奖励通知

时间：2022-07-06 17:49:16 通知我要投稿

精选奖励通知范文合集5篇

　　在社会发展不断提速的今天，能够利用到通知的场合越来越多，通知大多属于知照性的下行公文。还是对通知一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的奖励通知5篇，希望对大家有所帮助。

精选奖励通知范文合集5篇

奖励通知篇1

各位亲爱的导师们：

　　炎炎夏日，大家还奋战在销售一线，地藏心公司向你们致敬，你们辛苦了!“大暑无酷热，五谷多不结。”可见暑天越热，秋后丰收越丰厚。

　　地藏心公司创立短短两周年，业绩翻了二十倍，吸纳了一批志同道合的师兄携手共同发展，这一切都离不开各位代理们两年来“不离不弃”的陪伴和努力，所有代理付出的汗水我们都铭记在心，军功章上有你们的一半。为了嘉奖大家的销售激情如这暑天一样“火热”，公司现决定对六月份销售作出如下奖励：

　　一，总代储值前三名，每人奖励市场价1000~20xx元的皇家御枕一个;

　　二，每个团队累计消费最多的代理(总代级别以下)，奖励市场价1500元的崖柏保健御枕一个。

　　温馨提醒：为了让大家早日收到奖励的礼品，我们的客服这三天内会电话与代理们(总代级别以下)核对消费积分，以确保无误。

奖励通知篇2

各部、室：

　　为了扩大市场营销，抢占市场份额，调动全员营销的积极性，公司研究决定，开展全员营销奖励活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动时间：

　　自20xx年9月1日开始至20xx年12月30日结束。活动到期后，公司将根据市场和公司业务的发展情况另行研究奖励政策。

　　二、活动范围：

　　公司所有员工。

　　三、奖励政策：

　　1.员工本人独立营销成功的工程项目，公司按照工程项目总额的5%提成奖励。

　　2.员工提供有效信息，利用公司的资源关系营销成功的项目，公司按照工程项目总额的3%提成奖励。

　　四、奖励兑现办法：

　　1. 所有的奖励须在工程项目完工、工程款结算完毕后予以兑现。

　　2.奖励资金可以抵扣报销营销过程中的费用开支，但必须提供合法有效的发票。以现金方式领取奖励资金的需扣缴个人所得税。

　　3.由团队集体营销成功的工程项目的奖励资金的分配，由所在部

　　门提出分配方案，经公司审定后按分配方案兑现到个人。

　　五、活动要求：

　　1.所有员工要全身心地投入到营销活动中去，及时捕捉项目信息，把信息优势变成营销优势。

　　2.所有员工营销跟踪的项目实行项目报备制，以最先登记报备的人员为第一营销人。原则上，提成奖励的分配以第一营销人为主。依靠团队营销成功的项目按本通知第四条第三款规定执行。

　　3.要讲究营销方法和营销技巧，充分做好营销的前期准备，精心制定营销方案。要善于充分发掘客户的节能需求，寻找客户利益和公司利益最佳结合点，努力提高营销的成交率。

　　4.要善于整合各方面的资源，依靠团队的智慧和力量，提高营销的成功率。

　　5.要注重营销的结果，对优势项目要坚持不懈的执着跟踪，避免人、财、物的无谓浪费。

　　特此通知，请遵照执行。

　　20xx年xx月xx日

奖励通知篇3

　　第一章总则

　　第一条为充分调动我校教师和教学管理人员工作的积极性，促进学校专业建设、课程建设、教学及教学管理改革与创新，提高教育教学质量和管理水平，特制订本办法。

　　第二条教学奖励的范围为：专业建设类、课程建设类、教学改革类、教学研究类、教学效果类、教学管理类和地方应用型高水平大学建设特色项目类等七大类。具体内容如下：

　　1、专业建设类：国家级双一流学科专业、国家级特色专业（含专业综合改革项目、卓越人才培养项目，以下“特色专业”均相同）、省级双一流学科专业、省级特色专业、新设置专业；

　　2、课程建设类：国家级精品开放课程、省级精品开放课程；

　　3、教学改革类：国家级示范实验实训中心、省级示范实验实训中心，国家级人才培养模式创新实验区、省级人才培养模式创新实验区，国家级虚拟仿真实验中心、省级虚拟仿真实验中心等；

　　4、教学研究类：国家级、省级质量工程中的各类项目（专业建设类、课程建设类、教学改革类项目除外）；

　　5、教学效果类：国家级教学成果奖、省级教学成果奖、校级教学成果奖，国家级教学团队、省级教学团队，国家级教学名师、省级教学名师、校级教学名师，国家级教坛新秀、省级教坛新秀、学校青年教师教学大奖赛获奖者（校级教坛新秀），指导学生参加各类竞赛成绩优异者，学校教学质量奖获得者，优秀毕业论文（设计）指导者等；

