以微笑的作文

时间：2022-06-26 18:49:35 微笑我要投稿

关于以微笑的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的以微笑的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于以微笑的作文4篇

以微笑的作文篇1

　　那一次，妈妈不想做饭，就让我到附近的饭馆炒一份菜，于是我接过钱就去买了。

　　饭馆里的人可真多！排在最后的我竟然被一位老板（也是厨师）安排在最前面了，恐怕照顾我是小孩吧！我把妈妈的菜单给他，他就开始炒了：只见他左手端着锅柄，右手拿着锅铲，还时不时的掂几下。终于过了一会，菜出锅了，老板又帮我把菜装进饭盒里。而这时，有些顾客不耐烦了，叫道：“老板嘞，快点，我们都还有事情要忙！”“好嘞，一会就来！稍等！”他一边擦着头上豆粒般大小的汗珠，一边说。老板他穿着白色衬衫，黑色裤子，古铜色的皮肤在阳光的照耀下，又有些发黑。尽管吹着风扇，但他的头上还有好多汗！我接过菜，给过钱，转身要跑，但脚底下有铁丝绊着，而重重地摔了一跤，饭菜都洒了一地。老板见状，忙把我扶起。还问我：“没事吧？”我摇着头，闷闷不乐地望着地上所剩无几的菜，心想：怎么办？怎么办？我该怎么向妈妈交差？老板似乎看透了我的心思，说：“我再重给你炒一份！”“那···钱······”我吞吞吐吐又有些迟疑。“钱不是给过了吗？没关系，以后常来光顾啊！”此时，我的心中温暖了许多。老板又炒了一份给我，并嘱咐：“这次可得小心，再掉了，我可不帮你炒了呦！”“嗯，我知道了。”我害羞的说。

　　我看着他那忙碌的身影，想着他那亲切的话语，由衷的感慨：乐于助人，在别人有困难时，任何一个举动、眼神，都能让人振奋，那是多么宝贵啊······

以微笑的作文篇2

　　夏日，炎热的小巷里传出一阵又一阵的吆喝声：卖棉花糖啦，卖棉花糖啦！

　　我急忙迈开脚步，奔向卖棉花糖的摊位，只见一位上了年纪的大娘，左手捏着木棒，右手举着一勺晶莹的白砂糖，缓缓地倒入机器中，砂糖不停地旋转着，好像在跳舞。她那不算长的睫毛抖动着，眼角的皱纹清晰可见。眼睛和这白糖相比可真是糟糕，布满了红血丝，疲惫的脸上挂着豆大的汗珠。她的手艺娴熟，动作麻利，融化的砂糖从机器里吐出细细的、白白的、长长的丝，看得人禁不住流口水。她的棉花糖分量十足，一大朵雪白的“棉花云”，像是冬日里洁白的雪。

　　＂大娘，给我来一串棉花糖！＂我迫不及待地说道。＂好嘞！＂大娘爽朗地答应。烈日当空，火辣辣的太阳照在她黑黝黝的皮肤上。她把嘴一抿，然后嘴角上扬，露出了像红石榴一般的灿烂笑容，多么温和，多么亲切，让人的心情瞬间就开朗起来。

