微笑的作文（精选3篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的微笑的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
微笑的作文 篇1
淅淅沥沥的雨打在窗檐，睡意渐渐从眼里退去，离开窗帘，第一缕曙光透过窗射入瞳孔，扫灭了梦幻的天檐，照亮了房间最迷茫的角落——它在哭泣。
古今中外，有多少文人墨客，为曾经留下了不朽的笔墨，但我愿微笑接受明天，不回望曾经的功勋所带给我的一切，像一位老画家一样，饱经沧桑后，被迫住进了一间给人一种压抑感的无窗小屋，但他还拿起了画笔，在墙上画了一扇窗，来抚平心中的伤痛。
让我明白：即使失去了，也不必想太多，微笑地接受明天。
迷途的羔羊，终会找到羊圈；残缺的金秋，终会找到伴侣；沉默的王子，终会露出微笑；漂浮的蒲公英，终会稳稳落地。
项羽，被人们称为“西楚霸王”，但“乌江自刎”之事，又给人留下了深刻印象。
真想对项羽说：“何必呢？只不过是一些灾难，难道就不能勇敢坦然的面对吗？虽然我敬佩你的豪情壮志，但我也为你的未来感到惋惜！”
一切都只是人生的体验，一切都会在脑海中死去。
人生中必定会遇到灾难：它像一把刀，懂得面对的人会拿起刀柄，为自己服务；退缩害怕的人只能拿着刀刃，自己伤害自己。
江山与明天在远方微笑，只许你放手一搏，勇敢、乐观地接受明天的生活，属于你的永远都是你的，未来的路我们无法预料，但我们现在可以去超越，去满足自己对未来的“野心”！
心灵上的“水坑”与“湖泊”，都只是路上的停车站，无论我们愿意与否，都不可能与它们长驻或长离。所以，在我们释然的那一刻，我们应该拿起一把无形的锤子，锤碎因过去的伤痛而凝结在心中的冰川——所谓无法忘却的`记忆。
冬，是一块荒凉而又贫瘠的土地，却埋藏着生命的种子，隐藏着春天的希望。他豪迈的性格，冷静的头脑，壮阔的胸怀。或许他很冷酷，但殷红的曙光终将有天穹洒下，温暖的晨光必将自日出之地涌现。你会发现他的冷酷中也有美好的东西，人生总不会永远是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎接到满地的鲜花。
成功之路，需要我们自己去开辟，其实成功的人，不一定要有多大的成就，只要自己心里满足就够了，毕竟有些愿望太过飘渺，最终没有实现，会使人的心中感到不安，不过只要心中有一股信念：明天在微笑。
带着这信念出发，迎接更为炫目的明天！
也许现在的生活，很苦，很累，但想一想未来的光辉，我们就应该一起大喊：明天在微笑！
明天在微笑，为我们奏出华丽的乐章；明天在微笑，为我们展开未来的地图；明天在微笑，为我们绘出五彩的笑脸；明天在微笑，为我们建好遮雨的房子；明天在微笑，为我们点亮沉默的路灯。
上一秒的痛苦，下一秒的微笑。相信吧，一切挫折只是人生旅途的红灯，只要坚持等一等，绿灯会闪烁。
一切挫折都只是人生的风景站，在你享尽完毕以后，都会被你改变，都会把你改变。
相信吧，明天在微笑！
微笑的作文 篇2
微笑是一种快乐，是一种幸福，是一种赞美……微笑给人温暖，微笑给人快乐，微笑给人幸福和甜蜜。
以前，我对微笑的含义还不是很明白，但是通过这件事让我真正懂得了微笑的意义。事情是这样的：
周末早上，阳光像利箭似地透过了卧室的'窗帘，照到床上，仿佛在催我早起似的。我立刻识趣地起床穿衣，洗完脸刷好牙，就去马路对面买早餐。
由于马路所隔，又加上小区来往汽车、公交车特别多，所以红绿灯自然是不可缺少的。我刚走到斑马线前，正好碰上绿灯，便迈开大步向前走，走到半路时绿灯突然变红，我就加快脚步，边走边嘟囔着：“嗨！这绿灯真是的，早不变，晚不变，偏偏这个时候变红。”
走过马路，我不由回头一看，发现后面一位年迈的老奶奶牵着一位两三岁小女孩正走到马路中间。突变的红灯，让老奶奶有点焦急，一边加快脚步，扯着小女孩往前走，一边不停催：“快！快！快……啊呀！糟糕……”眼看车子就快到跟前了，老奶奶急得脚步也乱了，小女孩更是磕磕绊绊。
我想：“完了！要出事了！除非车子马上停下来。”我转头不敢再往下看，我害怕听到那刺耳的吱嘎声。可是，过了一会儿，什么也没有发生。只见开在最前面的公交车稳稳地停在斑马线前，而紧跟在后面的司机们不停地按喇叭，仿佛在催公交车快走，又仿佛是在埋怨公交车司机叔叔。然而，公交车司机叔叔仿佛没听到似的，等着老奶奶走过马路。老奶奶回头转向公交车，向司机叔叔微微一笑，摇摇手表示谢谢，小女孩也学着向他摇了摇手。司机叔叔一边微笑，一边点头示意，车子就在此时也缓缓向前移动。车上的乘客不禁对这位文明的司机鼓掌称赞，围观的人们也对司机投来赞许的微笑。我看见公交车司机叔叔脸上挂满微笑，灿烂得仿佛一团阳光。
虽然，公交车司机错过了一个绿灯，但是他却获得了一个个微笑，这不只是微笑，也是一声声赞扬。现在，每当我走过这条马路时，就会想起那位可敬的公交车司机，想起他那温暖的微笑。
微笑的作文 篇3
一上课，老师拿着一把伞进来了。同学们看到伞，都在纷纷猜测。有的说：“这是要干什么呢？”“肯定和伞有关！”有的说。有的说：“估计要玩伞。”……
接下来，老师带着我们做了一场游戏——藏伞。
老师仔细地说了游戏规则后，选了我和耿雨辰上讲台，神秘地对同学们说：“叫她俩来找，咱们来藏。”我想，要是他们把伞藏到一个找不见的地方该怎么办？想到这，我的心不由自主地紧张起来。
于是，老师把我俩领到另一个教室，我和耿雨辰就趴在门上面，听见有个学生小声说：“藏书包底下”……我在想，不会是藏在书包里面吧。耿雨辰是第一个出去的，同学们对她不理不睬，而耿雨辰就一个一个地找，在过了三分钟之后耿雨辰急的眼睛都红了。她拼命地找，终于在一分钟之后找见了雨伞。原来，雨伞藏在空调上。轮到我了，我一出门，同学们就用微笑来鼓励我，用热情的`话语来提示我。我一开始往右边走，同学们都微笑地说：“太远了，太远了。”我又往前走，同学们又微笑着说：“有点近，有点近。”我回头看了看，用手翻了翻，心里不由一紧，能藏到哪呢？我往空调上看了看，同学们兴奋地：“找到了！找到了！回头看。”我疑惑地说：“回…头…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，终于找到了伞。
我忽然想起，在我上三年级的期中考试，我考砸了。妈妈看了我的考卷，我以为妈妈会训斥我一顿，而妈妈却微笑着鼓励我，说：“下次考好就行。”听了妈妈的话，我鼓起勇气用心学习，终于在期末考试取得了好成绩。
微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明灯，更是我积极、乐观的一副安慰剂。
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