【实用】难忘的微笑作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的难忘的微笑作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的微笑作文 篇1
人生中有一个个表情，有笑、有哭、有悲、有欢，这么多的表情代表着心情从脑海中匆匆而过，而那一个微笑，却定格在我的脑海中。
是那个阴雨绵绵的星期天吧，我心灰意冷地走在大街上，那份打满红叉叉的考卷沉沉的压在我的心底，妈妈的责骂回响在我的耳边，以往看上去繁荣的街道，在阴雨的陪伴下，在我失落的.眼睛里变得灰蒙蒙的，我慢吞吞的走着，不知不觉进了一家奶茶店。“要点什么？”营业员笑盈盈地问。“哦，一杯奶茶就够了。”我答。
我拿着奶茶走到座位上，考卷又浮现在我的脑海，我越想越伤心，一滴晶莹的泪划过我的脸庞，无声无息地落到地上，突然，一个陌生的女孩走过我的桌旁，看见我哭了，她惊奇地停了下来，我正好一抬头，她美丽的黑眼睛与我忧伤的黑眼睛对视了一下，随即她笑了，笑得那么天真，那么灿烂，含有一点鼓励的味道，那笑分明对我说：“加油啊！不要低头！我相信你可以的！“笑过后，她又悄悄塞给我一张散着淡淡香味的纸巾，随后，她像仙女一般随风飘去。
也许，这个微笑她已经淡忘，但这个笑永远定格在我的脑海，它时刻鼓励我：“加油！”
难忘的微笑作文 篇2
时光蹉跎而过，我依然记得你那张微笑的脸。那种记忆的感觉，就像看见一株大大的向日葵，只是看着，就可以温暖整个冰冷的雨夜……——题记
初夏的晚风拂过茵茵的草地，几朵小降落伞似的蒲公英的种子随风飘扬，想很远的天空那头飞去。我随手捻下一株蒲公英，向着湛蓝如水的天空吹去，不知这带着我的回忆与思念的蒲公英的种子能否飞到远方的你的窗口，来年，再生出一片白绒绒的蒲公英。
我仿佛又看到了你的脸，你那张活泼开朗的脸，你那张仿佛永远没有哀愁的孩子气的脸，你那张微笑的脸。岁月从我身边呼啸而过，于是，好多该忘掉的，不该忘掉的，想忘掉的，不想忘掉的，都在不知不觉中渐渐的遗忘了。却总也难忘你那张微笑的脸，你那温暖如光的.笑。
你仿佛从来就没有哀伤，你总是微笑，仿佛不曾有什么能打败你。你的笑，如同温暖的春风，唤醒了我沉睡的心。你的笑，很柔和，很美。曾经，我们一起在翠绿的草地上吹那蒲公英的种子。我看着那些小精灵们飘呀飘，带着我的千般愁绪随风而去了。
黑暗中的我怕跌倒，跌倒后的我怕黑暗，怕站起来，怕再一次跌倒。你用微笑告诉我：站起来，不要逃避，无论多么悲伤，多么绝望，为了自己，为了爱自己和自己爱的人，更是为了梦想，不论跌倒多少次，哪怕伤痕累累，都永远要有站起来，去用双手冲破黑暗的勇气。
难忘那张微笑的脸，你让我即使跌倒100次，第101次也会站起来；难忘那张微笑的脸，你让我不放弃，永不放弃，永远永远不放弃；难忘那张微笑的脸，你让我即使掉入无底的黑暗，也会有冲破黑暗的勇气。
难忘那张微笑的脸，记着你的微笑，温暖整个一生…………
难忘的微笑作文 篇3
那是一节数学课。上课铃响过，老师还没有来，班里异常混乱。班长郭号站了起来;“同学们，今天老师生病了，恐怕不能来上课了，我们更应该自觉上好自习课，让老师放心。”郭号话音刚落，王老师就走进教室说;“同学们，对不起，我来晚了，耽误你们上课了。”
孙力惊奇地说;“老师，您病了……，”“你看，我现在不是好好的吗?”可是老师面色蜡白，嘴唇干裂，显然是发着高烧。‘我们继续学习新课……’王老师吐的每一个字，讲的每一句话，仍然那么清晰，响亮，根本看不出他是带病上课。我们正听的津津有味，突然，几颗豆大汗珠从他那和善的脸颊上流了下来，接着，声音也低下来，再后来就什么也听不到了。
只见王老师双手扶着讲台，头深深地低了下去，好像在看教案。透过头发间隙，我看见他双眼微闭，眉头紧锁。显然痛苦正在无情地折磨着他。同学们你看看我，我看看你，都为老师捏一把汗，猛然间，王老师抬起头，面带微笑，又讲了起来。是啊!王老师正是以强烈的责任感和对我们真挚的爱才上完这短暂而漫长的一节课啊!我们被老师这忘我的`精神感到了，眼里噙着晶莹的泪花，不约而同地把老师围了起来……
难忘的微笑作文 篇4
5月12号14点28分，当我们正在教室里听老师生动的课，四川汶川却发生了一场8级特大地震，无数房屋倒塌，无数人民瞬间被掩埋。
凄厉的哀号在耳边久久回荡，实在是无法可想，断壁残垣中半露着一只半只的手脚，骇人听闻。
而他却微笑着面对，坚强地面对，勇敢地面对这突如其来的灾难。一个惨不忍睹的镜头，一幕催人泪下的情景，一个感天地泣鬼神的故事，在世人面前拉开帷幕。
天摇、地震，惊慌失措的学生们四处逃窜，呼喊声、求救声不绝于耳，谭老师镇定地让四个同学钻进讲台底下，自己扑在讲台上，护着身下几个稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。
他死死地抓住讲台两角，虽然地还在震动，墙还在倒塌，呼喊声、求救声，房屋崩倒之声，百千齐作。他有恐惧，但他更明白，自己必须保护孩子，这些孩子都还是稚嫩的生命还没见过美好的'世界，怎么能带着遗憾去世呢？而他，保护着这几个学生，尽了他应尽的力，尽了他能尽的力，他牢牢地守住了生命之门。那一刻，他一定笑了。
终于，他们所在的教学楼倒塌了，他被砸下来的混凝土砸得后脑勺深深地陷了下去。他无怨无悔。那一刻，他一定笑了。
这是一位普通教师所交出的一份人生最满意的答卷。在这样巨大的灾难中，他都能坚强微笑着面对，我们又何尝不能呢？有什么艰难困苦可以打消我们的信念，消磨我们的意志，顿挫我们的信心呢？
那一刻，地动山摇，他微笑着面对，那一刻，山崩地裂，他微笑着面对，那一刻，大爱无声，他微笑着面对。
在他心中，有以爱国主义为中心的民族精神作后盾，有落红不是无情物，化作春泥更护花的精神为支持，他无怨无悔。
他那奋不顾身张开双臂保护学生的“姿势”，那手臂上的清晰的伤痕，绽放出无尽的爱和善良，那一刻，他的微笑面对，感动了汶川，感动了中国，足以让谭老师有限的生命像他的名字一样流芳千秋！
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