微笑的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的微笑的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
微笑的作文 篇1
坐在小区花园的樱花树下，鼻尖萦绕着樱花的清香，入目的是粉白的樱花。清新，淡雅，不经意间的回头却被少年温暖如阳光般的笑容怔住，久久没有回神……
“你这道秒数（知道秒速）五厘米吗？那是樱花飘落的速度，每秒五厘米，温暖，柔顺”。这是初次见面他对我说的话。或许我们真的很有缘吧！我与他都爱樱花，因为樱花我们相识，而后彼此的熟悉了解也有一部分是因为樱花。
我喜欢安静，年纪虽小，却总是喜欢一个人跑到花园里樱花树下看书。那天，我坐在树的这边，他坐在树的那边。不知是因为樱花的迷人，还是因为我太过于沉浸在自己的世界里，以至于他走到我身边我都不知道。他说“你知道秒速五厘米吗”？
我听到有人说话便抬起了头，可刚抬头就愣住了，那是怎样的笑啊！没有任何杂质，那么纯洁，那么亲切，不虚伪做作。连冬日里的寒冰都被他的微笑熔化了。
后来我们成了朋友，我们住在同一栋楼里。因为我们的友谊，两家渐渐熟悉起来，后来他父母认我做干女儿，而他也就成了我的干哥哥。唯一没有变的是我们共同的喜好——樱花。只是樱花树下的我不再形单影只……
也许是他纯净高雅的.笑感染了我。从那以后的很长一段时间我脸上总是挂着微笑。那微笑的味道很甜，很真，就像一颗糖在口中久久不能散去。而每次，无论我遇到什么烦心事都会去找他，他总会把我带到樱花树下，微笑的看着我，静静的听我倾诉。远远看上去，在微风的吹拂下樱花轻轻地飘落，落下一地的忧伤，却在少年暖暖微笑下慢慢消失，直到少女的嘴角也微微扬起。那么唯美。就算是尘世的喧嚣也不能打扰他们，让人不忍心去破坏。是的，每次他不用说一个字，却总能驱散我心头的忧愁。静静的坐在树下，微笑的看着眼前的樱花雨。
抬头仰望天空，嘴角扬起45度。微笑的味道，真好。
微笑的作文 篇2
有人曾经说过：会微笑的人是聪明的，不会微笑的人是愚笨的；会微笑的人是善良的，不会微笑的人是邪恶的。
微笑到底值多少钱／我陷入了沉思。
《20xx梦想中国》，李咏，孙悦轻松地就让一名参赛者过了关，除了她自身的素质外，还有一个原因是：她从刚进场到表演结束都带着微笑，纯洁的笑容让她胜利。。
我原来是一个不爱笑的女孩，和朋友在一起的时候也很少带来阳光，但现在我改变了自己：走路的时候，保持自然的微笑；答对问题的时候，保持自豪的微笑；碰到愉快的事情的时候，露出甜蜜的`微笑；别人需要帮助的时候，送去友好的微笑，正因为如此，我那原本没有酒窝的脸上也平添了一对浅浅的酒窝，但是由于太浅，我想只有我自己才能欣赏到吧。
这就是微笑的价值。
有一次，我和许蕾去参加象棋比赛，比赛完后，我们俩获得了最低层奖：参与奖，可是我还是笑眯眯地坚持到了最后。许蕾说我很奇怪，获得了这么低的奖，笑什么，我若有所思说：象棋不喜欢，但我努力了，坚持到了最后，就用一张奖状和一个微笑来画上一个圆满的句号吧！”我的话让许蕾笑了。
还有一次，我到大姨家去玩，一进门，就说：“HELLY，姨好。”姨听了，忙开心的笑了，说我不再是以前的那个挂油瓶小姐了，变成了一个甜心。”
我带着微笑在姨家度过了快乐的一天，也给大家带来了欢乐。
微笑到底值多少钱，我想我已经找到了答案，这个答案就是无法回答，但当你面对生活中的每一件事情，无论小事情还是重大的，平淡的还是惊心动魄的，如果能面带微笑，你就会体会到，她不仅会带给自己快乐，也会带给身边每一个人以无尽的价值！
微笑的作文 篇3
那是一个冬天的中午，午睡的时间到了，热闹的教室一下变得安静起来，孩子们在我的带领下，正有条不紊地准备睡觉。我一如往常轻轻地在室内巡视着：为这掖好被角。当我走近星怡床边，刚拉起她的被角，想为她掖被角时，突然，一股浓烈的臭味直冲鼻子，我忍不住干呕了起来。直觉告诉她：孩子把大便拉在身上了!我来不及细想，马上请阿姨去打热水，并找出班内备用的棉毛裤，准备给星怡清洗、换洗。与此同时，我的大脑快速转动起来：星怡是个极内向、胆怯的孩子，她患有先天性“巨结肠”疾病，从石化医院动完大手术出院不久。几个月的住院经历，孩子更显沉默寡言。在这种情况下，我更应注意说话的语气、语调和表情，因为星怡是个极敏感的孩子!想到这里，我微笑着向她伸出双手，抱起她，轻轻地说“让我来帮助你，好吗?”孩子微微地点了点头。想到天气寒冷，我以母亲般的细心，把为她准备替换的棉毛裤塞进了自己的毛衣内，用自己的体温捂热裤子。
