老师的微笑作文【荐】
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的老师的微笑作文，希望能够帮助到大家。
老师的微笑作文1
我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛，但它们还会“说话”，看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。
高老师的笑容，有时候是装的的;有时候是严厉的;有时候是和蔼的……
有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上别人的'作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。
我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你会考好的。”顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。
高老师的笑容永远记在我的心里。
老师的微笑作文2
我的书法老师——路老师，对学生十分严格，脾气又不怎么好，很少会看到他的笑容。学生都不敢跟他讲话，偶尔来了几个胆子大的，有点跟他讲几句话开开玩笑的想法，都被他那张毫无表情的脸给挡回来了。所以，我们都不怎么喜欢他。
在一个周末的下午，我来到一画堂（写毛笔字的地方）写书法作品，准备参加第十三届小学生书法、绘画比赛。要求是写四尺的大小，当写到一半的.时候，一个笔画稍微写得长了一点，路老师就说：“不行，再写一张。”第二张，快写完了的时候，又不小心在纸上滴了一个小墨点，第三张……“这不是折磨人么？一张一张的，都快一个下午了！”我想。直到第四张，路老师才满意。
后来，比赛结果出来了，我获得了全国一等奖，而且全年级就我一个人！妈妈把这个好消息告诉了路老师。他笑了，尽管没有哈哈大笑，但可以看出他笑得那么开心，那么有成就感。
这时我才知道：路老师对我们那么严格，不就是为了能让我们获得个好成绩吗？周末，本该是好好休息的时间，但路老师还是把这个时间让了出来，指导我写字，不是很伟大吗？
老师的微笑作文3
我在实验小学时，有许多老师教过我，但我印刻最深刻的就是她——陈老师。
陈老师高个子，国字脸，那炯炯有神的眼睛让人看着就喜欢。那灵巧的`双手能把我们带进知识的殿堂。
她讲课的时候很有趣，比方说讲“霖”字，她先给我们念一遍，又说：“有一片林子干旱，忽然有一天下雨了，这样我们就可以把这个字记得牢牢的。”陈老师真是教导有方啊！
陈老师也是一位负责的好老师。有一次我犯了错，没有写作业，我战战兢兢站到老师面前，我想老师一定会惩罚我，结果出乎我的意料，老师不但没有批评我，而且还问我说：“张德霖，你为什么不完成作业？”我小声地说：“老师我错了，你惩罚我吧。”老师说：“敢于承认错误，就是好学生。”从这件事以后，我认为陈老师是个负责的好老师。
陈老师还是一个兢兢业业的好老师。一天老师照常来给我们上课，我们发现老师走路的姿势不对。晃晃悠悠坐在椅子上，老师好像很难受的样子。但他讲课还是讲得那么投入，那么全神贯注。直到下课，老师才捂着肚子走了出去。
老师好似辛勤的园丁，教育我们怎样做人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗形容老师太恰当了。我一定要努力学习。
老师的微笑作文4
老师的一生都是忙忙碌碌的，为教育事业做出了巨大的贡献，所以我开始寻找老师的微笑。
微笑1
班队课是最快乐的.，让我们开怀大笑。所以老师也不例外。记得一年级是我到讲台上讲了一个笑话，大家捧腹大笑，可是老师没有像大家那样捧腹大笑，而是嘴角轻轻向上。过了一会儿她又轻轻的把手捂在嘴上，转过了身，又过了一会儿，她又转了过来。脸上又露出了平时严厉的样子。可是眼睛里还是时不时的流露出了喜悦的光芒。
微笑2
