微笑的作文

时间：2025-07-21 07:56:11 微笑我要投稿

[优选]微笑的作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的微笑的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优选]微笑的作文6篇

微笑的作文篇1

　　我参加过的跆拳道考级不算少，但其中的黄绿带晋级绿带的考级，却让我记忆犹新，是妈妈的微笑，让我拥有自信，变得更加勇敢。

　　三年级的`暑假，妈妈给我报了跆拳道班。我上课刻苦练习，踢腿，打章法都做得十分标准，顺利通过了晋级白黄、黄、黄绿带考级。

　　考绿带那次。也是妈妈第一次亲自送我考级。我发现我的级别算高的，就想：万一动作做错了，在大家面前出丑，太可怕了！于是就和周围正在复习动作的小朋友一起慌慌张张地做起动作来。妈妈看出了我的心思，就微笑着说：“孩子，别怕，你就以平常心对待，该怎么发挥就怎么发挥，好好干哦！”

　　终于轮到我这个级别的考试，面对着五六个教官和下面许多的小朋友，我没有紧张，因为我记着妈妈的微笑。等我和我后面的几个小朋友考完了，由于我还有课后班，妈妈向主考官司申请提前走，主考官看我带了护具，就对妈妈说：“再打个实战吧！”这对我来说真是晴空霹雳，因为我在我训练的道馆是级别最低的，每次打实战都输，在这里又和别的道馆的高手打，真是不堪设想。妈妈对教官点点头，又对我微笑了一下，那分明是告诉我：“相信自己，你能行！有自信才能有突破。”我和一个女生打实战，我一直想着妈妈的微笑，果然，我打得进步很大。

　　从考级地点出来，妈妈一直微笑着，这微笑是赞许，也是祝福。

　　现在，我又要晋级绿蓝带了。相信我会考得更好，因为在我心中藏有妈妈的微笑，妈妈的微笑是我的幸运星，更是给予我的力量！

微笑的作文篇2

　　微笑可以拉近人与人之间的关系。微笑是一颗糖，它可以使人变得快乐；微笑是一个创口贴，它可以让内心受伤的人得到安慰；微笑是一缕阳光，它可以把爱传播给每一个人。

　　自打小起，我性格内向并不爱笑。身边的人不管用何种方式劝我多笑笑，我都始终给人一副冰冷冷的.模样。以至于每一个人都觉得我很凶，不容易亲近。上小学前，我几乎没什么朋友。尽管这样，我的内心十分渴望得到朋友。

　　无论在什么时候，我几乎都是孤零零的一个人。每次坐在位子上看到同学们那灿烂的笑容时，我内心是多么希望能和他们一起玩。看着他们有声有笑，蹦蹦跳跳，手拉着手一起玩的样子，偶尔鼓起勇气想与他们说：“我能与你们一起玩吗？”我总是预想他们总会这样回答我：“我们人数已经够了，不能在加人了。”也因此，我就是怕遭到别人的拒绝，呆在到位子上，看着他们玩。一边是热闹的情景，到处是欢笑声。唯独自己这里冷冷清清，显得格格不入。

　　有一天，老师让每组派一个同学说说自己的特点。我的小组推我上去，因为是临时发挥也没什么准备。我随便说了几句话就逗得大家哈哈大笑，我也跟他们一起笑起来。就是那一次全班同学封我“幽默大王”的称号，同学们说我笑起来的样子好看极了。

　　从那以后，我变得爱笑了。每一位同学都找我与他们玩，朋友也变得越来越多。

　　也许，不是那一次偶然的机会。我有可能到现在也不会有那么多朋友，也有可能还是那张冰冷的面孔。有一句话叫做“笑一笑，十年少。”从那一刻起我懂得了笑的感染力竟然那么大。

　　微笑可以让你敞开胸怀，微笑可以给你带来友谊，微笑可以给你带来快乐。

微笑的作文篇3

　　课间时，她成了我们这伙女孩的开心果。时不时便从她嘴里溜出一则笑话。看，这不她又开讲了。“鲁子昱，你猜我今天又听到了什么笑话。”她蹦跳着。

　　“不知。”

　　“哈哈，她道：一个公鹿飞快的跑了起来，你觉得他成了什么？”

　　“飞鹿！”我积极参与答题。

　　“错，答案是调整公路。”

　　我顿时觉得一股寒气从背后钻出来，不得不说这笑话真冷。而看她，早已捧腹大笑，连声叫道：“太好笑了，太好笑了。”

　　这就是她，一胆子冷笑话，带着周围的.朋友一起开心。

微笑的作文篇4

　　古往今来，悠扬文化，而今，去了何方？

　　——题记

　　浩瀚如云，那一首首绮丽的佳篇不知撩动了多少人的心弦；佳期如梦，那一阕阕仄仄平平的诗词不知动容了多少人的意愿；凝眸望远，那巍峨巨章，滚滚词藻，不知激荡着多少壮士。

　　——可如今，如今的地球村，便轻而易举地开工动土，将流淌了几千年的悠扬打断根茎，让现代，真正现代了。

　　饿死文人的世纪

　　当不能再花前月下，吟唱“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的.沧海桑田时；当那摇落漫天芳华的梧桐兼细雨不再映入眼帘时；当峨冠博带，长袍轻袖已成齑粉时——疲惫了的心，该怎样才能释放？