为孩子清洗完毕，我亲切地问星怡“是不是身体不舒服来不及上厕所?”看着老师微笑的面容，听着老师亲切的话语，星怡不好意思地道出了原因。
看着孩子甜甜地入睡了，我轻手轻脚地走到室外的水池边，动手清洗孩子弄脏的裤子。做完这一切，我又习惯地在室内巡视起来，发现刚睡了一会儿的星怡在被里不安地翻动着，走近一看，她急得脸涨得通红，结结巴地说：老师，我……”我一看，马上明白了孩子又把大便拉在身上了。此时我的内心非常焦急，第一个疑问就是：孩子是不是病了?但为了安慰受惊的孩子，我仍然脸带微笑安慰她：“别急，好好说，我会帮你的。”于是我带着微笑再一次忙开了……
安顿好了周怡，我首先想到的是尽快与其家长联系，把孩子的情况尽早通知家长。接通了她家的电话，其妈妈一听连声打招呼：“老师您别急，昨天星怡刚去医院做过检查，医生开了点药，可能是药物反应，我忘了告诉您。对不起!对不起!”一颗悬着的心终于放了下来。放下电话，我直奔孩子午睡的寝室，只见班中的阿姨迎上来焦急地说：“快去看看星怡不知为什么哭了?”我马上猜到星怡肯定又把大便拉在身上了。我再次走到星怡的身边，又一次露出她熟悉的微笑，轻轻地说：“别哭了，我问过你妈妈了，她说是药物反应，很正常的，别害怕!”离园时，星怡轻轻地在我耳边说“老师你真好!我长大也要当老师，像你一样!”
刹那间，所有的委屈、辛劳全都消失得无影无踪!孩子那甜甜的话语、花朵般的.笑颜深深的印入我的脑海，那一刻，我觉得我是世上最幸福的人!我用温暖的双手，用灿烂的微笑，一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里。在我无声的行动中，孩子知晓了“人间自有真情在”的道理。
经过几年的教育实践，我深刻地感受到，幼儿教师并不是一个谁都能干好的职业，它不仅要求教师拥有较好的专业知识和技能，同时更需要较高的师德修养。它要求教师能带着一份“责任”走进孩子的内心世界，细心聆听最真的童声，知道孩子的所思所想，对孩子多一些鼓励、多一点尊重、多一份体谅，在与孩子的积极有效的互动中推动他们健康成长，在与孩子们的互动中感受幸福!
微笑的作文 篇4
有这么一段时间，我突然感觉生活好像缺少了一些东西，单调得可怕。我茫然地坐在桌边，看见远处的落日缓缓地离去，天色渐渐昏暗。目光落在台灯下泛着白光的复习资料上，我却没有让手中的笔在纸上飞舞，面对一道又一道的难题，脑袋却是一片空白，身心也疲惫不堪。
日历上那刺眼的“六月中考”和练习册上的难题把我压得喘不过气来。我在极度的疲惫下沉沉睡去。我的思绪开始蔓延开来，组成了一个又一个神奇的画面……
这里是一片繁茂的树林，放眼望去，一片绿意盎然，绿得仿佛要滴下来。头上是蓝天白云绿叶，脚下是一片缤纷的落英。我不禁深深的呼吸了几口新鲜的空气，之后就欲穷其林，往深处前进一探究竟。走了许久，眼前出现了一个小小的山洞。向里面又前进了许久，一片刺眼的光亮笼罩了我，豁然开朗。
放眼望去，这里仿佛是另一个天地。远处有个古老的村庄，三三两两的农民不时在田间走过。这美丽的山水和田野，怎么那么像陶渊明所描述、所向往的桃花源啊！竟然被我找到了。我也有些激动起来，想要见识见识这世外桃源。
我走进那村庄，路过的一个年轻的农民看见了我，脸上露出了十分惊讶的神色。接着嘴角轻扬，微眯的眼成了一弯新月，唇边绽放出一朵微笑。他说：“我们都很热情好客，这儿很久没来过客人了。您既然来到此地，就先留下吧。”看到他那带着盈盈笑意的脸，我不禁也被欢喜所感染了。这微笑真是我所见过的最美的微笑。没有任何的虚伪和算计，有的只是乐观和真诚。他虽然只是个农民，但脸上却没有一丝忧虑；虽然穿的只是粗布衣服，但是过得仍然快乐、充实；虽然只是温饱，日子过得拮据，但是仍能积极乐观面对生活。这些，可能就是所谓世外桃源的真谛，也是我从那个农民的微笑中所读懂的`。
可是，正当我想和这些朴实、善良的村民们畅谈一番，美妙的梦就结束了，那梦中的微笑却还历历在目。突然我就明白了我的生活所缺的就是乐观，心中的阴霾终于散去。豁然开朗后，我看着天边的旭日缓缓升起，微风吹来有种说不出的舒适。我又拾起笔，脸上露出一个发自内心的微笑。
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