上学期期末考试我们班上都考的不错，没上九十分的只有几个人，领录取通知书的那天老师的脸上可以说是"春风"走过，总有微笑挂在脸上。可美丽了，微笑常在我们身边只要你用心去抚摸它、去呵护她、她就会在你的脸上留下美丽的印记，老师笑起来真的十分美，美若天仙，而微笑在老师的脸上留下了抹不去的印记。
老师的微笑作文5
我的班主任也是我的语文老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，长长的头发。你若在我们的校园看见一位穿着长裙子、高跟鞋，面带微笑的大美女，那一定是我们的谭老师。
谭老师的笑是有魔力的，可以给我勇气。记得我以前从来不敢在课堂上举手发言的，怕自己回答错误，老师批评，同学笑话。有一次，谭老师又提问了，很多同学都踊跃的举手，我正犹豫的时候，发现老师的目光停留在我这里，我慌忙低下了头。这个时候谭老师用她温柔的'声音说：“孩子，你来回答！”我站了起来，紧张得话都到了嘴边却发不出声音……又一次次默默的把头低下去了。
“来，孩子，抬起头看着老师！”谭老师已经走到我的身边，摸着我的头，微笑地对我说。
我慢慢地顺着老师手掌的温度，抬起头，看到谭老师那鼓励的微笑，我顿时充满了勇气，很顺溜的回答了问题，还得到了老师的表扬。从那次以后，我每次在课堂上都积极举手发言，勇敢自信的表达自己的想法。
就这样，老师一次次用微笑来鼓励我，一次次用微笑来肯定我，一次次用微笑来指引我，让我在成长的道路上充满了正能量！
谢谢您，我最敬爱的谭老师！
老师的微笑作文6
微笑是灿烂的阳光，能驱散人们脸上的阴云；微笑是和煦的春风，能赶走人们心灵的寒冬。
在我的印象里，最与众不同的，是老师的微笑，当我因做错事而懊悔不已时，老师送我宽容的笑容－－“没关系，及时改正就好”；当我面对困难徘徊犹豫时，老师送我鼓励的微笑－－“自信些，要敢于尝试，勇于挑战”；当我取得了一点成绩，自我满足不思进取时，老师送我期待的.微笑－－“戒骄戒躁，不要停下前进的脚步。”
老师的微笑，让我的心像鼓起的帆，充满“乘风破浪，扬帆远航”的豪情，我勇往直前，不在退缩，顺利的跨越了学习和生活上的一个又一个障碍。
老师的微笑，是最美丽的。在感受这老师微笑力量的同时，我也努力把微笑传递给身边的每个人。
老师的微笑，给我们宽容，给我们力量，给我们鼓励，给我们前进的勇气和希望。老师的微笑像魔术师，可以把坏事变成好事，把不好变成好。老师的微笑是如此与众不同!
有了微笑，生活如水，每天都充满快乐的歌声，有了老师的微笑，生活如歌，每天都充满快乐的音符!
老师的微笑作文7
老师的微笑，有时是批评的，有时是表扬的，有时是鼓励的，有时是严厉的，有时是和蔼的。
当上课的时候，班里的纪律散乱，老师就会停下来，用严厉的微笑望着我们。突然，全班立刻安静了下来，老师的脸上就露出了和蔼的微笑，然后又继续讲课，当同学有精彩的回答时，老师不但表扬他们，还给予他们表扬的微笑。
老师的微笑，更多是在鼓励我们，像春天里的太阳温暖着我们。有一天，有几位领导来参观我们的学校，但是我们班的同学们打打闹闹，你追我赶，纪律非常差。领导们看见了，就露出一个批评的微笑，同学们看到了一个异样的微笑，马上改正过来，整个班级立刻鸦雀无声了。上课铃响了，老师在课堂上讲：“你们今天虽然很调皮，但是同学们发现了自己的错误，立马改正了过来。”老师一边说，一边露出了鼓励的`微笑。这时，老师的微笑就像阳光一样包围着我们。
老师的微笑有批评的，有表扬的，但我觉得，不管是怎么样的，老师的微笑永远是对我们满满的爱！
老师的微笑作文8
9月1日开学，我要读四年级了，我决定要得到老师的微笑。
老师是我的榜样，老师的严厉是给我们的教导，新的.学期，新的气象，俗话说：校有校规。那我们就要遵守纪律，我们作业好、上课不开小差，很容易得到老师的微笑。
