学通知范文8篇

8.【精选】家长通知范文8篇

上一篇:淘宝放假通知
下一篇:处罚通知