微笑作文锦集4篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的微笑作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
微笑作文 篇1
微笑是很有力量的。微笑是沉稳的山，给人以心安；微笑是流动的水，给人以活力；微笑是天空悬挂的彩虹，给人一种梦幻般的美丽。
微笑是跨越代沟的桥梁。你是否发觉自己无法与父母沟通，你是否发现自己经常与父母发生争执？我明白，每个人都想跨越这条鸿沟，那便需要在这儿建起一座桥梁，用你的微笑建起一座沟通亲情的桥梁。当父母用他们那守旧的思想来约束你时，你用你的微笑包容父母，再与之沟通，只要你言之有理，父母一定会理解的`。反之，如果你板起脸来反抗，强烈的争执之下，你的心与父母只能越来越远。
由此可见，微笑是连接亲情的纽带。
微笑是打开心灵大门的钥匙。当你进入一个新的集体时，你是否感到紧张、不安、害羞，你把自己藏在海螺里，拒绝一切。而朋友的一个微笑，熔化了你那坚硬的外壳，也溶化了你那冰封的心。你开始与人快乐的交谈，这便是微笑的魅力。
由此可见，微笑是与陌生人交往的通行证。
微笑是消除误解的催化剂。朋友之间，难免会产生误解，你心里委屈，觉得自己握住了真理，不愿以微笑代替绷紧的脸，你只能与朋友成为最熟悉的陌生人。而如果你能微笑面对，事情总会水落石出，那你不但握住了真理，也握住了友情。不是有一首歌，歌词道：“请把我的微笑留下。”这不正反映了友谊对微笑的渴望吗？
由此可见，微笑是连接友情的纽带。
微笑是促进你前进的动力。在你遇到挫折时，你悲观叹气，失去生活的信心。这时，上级的一个微笑，你仿佛看到了希望的曙光。你解读那微笑的密码，那微笑包含了上级对你的希望与信任。你重新扬起生活的风帆，在人生的海洋里乘风破浪。那微笑，成为大海中的导航灯。
由此可见，微笑是处理上下级关系的良药。
我知道，亲情渴望微笑，正如小草渴望甘露；友情渴望微笑，正如沙漠渴望甘霖；人生渴望微笑，正如鱼儿需要水。
微笑是人生的一张通行证，走到哪儿，只要你带着她，前路便一片阳光。
微笑作文 篇2
每个人的一生，都会充满快乐时光，而在这个快乐时光里，你是否有过那么一次动人的微笑呢？我曾经见到过一次最甜美的微笑：那是在20xx年的冬天，那时我上二年级，妈妈为了锻炼我，让我一个人去上学。那天早上，天空飞舞着雪白的雪花，我照常背着书包，手举着伞，小心翼翼地踮着脚，慢慢地走在上学的路上，就快要到学校的时候，突然脚下一滑，两腿前后一劈，以“一”字形的.模样摔了下去，我赶紧爬了起来，摸了摸脚，很疼很疼，我想：脚肯定扭了！但我还是一瘸一拐地走向学校。到了学校，已经迟到了，我轻轻地敲响了教室的门，随着脚步声，我突然变得紧张起来……
门被轻轻地拉开了，老师探出头来，和蔼的面容中带着严厉的语气问道：“你怎么迟到了？”我把今天早上上学的经历，一五一十都对老师说了。老师听后，瞬间露出了最甜美的微笑，并关切地问道：“你的脚还好吧？以后要注意哦！来，我跟你擦点药！”当时，我看着老师，心里顿时涌起一股暖流。现在回忆起这件事，老师那甜美的微笑还印在我的脑海里，
啊！那微笑让人陶醉、让人回味！
微笑作文 篇3
微笑，是人脸上最美丽的花朵，最动人的一首诗，最具有震撼力的语言……一个甜甜的微笑，会给人留下美好的印象。
当你走在马路上，碰见了自己的老师或朋友。你对她亲切地问声好，甜甜地一微笑，你就给人一种好心情、好印象。