我记得有一次，我们在上课，老师让我们写语文课堂作业本，我碰到了困难，上课不能乱说话，我只好去问老师了，我走上去问到：“老师我这一题不太会”老师笑盈盈地说：“我要表扬你，你不会的会上来问老师，以前你偶尔会来……”之后我看到了老师的微笑，我就喜悦地走下了讲台。我心想，我还可以得到老师的微笑！我信心十足，我想只要纪律好就可以得到了，其实还有一点就是上课发言，回答错了没关系，只要积极就行。
有一次我们全班44个中有39个举了手，我也是其中之一，我们都看到了就微笑点头，是谁的？是老师的微笑，我们的表现让老师微笑了，老师在讲台上讲课，手中拿着粉笔在黑板上写字，我们在下面认真听，不管是英语课、语文课还是数学课都要认真！
要得到老师的微笑并不难，只要大家努力、认真、遵守纪律都能得到！
老师的微笑作文9
郑老师是我们的班主任，她中等身材，剪着短发，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副秀气的`眼睛。她是一位严肃认真、和蔼可亲的老师，我们班上的每一位同学都非常喜欢她。
我也非常喜欢郑老师，特别是她的微笑。
记得有一次语文课，郑老师给我们讲解古诗《望庐山瀑布》。当讲解到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，郑老师问我们说：“谁知道这两句用了什么修辞手法？”同学们都高高举起手，争着回答问题。我没有举手，我在担心，我害怕回答错了遭到同学们的嘲笑，我静静的坐着。当同学们一个一个的都回答是比喻时，我鼓起勇气，举起了手，郑老师点到了我，我回答说：“是夸张的手法。”郑老师对着我点点头，微笑着向我竖起了大拇指。顿时，我感觉浑身充满了力量，自信满满。
从此，我也敢在课堂上积极发言了，我非常感谢老师的微笑。
老师的微笑作文10
我一来到实验学校就遇上了一位爱笑的老师，她是谁呢?那就是我们的班主任吴老师。吴老师长着一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛一张能说会道的嘴巴，说话总是甜甜的……但给我印象最深刻的是老师的微笑。
老师的微笑是三月的和风，错误面前，老师给我们的不是批评，而是微笑跟我们谈心;老师的微笑更是四月的阳光，课堂上，老师望着课堂上一双高举的小手，老师露出了赞许的微笑，使我们的内心充满了阳光。
让我最难忘的是吴老师具有魔力的`微笑。记得有一次，我的考试成绩很糟，放学回家时我一边走一边担心父母的指责，吴老师见我愁眉苦脸的，走过来轻轻摸着我的脑袋，微笑着说：“这次没考好并不代表永远不好，只要找出自身的缺点，在以后的学习中加把劲，老师相信你会成功的!”听完老师的话，我浑身就像一个打满气的皮球，浑身是劲。在第二次的考试中，我的语文果真考了一百分。
每当看到吴老师的微笑，我便想起一首歌：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”老师您的微笑留在我的心底，给我力量，给我希望。
老师的微笑作文11
有许多人对我微笑过，但印象最深的还是老师给我的微笑。
我上二年级时，数学不是很好，数学公式总是背了又忘，考试的时候经常因为想不起公式束手无策。一次单元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，当时看来，我感觉有些难度，但是父命难违，我只好硬着头皮去考试。
考试那天，我十分紧张，迅速看了一遍试卷碰巧有需要用公式解答的题目，而我前一天偏偏没有复习到，我急得如热锅上的蚂蚁，该用的'公式一时就是想不出来。就在这时，老师正好走在我的身边，她好像看出了我的焦虑，我抬头看她的时候，她对我微笑了一下，仿佛在鼓励我一样，不知怎么的，老师这么一笑，我居然一下子想起来公式，我开心极了，赶紧埋头做完题目又检查了一遍，带着满满的自信我用微笑向老师表示了感谢……
第二天，试卷发下来了，出乎预料的是，我竟然考了满分！兴奋之余，细想来，我真的体会到了一点，那就是微笑不但可以为我们带来温暖，而且可以给我们力量。
我永远也忘不了老师的微笑，而且今后我也一定要多对别人微笑！