　　6、教学管理类：全国优秀教学管理集体、省级优秀教学管理集体、省级优秀教学管理工作者、校级优秀教研室、实验室、实训基地等；

　　7、地方应用型高水平大学建设特色项目类：包括政产学研合作促进人才培养、“双能型”师资队伍建设、校企联合办学等方面有特色的做法。

　　第三条各类教学奖励完成人应是我校在职教职工。

　　第四条各类教学奖励以教务处登记备案为准，在依据本办法申报之前，需按要求提交证明材料，未办理手续的不予奖励。

　　第五条已作为教学奖励的成果不重复计算绩效。

　　第六条所有教育教学奖励的`认定以教师参赛获奖证书和指导学生获奖证书或政府有关机关发文为准，否则不予认定。

　　第二章奖励标准

　　第七条专业建设奖

　　1、国家级一流学科：奖励团队100万元；

　　2、国家级特色专业：奖励团队10万元，项目申报成功奖励4万元，项目结题奖励6万元；

　　3、省级双一流学科专业：奖励团队30万元；

　　4、省级特色专业：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元；

　　5、新设置专业：奖励申报团队0.4万元。

　　第八条课程建设奖

　　1、国家级精品开放课程：奖励团队5万元，项目申报成功奖励2万元，项目结题奖励3万元；

　　2、省级精品开放课程：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元。

　　第九条教学改革奖

　　1、国家级示范实验实训中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级虚拟仿真实验中心：奖励团队10万元，项目申报成功奖励4万元，项目结题奖励6万元；

　　2、省级示范实验实训中心、省级人才培养模式创新实验区、省级虚拟仿真实验中心：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元。

　　第十条教学研究奖。在完成建设任务后，给予如下奖励：

　　第七至第九条除外的省级以上质量工程研究项目，国家级奖励3万，省级奖励1.5万，省级一般教学研究项目奖励0.5万。

　　第十一条教学效果奖

　　教育教学成果须为国家级、省级、学校正式颁布的成果，不含各级各类学会、协会、研究会等评选的成果。指导学生获奖成果以当年认定的“安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表”为准。

　　1、国家级教学成果奖获奖成果分别按照特等奖100万元/项、一等奖50万元/项、二等奖30万元/项的标准对获奖团队进行奖励；省级教学成果奖获奖成果分别按照特等奖5万元/项、一等奖2万元/项、二等奖1万元/项、三等奖0.6万元/项的标准对获奖团队进行奖励；校级教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.5万元/项、0.3万元/项、0.2万元/项、0.1万元/项；

　　2、获得“教学名师”的教师分别按照国家级20万元/人、省级1万元/人、校级0.5万元/人的标准进行奖励；

　　3、国家级教坛新秀奖励2.5万元/人、省级教坛新秀奖励0.5万元/人、校级教坛新秀奖励0.3万元/人；

　　4、对在学校认定的各类教学竞赛中获奖的教师，按照国家级一等奖1.5万元/人、二等奖1万元/人、三等奖0.6万元/人，省级一等奖0.6万元/人、二等奖0.4万元/人、三等奖0.2万元/人的标准进行奖励；

　　5、学校青年教师教学大奖赛一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.3万元、0.2万元、0.1万元；

　　6、校级多媒体课件一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.15万元、0.1万元、0.05万元；

　　7、校级教学质量年度考核优秀奖励0.1万元/人；

　　8、在学校认定的各项A、B类竞赛中，指导学生获得国家级一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励指导教师（组）0.6万元、0.4万元、0.3万元；指导学生获得省级一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励指导教师（组）0.3万元、0.2万元、0.1万元；

　　9、指导学生参加国家级、省级“大学生创新创业训练计划项目”结项获优秀等级，分别奖励指导教师（组）0.2万元、0.1万元；

　　10、指导学生毕业论文（设计）获校级优秀，奖励指导教师（组）0.1万元。

　　第十二条教学管理奖

　　1、国家级优秀教学管理集体、优秀教学管理工作者分别奖励2万元/项、1万元/项，省级优秀教学管理集体、优秀教学管理工作者分别奖励1万元/项、0.5万元/项；

　　2、校级优秀教研室、实验室、实训基地分别各奖励0.5万元。

　　第十三条地方高水平大学建设特色项目奖

　　校内各二级机构在地方应用型高水平大学建设和人才培养上有特色的做法，并取得实效，且不能纳入上述奖励内容之内，经汇报论证后可申报特色项目奖。按程序认定、审批后，根据特色项目的影响力以及对地方高水平大学建设和人才培养贡献度的大小，由校长办公会确定奖励额度。

　　第三章奖励规则

　　第十四条颁发的的奖金，由教育教学成果第一完成人领取并进行分配。

　　第十五条奖励所得的涉税事宜，按国家有关规定执行。

　　第十六条多次获奖的同一教育教学成果，以最高标准给予奖励（不含上级给予的奖励），不重复计奖。已按低级别奖励的，则按其与最高标准奖金差额，给予补发。

　　第十七条教学奖励每年进行一次，遗留问题下一年度补办，补办时按成果发生期内的文件规定执行。

　　第四章奖励程序

　　第十八条教学奖励工作由学校教务处负责具体实施，每年春学期完成上一年度教育教学奖励认定、统计及奖金发放工作。

　　第十九条教学奖励的具体程序：按年度由个人和教学单位（管理单位）在规定时间向教务处提交成果统计，在全校公示，对经公示没有异议，或有异议但已在规定时间内核实调整的奖励方案，经学校分管院长审核，院长办公会审定后执行。

