难忘的微笑作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的微笑作文5篇，希望能够帮助到大家。
难忘的微笑作文 篇1
她的笑是那么的纯洁，她的笑打败了所以的邪恶。那样的她是那么地脱俗，她的笑使我懂得了很多。每当遇到困难，她不会退缩，她比任何人都要坚强，可是没人知道她内心的脆弱。她的笑最终赢得了成功，可是她没有因成功而开怀大笑。她只是恬静地把嘴弓出一道最美的弧度。
她的笑是那么的活力，她的笑赶走了所以的烦恼。所以她的生活比别人要快乐。不是她得到的多，而是她计较的少。别人总会把小事复杂化，她则把大事简单化，她就是那么单纯。每当挫折来临，她便开心一笑，她赢得了朋友。她使我懂得了如何与人交往，如何做一个开朗的人。
她的笑是那么的`美丽，那样高贵的外表却有着一颗平易近人的心。她是那么的踏实，从不嘲笑别人。亲切的笑容使她成为每个人心中的女神。她让我学会什么是踏实。她的笑让我认识了她
她的笑永远都是人见人爱的，她的乐观、她的活泼、她的真诚、让我喜欢上了她。她的笑是那么的真，那么的可爱。也是她教会我怎样做一个乐观主义者，让我懂得真诚二字！她的笑让她身边所以的人得到了快乐。
他们是这样笑对人生的，能拥有这样的朋友我很幸运。
难忘的微笑作文 篇2
微笑，一件多么简单的动作，每个人都会。但只有那一次微笑，使我明白了什么叫守信用。
一个平常的不能再平常的下午，一个七八岁的小孩子，留给了我一个不平常的微笑，至今让我难忘。
那天正好我值日，在校门口，我看到几个学生围成了一个圈圈，迟迟不进校门。爱管闲事的我不耐烦地走上去大声说道：“你们在干什么？为什么不去学校？”“我的红领巾找不到了，爸妈的电话也打不通，这可怎么办呢？”其中的一个小男孩儿一边哭一边说着。想起我每天都会多带一条红领巾，以防万一，于是我摸了摸口袋，掏出一条崭新的红领巾给了他：“这条红领巾给你，放学后到西边的商店门口见面还给我就行。”小男孩开心的笑着说：“谢谢你。”说完便连忙跑进学校。
当天放学有一场球赛，我舍不得放弃，也没在意小男孩儿会还我红领巾。等我球赛结束刚走出校门，在那一阵一阵如冰刀般的寒风中，一眼就看到那个小男孩一阵风似的向我跑来。他抬起已经冻的通红的'小脸，声音发颤的说：“红领巾还给你。”说完他朝我笑了笑就走了。望着小男孩被冻的瑟瑟发抖的背影，我的眼角湿润了，心中泛起一阵酸，为自己的不守信用感到无地自容。
小男孩的那个微笑，让我难忘，给了我很深的感受，让我深深懂得要时刻守护中华民族守信用的美德。
难忘的微笑作文 篇3
他，个子虽然不高，但站在同学面前，却很威武。一头乌黑的头发中增添了细细的白发，显得苍老了些，但在我心中，还是有很高的形象呢！他，就是我的语文老师。
他的语气很平和，一双明亮的眼睛总是闪烁着自信、坚定的目光。清瘦的面庞上在训话时会有很严肃的神情。但是在他的面前，我却没有一丝胆怯。因为他已经教了我们一年，我们知道，一般情况下，他是从不会随意地批评一个同学的，而是当你犯了小错误他总是给你一个警醒的眼神，让你自己体会。当然，在课堂之外他对我们也是很不错的。
记得在五年级的一天，我的手被蜜蜂蛰了，不一会儿就肿起了一个大包，简直疼得不能忍耐。我的心里万分地着急，心里就想：“怎么办？怎么办？”因为当时在学校里，我只能忍着，不过幸好蛰的是左手，要是右手，我连字都写不成了。看着我的手越肿越大，大得像个馒头似的，已经没有一点知觉了，而疼痛就像针扎在我的心里那样的疼。