老师的微笑作文12
老师在我们有困难时总是鼓励我们，在我们有错误时总是指出我们的缺点让我们改正，让我们健康成长。
记得原来钱老师上课时让我们做题，可是上面的题很多都不会做，让我心急如焚。我准备放弃，这时我突然发现钱老师在冲着我微笑，我一看这情景不再着急，静下心来做一道一道题，果然一道道难题被我迎难而上和坚持不懈的'精神攻破了。虽然有些题不确定，但是都是我自己想出来的，这样我很高兴。第二节老师讲这张卷子，突然让我说一道我不确定答案的题，我无奈地看着老师，老师又给了我一个鼓励的微笑，让我充满了信心，我读出了我的答案，除了有些不完整，其他都没什么，我高兴极了。
老师的微笑让我有了信心，知道老师时刻都在关注我们，我们要尊敬我们的老师。
老师的微笑作文13
许多老师都有他们自己的微笑，我这里有许多老师的微笑标本哦。
标本一：数学李老师的微笑：
李老师是一个喜欢开玩笑的老师，每堂数学课下来，不但学会了许多知识，还有许多欢乐的微笑。有一次，李老师正在台上讲着，讲得正入迷的时候，传来了一阵说话的`声音，使李老师本生想讲的：“有可能是这样做的。”讲成了“有可能这位同学是个说话大王哦。”搞得全班哄堂大笑，我看到李老师也笑了。
标本二：语文刘老师的微笑：
刘老师一般都不会笑，所以这个笑是十分难得的。就在这个星期四的的语文课上，有一个非常难解的题目，把全班都卷了进去，其实就是让我们写出这是什么句。我想啊想，诶！是不是排比句啊？是的诶！“老师！是排比句！”我喊道。刘老师露出了欣慰的笑容。
……
老师的笑容，永远都是那么甜蜜。
老师的微笑作文14
每位恩师之情都没齿难忘，而我最难忘的还是小学一二年级时的数学女老师——— 赵老师。老师那时大概30岁不到，总是穿着黄色的衣服，就像秋天的菊花。
一天放学了，我坐在母亲的自行车上，看见赵老师从身边走过，我从车子上站起来，摇着胖乎乎的小手说：“老师，您好！”赵老师扭过头来，露出了灿烂若菊花的一笑，那笑容很舒心。可有时赵老师的笑容，也吓得我们够呛，就连调皮的孩子也不知所措。记得一次是在判计算题时，她坐在和我们一样的凳子上，手里握着戒尺，猛一看似乎马上就要掉到地上。我攥着作业本，莫名其妙地看着那些刚被打过的孩子在一旁嬉笑，既为自己的命运担心，又不知道老师葫芦里卖得什么药。轮到我了，果然最担心的事发生了，尺子没有打在我的'手上，却落在讲台上，声音不大，却有几分干脆。
同学们笑了，我笑了，老师也笑了，露出几颗洁白的牙齿，像菊花般灿烂。美好的时光总是短暂的，三年级时，老师就调到别的班了。老师的容貌如今已渐渐模糊，但那菊花般灿烂的微笑，还不时浮现在我眼前，激励我不断前进。
老师的微笑作文15
每一天早晨，抬头看一看日历。今天当然也不例外，呀！今天是教师节！我有的惊讶，有点小兴奋。因为我期盼这一天，已经很久了。每当看见老是戴着厚厚的眼镜，坐在椅子上静静的改着考卷，不时捶捶背，显得很艰辛。我仿佛看到老师的头发已经白了不少；我仿佛看到了老师多了不少抬头纹；我仿佛看到了老师在寒风瑟瑟的窗子前，拿着红笔，改着学生们的作业
好像已经很久都没看见老师的笑容了，这一次，看见了！教师节的今天，我们辛苦的努力换来了老师的笑容，他的笑容是那么和蔼，那么沧桑，那么欣慰，那么地看破红尘。
我们为了教师节的到来，为了让老师笑，为了准备那个能让老师笑的礼物，全班人发挥自己的特长，在每个假日中努力的`练习，有的是跳杰克逊的舞蹈，有的是弹吉他，有的是素描，有的是我们拼拼凑凑合成了一个团体，名为艺术体。大家先是一个个表演，然后像合体一样，大家一起唱---感恩的心。快唱完的时候，老师也一起唱出来，唱出了自己的快乐！老师说，这些天他心情不好，因为一些原因今天，他把一些怒气化为力量唱出来！心情不再那么郁闷，便可以爽朗的笑！
节目结束后，老师给我们拍了一张照片，大家脸上都洋溢着快乐的笑。
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