　　没有去处！人，赤裸裸的暴露在光怪陆离的大千世界，没有去处！

　　文化，又岂是说去就去的，古往，又岂只是高楼大厦堆砌而成的？

　　季羡林大师曾倡议“国学”乃根本。中国的根，便在这儿，中国的魂，本就于此。古今多少事。悠悠，切莫让，文人骚客，在其心之初，梦之萌的地方，画上休止符。

　　没有诗歌的世界

　　我念，那红酥柔夷，香脂粉腮，定是难得的尤物；我信，那一枚红叶寄相思，蜀女的爱连梧桐叶也载不动的刻骨铭心，定是时空再移，也难再有的佳话；我怜，桃花血泪，落红流水，定是咳断了心肺，也诉不尽哀怨的相思——五千年，便就锤炼了多少凄艳、哀绝的佳话。

　　这些，你舍得丢吗？舍不得！

　　钱钟书不知倡议过多少次了，王国维大师也不知提过几遍，就连最“潮”的袁教授也倡议——人之根本，树之种粒，文化，丢不得！

　　黑夜寂寥，无人对月怀吟，邀玉盘，端酒觞时，这黑夜，真就黑了，没了心中的那抹光，暗下的，又岂只是世界？

　　——由此观之，文化，不该丢，也不能丢。

　　莫忘，当听到“本草纲目”时，也要想想天青色雨下，一把纸伞，撑起的一颗千年执拗的心。

　　莫忘，当吃到不知油滚了几遍的炸鸡炸虾时，一枚艾叶，还香着，一艘龙舟，还游着。

　　莫忘，当一切都充斥着尖端科技时，这远古而来，早已泛黄的纸页，是其根本。于是，自己便懂得，雨天，行于舴艋中，缓步轻移，等一缕香，看一缕魂，悠长了，几世的缠绵。

　　——文化于我

　　而今，依旧在我心中，永驻。

　　莫失，莫忘。

微笑的作文篇5

　　微笑，是含蓄和温和的笑。这样的面孔我曾经见到过很多，父母的微笑、老师的微笑、朋友的微笑······然而在这众多的笑脸当中，最让我难忘的是一位修鞋青年的`微笑。

　　这件事情发生在一年前的一个暑假的中午，那是一个天气非常火热的一天，太阳放射出光芒在炙烤着大地。我和妈妈走在回家的路上，这时突然脚下一歪，住下一看，原来是凉鞋的带儿断了，这下可糟了，离家还有很远的路程，怎么回去呀？正在这时候，妈妈看到马路对面有个修鞋摊，于是我们便走了过去。见那个很小的鞋摊，摊主是一个青年人，他好像正在收拾东西，准备离开，猛抬头看见我们便说：“是要修鞋吧？给我看看。”他边说边递给我们两个矮折椅。他看看鞋说：“这个小毛病，缝几针就行了。”说完又从工具箱底拿出一把伞说：“天热，你们打着。”妈妈连声道谢。“您刚才是不是要回去呀？真是麻烦您了。”妈妈很感激地说。青年人随手忙着活很认真地说：“是呀，不过没关系，要是不给您修，让你们怎么走呀！”此刻我才注意打量这个鞋摊儿，只见工具箱里各种工具摆放得整整齐齐，而且摊位的旁边有一个残疾人用的拐，那原来制作很粗糙的边角已经磨圆了，看得出它的主人已经使用很多年了。再看到那摊位的前面挂着两张纸卡，一张是个体户经营执照，另一张是优秀残疾青年的奖状。看到这些，我终于明白了，原来这是位身体有残疾而又要自食其力的青年，心中不禁涌起几分敬意。此时，青年人已经缝好了鞋，把鞋递给了我，笑着对我说：“你试试吧！”我穿上鞋，觉得和鞋带断之前一样舒服。妈妈拿出了五块钱交给了他说：“谢谢您了，这钱不用找了。”青年人接过钱并找回余额，诚挚地说：“这是我的本职工作，我只要应得的钱，谢谢您的好意。”最后我们执意想帮他收拾工具，青年人笑着连声道谢，他脸上浮现出来的笑是那样的纯朴，那样爽朗。

　　至今那微笑还不时在我眼前浮现，给我留下美好的回忆。

微笑的作文篇6

　　如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是培育我们的辛勤园丁；如果说我们是知识海洋中的一艘小船，那老师就像带领我们鼓起风帆前进的舵手；如果我们是一颗颗小小的蒲公英种子，那老师就是带我们飞的风，带我们进入一个美丽的新世界。

　　记得我刚入学时，给我印象最深的就是教数学的赵老师。赵老师很漂亮，她有两道月牙一样的眉毛，分外清澈的眼睛，尤其是她时常挂在嘴边的微笑，让我第一次见到她就有一种格外亲切的感觉。

　　有一件事让我更加喜欢赵老师。上二年级时，学得最多的是三位数加二位数，偏偏这是我的弱项，往往算着算着就糊涂了，就连平时成绩比我差的`同桌，成绩也比我高了几分，我别提有多沮丧了。一次课上，老师叫大家做练习，我做了几题就有些力不从心了。这时，赵老师走过来，俯下身子亲切地说：“怎么了，是不是有些题不太懂？”我点点头。于是，赵老师便一题题教我，又教我怎样更巧妙地计算。末了，她又带着微笑说：“我相信你是个聪明的孩子，加油！”这句话和这个微笑仿佛一束阳光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后，每当我有一点进步，赵老师便会鼓励我，我的数学成绩也有所提高，还第一次被评为“太阳花之星”（三好生）。

　　半年后，赵老师离开了这所学校。在她留给我的照片中依然能看到那熟悉的微笑。

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