　　第二十条单位或个人对教学奖励审核工作有异议，应在奖励成果公示之日起7天内向教务处提交书面说明。必要时由教务处组织专家审核并提出处理意见。

　　第五章附则

　　第二十一条本办法施行前发生的教育教学成果不予追溯。未在本办法之列的当年新增奖励项目，由相关单位提出奖励申请和奖励方案，并提供支撑材料（获奖证书或文件等材料的复印件），经教务处审核，报学校研究批准后参照相应标准进行奖励。

　　第二十二条指导学生获国际级别奖励的指导教师（组）原则上在国家级同级别的基础上上浮20%；指导学生获比赛级别特等奖的指导教师奖励标准在同级别一等奖的标准上上浮10%；指导各类比赛的金、银、铜奖参照一、二、三等奖标准执行。

　　第二十三条国家级、省级教学成果奖，我校非第一排名单位的，在奖励标准基础上乘以系数1/N(N为获奖人数乘以学校排名)进行奖励。校级教学成果奖，我校非第一排名单位的不予奖励。

　　第二十四条其他文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。

　　第二十五条本办法由教务处负责解释。

　　第二十六条本办法自20xx年1月1日起施行，原《关于印发〈皖西学院教育教学奖励办法（试行）〉的通知》（院发[20xx]122号）中关于教育教学奖励的条款废止。

奖励通知篇4

　　8月份以来，襄阳整备车间各整备组秉承精检慎修、优质供车理念，狠抓日常整备作业标准，涌现出许多好人好事，确保了车间8月份机车质量稳定，具体情况通报奖励如下：

　　8月11日02时00分，北电一组当班，HXD1型1020机车正常回段，工长吴聪迎问无报活。02时10分，北电一班褚士磊上车顶进行检查，发现该车高压连接器外观变形严重，扩大检查范围，打开高压连接器检查，发现一紧固螺栓断裂，及时进行更换处理，消除了一起机车隐患，预防一起机破的发生。奖励200元。

　　北折整备组认真落实整备作业范围及标准，连续发现接触器故障。8月16日3时20分，北折一组车内作业人员余斌检查SS6B1143机车发现204KM一动触头弹簧断故障隐患；8月7日3时10分，北折三组车内检查员林建发现12KM过热严重重大质量隐患。各奖励200元。

　　7月25日13时30分，SS6B6043机车整备作业，北折三组走行部专检人员兰学强认真落实整备作业范围及技术标准，发现II端右侧拐臂销垫子破损故障隐患，及时更换处理，消除质量隐患。奖励100元。

　　8月24日13时20分，HXD30531机车整备作业，北折四组车顶作业人员魏彪认真落实整备作业范围及技术标准，发现车顶穿墙接线柱烧损严重，绝缘子变形严重故障隐患，及时扣修机车，将机车故障隐患堵在库内，消除一起机故的发生。奖励200元。

　　8月15日，襄阳东一组检查员孙建明在检查HXD3D0823机车走行部时，发现I端车钩不能开启到全开位，进一步检查试验发现钩舌月牙推铁变形，钩舌销套窜出3mm,。奖励200元。

　　8月12日21时30分，SS6B1089机车，北折四组车内作业人员李尚涛认真落实整备作业范围及技术标准，在检查I端左侧刷雨器发现刷雨器转动异常，多次试验后，刷雨器断裂脱落，及时提报更换处理。奖励100元。

　　8月1日，HXD3C00201机车总风缸压力上升慢，襄西质管员曲寒发现第一风泵干燥器B塔排污阀排风异常，与罗刚将进气止回阀拆下检查，发现密封座垫破损，因无备品，区域管理员张敏自己动手，解体进气止回阀，对阀体内部密封垫进行更换。奖励200元。

　　8月15日，襄阳东整备一组夜班，HXD3C0824机车入库正常整备作业，车内作业人员张勇发现机车蓄电池电压有98V，整备作业完毕后再次检查蓄电池电压只有95V，及时进行关注，同时通知工长进行蓄电池单节检测，有11节电压在2.0V以下，且电压仍然在快速下降，经进一步检查确定该机车蓄电池存在问题，及时扣车处理，确保了暑运期间机车的正常运用。奖励200元。

　　8月21日，襄阳东四组夜班，在对HXD3C0161机车进行申请隔离开关断电作业时，防护工长沈天兵认真履行防护职责，在操作隔离开关过程中，发现有螺栓从空中落下，立即要求停止作业，在认真检查后发现隔离开关主引线固定螺栓掉，连接线松动，随时就有脱落的危险，存在安全严重的隐患。奖励200元。

　　7月27日，北内质量管理组聂革生对DF4 6557机车进行整备作业时发现左2上圆簧子簧断，及时扣修，防止了走行重要部件断裂质量隐患。奖励200元。