记得我刚要将放开爸爸妈妈的手，走进那所幼儿园的时候，我不禁放声痛哭。当我正哭得厉害时，迎面走来了一位年轻的.女老师。我抬头看了看这位女老师，6她正微笑着走来，亲切的对我说：“小朋友，乖，不哭，爸爸妈妈是为了你好，才把你送进幼儿园来的，你只是和老师相处一会儿。啊，乖，不哭。”我静静地看着老师脸上那美丽的微笑，便停止了哭声。老师见我不哭了，便又给了我一个甜甜的微笑，爸爸妈妈也欣慰地笑了。于是，老师就带着我进教室了……
我跟着老师走进了教室，放眼四望周围的小朋友，每一张都是陌生的脸庞，没有一个是认识的，心中不有涌起莫名的恐惧，使我坐立不安，觉得时间好长好长。不久，老师点到我的名字时，我才吞吞吐吐地从嘴里吐出了一个字：“到！”老师看着我，又甜甜地一笑。我心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜呢！
微笑，你使我大胆地放开爸爸妈妈的手，走进了人生的第一扇门，跨进了这扇大门的第一步。微笑，你使我懂得了人与人之间不是一定要用语言来沟通。其实，你也是我们人类的一种沟通工具啊！
微笑，我爱你！
微笑作文 篇4
我躺在床上，望着窗外流淌着的深邃的湖蓝，看它簇拥着一捧捧憨厚的棉絮安静地走着，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的蓝上，身底下漾起一层层金黄的涟漪。我注视着那些蓝、白、黄，想起了多年前那个带给我色彩的人，想起了她的那个温暖的微笑。
她是我小学时教美术的老师，姓王。她有着一副高鼻梁，烫得微卷的头发，很有艺术家的感觉。就冲着这第一印象，我在她的美术兴趣小组报了名。那时小小的我，在美术教室里惊讶于世界的多彩：绛红、湖蓝、灰黄、暗绿……一颗充满了对色彩向往的心膨胀起来。孰不知 王老师已握着我的手，用红色颜料在我的素纸上落下第一笔。
我到现在依然记着我在美术教室里的第一堂课：王老师手把手地教我们，怎样用水粉画太阳。然而在四年级的那个夏天，那颗太阳从画里走了出来，驻留在我的心里。
那个夏天，过儿童节时，我们美术小组报了一个节目：服装展览。就是让我们从家里带来衣服，在上面贴、缝、补、画，用各种手法使它更有新意、更好看一些，儿童节演出时穿着它上台走一圈。我们当时很高兴于体验当小裁缝的乐趣，还很认真地练了台步。到了儿童节的那天，个个都像小鸟一般活泼。但毕竟都是第一次上台，在后台时不免有些紧张。我攥着幕布的一角，看看台上正在演出的小演员们，再看看台下黑压压的`寂静，想象着老师和同学们期盼的目光，眼神就有些发颤。
但最终是要上舞台的。我在张煌不安中下意识看了一眼王老师。我们的目光恰好对在一起，她的嘴角微微上翘，微卷的头发在晶莹的笑眸中越发的温暖。我的心微微一颤，那抹笑融入空气里，带着丝丝缕缕甜腻的气息，我仿佛能够看到那片暖黄色的光，像火焰那样跳跃着，如雪后初霁一般散着温暖的光，它钻进了我的心里，点亮了一团小小的红，就像平常一样，我们在学校的走廊里练台步，只不过这次换到了舞台上。
没有什么可怕的。
我在王老师的微笑中走上了舞台。我的心里很从容，我的心里一直亮着一道温暖的光，那是一抹温暖的、鼓励的、充满爱意的微笑。
从那以后，当我遇上考试、遇上演讲，每当我紧张的时候，那缕微笑都像一个温暖的太阳，温暖着我，鼓励着我。王老师教给我画两个太阳：一个在画纸上，另一个，在我心里。
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