　　才一会儿工夫，大娘就递给我一串棉花糖。我凑近鼻子一闻，香香的，张开嘴巴一尝，甜甜的，真是太美味了。

　　大娘的手艺就是高，大娘的态度就是好。望着她脸上露出淡淡的小酒窝，我心里感到一阵温暖。

　　微笑是上帝给予人类最美的表情，微笑是消除人与人之间冰冷隔阂的阳光，微笑是你能给予别人的真诚礼物。

　　大娘的微笑，她带着温柔，带着甜蜜，仿佛一阵凉爽的微风吹进我们心间。

　　棉花糖很甜，很甜，但也比不上那个大娘的一抹微笑。

以微笑的作文篇3

　　清晨，你一走进教室，我就看到你的笑。当你看到面前徘徊着的班主任后，你强忍住笑，小步快跑，一副猥琐状榴到自己的座位上。我还是看到你忍不住笑，你的笑容根本就没有离开过你的脸庞。坐在自己的位子上，马上有人找你讲话。我离得很远，听不清你在和他们讲什么，我只看到你听到旁边某人讲了一句话，然后你就大笑，笑了大概十二秒。那句话也许并不好笑，但你还是会笑。从上早自习之前，加上你刚走进教室时，你一共笑了十二次，其中小笑八次，大笑四次，这之中，连续的笑有三次。总的来说，笑声都不大，因为班主任在旁边。星期二的早读课是语文，你拿出书后装模作样地朗读起来。读了一句，你就停了下来，发了几十秒呆。过了三分钟，老师走进屋来，前排的男生顿时兴奋起来，依照惯例，他们马上就会起哄。起哄的原因一般有以下三点：一、老师穿的衣服很少；二、老师穿了不该穿的衣服；三、老师剪了头发。今天，老师穿得很少，所以前排的起哄委员会，一个接一个地传递一句话：“剽悍。”然后，全体男生哄堂大笑。至于女生区，一般不会有太大的动静，就算有，也小到可以忽略不计。你从来都不会第一个起哄，但是你会跟着笑，和我以及除了起哄委员会以外的人员一样。然而，你真是爱笑，而且每次哄笑你都会比别人慢个半拍，所以我看到你笑，我也会感到很好笑。这个早读课上，你一共笑了十次，和同学讲话笑了七次，看见老师穿得很少笑了两次，摸着书包傻笑一次。其中大笑一共三次，都是连续不断的笑；小笑一共七次。面带微笑十五分三十二秒，还有九分二十八秒是其他表情。下课后，全体同学趴在桌子上小睡，你也不例外。你同桌摸了你一下，你惊醒，笑了一次。我发现了一个关于你的`定律，如果对方和你没有矛盾，你和他们讲话都会冲他们微笑一次。之后，你脸上的笑容“永垂不朽”。下课十分钟，有五六个人找你说话一共十五次，你同桌有三次，你正规地笑了九次，保持微笑时长高达七分钟。下面两节课是数学课，你听得很认真，大部分时间脸上没有笑容。然而课堂中的插曲是会让你大笑的。班主任是慈祥的老师，他一般绝不会主动讲笑话，但总会在不知不觉中讲了笑话，他本人毫无察觉，表情严肃，而我们早就笑得人仰马翻了。两节数学课，不算课间，你笑了五次。第四节是英语课。我最怕上英语课了，因为我无法统计你笑了多少次。英语老师本身就是让人发笑的源泉，即使他上课不想搞出笑话来，然而我们又岂能放过他？他光洁无发的脑门，笨重的身躯，还有可爱的动作，想不笑都不行。我一边认真听课，一边用笔记录你笑的次数以及你笑的时间长短。在英语老师刚到的那一刻，你连续笑了四次。老师讲语法时，由于他总会弄出让人想笑的动作来，你的笑变得复杂起来，我分辨不出你笑了多少次。粗略地算算，你至少笑了五十一次。语文课上，你比较老实，竟然只笑了两次。整个上午，你共计笑了九十三次。全天共计笑了一百三十九次。依

　　此类推，你一星期笑九百七十三次，一个月笑四千一百七十次，一年共笑五万零四十次。上帝真不公平，他一年给了你五万零四十次笑。而我偏偏不爱笑。

以微笑的作文篇4

　　“生活就是面对现实的微笑，就是越过障碍。”就是这样的一个女孩——智华。她因为一件事故而失去了双臂，她曾两次想要放弃生命，后来又因为她自强不息的坚定信念，而用双脚学会了正常人只能用双手做到的事情。后来夺得了全国的残疾人游泳比赛的冠军，还被一所大学破格录取。是呀，成功往往发生在一些不起眼的人的身上，这正是因为他们对每一件事情都下了很多功夫去做，才能创造出一个这么好的结果。而我们呢？有着健全发达的四肢，为什么却又做不到一个残疾人都能完成的事情呢？

　　当然，在我们的生活中往往会有许多这样有着健全的四肢却不好好珍惜的人。就说说我表弟吧！他有着健全发达的四肢却到如今8岁了还要妈妈帮她洗澡，喂他吃饭，自己却只会坐下来享受富裕的生活，还常常惹事。他跟智华根本无法相提并论，相差的实在是太大了。智华失去了双臂，用脚做事都这么勤劳。而我表弟却有手有脚不做事。又被人来服侍他。

　　是呀！在极度悲痛中丧失理智是危险的：它使人失去勇气，甚至失去重新振作的希翼。所以，我们要学习智华，用一个自强不息的意志去躲避那些极度悲痛所带来的危险！

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