不知不觉就过了三节课，上午第四节是语文课，老师一来我就跑上讲台，问：“老师，如果手被蜜蜂蛰了，要用什么药？”老师第一反应就是问我：“怎么了，你被蜜蜂蛰了？”我点了点头，努力不让眼泪掉下来。接着老师又说：“把手拿过来我看看，我帮你把蜂针挤出来？”我摇了摇头，说：“不，我害怕疼！”这时老师从衣兜里拿出一瓶芦荟胶——那是他给另外一个学生准备的治疗皮肤伤口的药，刚好在身上，对我说：“你先擦点芦荟胶看下行不行？”于是，老师把芦荟胶递给我，我擦了一遍又一遍，但是没有立刻显现出什么效果，我也就只能慢慢等待了。
下午上语文课时，老师让我上去。我还以为自己又犯什么错了呢！当我怀着忐忑不安的心走上讲台时，谁知道，老师又拿出一个药膏，微笑着对我说：“你试一下这个药看行不行？”就这么一句话，我的眼睛就不由自主地红了起来。接着，老师又微笑着看着我。
虽然在别人眼里，一个微笑并不算什么，但在我心里这个微笑就像一个无价之宝，永远刻在我的心里，刻在美好的`回忆里。
闻老师，你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的。假如人的记忆会清晰如初，我最想记住的就是你的微笑！
难忘的微笑作文 篇4
那是一节数学课。上课铃响过，老师还没有来，班里异常混乱。班长郭号站了起来;“同学们，今天老师生病了，恐怕不能来上课了，我们更应该自觉上好自习课，让老师放心。”郭号话音刚落，王老师就走进教室说;“同学们，对不起，我来晚了，耽误你们上课了。”
孙力惊奇地说;“老师，您病了……，”“你看，我现在不是好好的吗?”可是老师面色蜡白，嘴唇干裂，显然是发着高烧。‘我们继续学习新课……’王老师吐的每一个字，讲的每一句话，仍然那么清晰，响亮，根本看不出他是带病上课。我们正听的津津有味，突然，几颗豆大汗珠从他那和善的脸颊上流了下来，接着，声音也低下来，再后来就什么也听不到了。
只见王老师双手扶着讲台，头深深地低了下去，好像在看教案。透过头发间隙，我看见他双眼微闭，眉头紧锁。显然痛苦正在无情地折磨着他。同学们你看看我，我看看你，都为老师捏一把汗，猛然间，王老师抬起头，面带微笑，又讲了起来。是啊!王老师正是以强烈的责任感和对我们真挚的爱才上完这短暂而漫长的.一节课啊!我们被老师这忘我的精神感到了，眼里噙着晶莹的泪花，不约而同地把老师围了起来……
难忘的微笑作文 篇5
我总是用一只孤寂的眼睛看世界。生活中没有人能给我指点迷津。我的内心是冰冷冰冷的。直至那天来到了“特殊学校”，一个微笑像一缕阳关，洒满了我的心房。
那次我们五年级与特殊学校以“同在一片蓝天下”为主题，手拉手庆祝新年到来。因为我是年段的节目《步步高》的手语舞的领舞，所以反复的排练让我身心疲乏。
记得那天去“特校”的路上，因为身上满是泥水，我不停地埋怨上帝的不公。可当我踏进这个特殊的学校的多媒体教室时，那感觉截然不同。在教室里坐的聋哑儿童最大顶多不过19岁，最小的看上去只有6岁。他们拥有怎样悲惨的童年我不知道，但一张看上去似曾相识的脸吸引住了我。她不断的比手画脚，脸上带着灿烂的.笑容，要不是她不说话我还真的以为她是个正常的人。
在随后的半个小时里，我时不时就回头看看那个女孩，她似乎也感觉我很熟悉，不停的对我笑。
又是20分钟过去了，在这段时间里我的心情好了许多。
当主持人宣布下一个节目是手语舞《步步高》时，我猛然回头。她的那双饱含信心的眼神和坚定的微笑让时光停滞了，停在了她瞬间微笑的2秒中。直到那股暖流涌到我身体的各个部位。那种温暖似强光直射我那黯淡的心灵，那种力量战胜了悲观与孤独。
虽然我直至临走前都没有跟她说过一句话，但那张脸，那个微笑，却胜过千言万语。她虽然有不完整的生活和童年，但她有一个美好而又完整的心灵。
她那浅浅的微笑深深地烙印在我的脑海中。
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