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微笑的作文

时间:2024-01-10 15:21:59 微笑 我要投稿

(优)微笑的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的微笑的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)微笑的作文4篇

微笑的作文 篇1

  微笑如沙漠里的一泓清泉,给予我甘甜;微笑如雨中的一把雨伞,给予我温暖;微笑如冬日里的一束阳光,给予我温馨。微笑滋润了我的心田。

  伤心中的微笑

  那天,黑黑的天空中下着倾盆大雨,我非常伤心,因为我最好的`朋友不和我玩了。我抬头仰望着天空,受着大雨的洗涤,突然,瑞瑞把我从雨中拉出来,把我头上的雨水擦干,对我微笑着说:“天空下着雨,不能淋雨否则会感冒的哦。”我顿时感到很温暖,我也没有之前那么伤心了。

  批评后的微笑

  我盼望着考试后的成绩,我是那一种比较在意成绩的人,在加上妈妈的施压,老师的期待。使我认为成绩是最重要的。我听着老师发着试卷,用一种十分严厉的语气来报分数和姓名。我在那里静等着。突然,我听到老师报到我的名字和分数。我竟然没有优秀。老师边指责我边告诉我哪里不该错,全是粗心错误。我就干坐着。我的泪很快流下来了。我趴在那里,任泪水滴在衣服上和桌上了。突然,睿睿安抚着我说:“一次没有考好有什么关系呢。照你你这样说,我得哭多少回呀?不要哭了,大哭鬼。我们继续加油吧。一定会有进步的。”我看见她微笑着看着我。我又被这充满磁性的笑容给感化了。

  我看见的,听见的都是世界上最美好的,最动听的。正是这微笑丰富了我的世界与全部。微笑滋润了我的我的心田。

微笑的作文 篇2

  我在青苹果文库里订了几本书,从拿到书的那一天起,我就一本接一本地看,舍不得放下。这些书都给我带来了一些启发。

  《“肥羊羊”运动记》通过例子说明运动对身体的好处,要我们养成做运动的好习惯。《中华经典一百名句》介绍了中国古文化,让我了解了《四书》、《五经》、《论语》等古代文化知识,也让我再一次认识到中国文化的神奇与伟大。还有《玫瑰朵朵冒烟了》这本书也很有趣,它通过玫瑰花朵朵告诉我们做人要谦虚、对人要礼貌,不能骄傲自满,乱发脾气。而《把困难雕刻成微笑》这本书,通过许多精彩的故事告诉我们要怎样面对困难,克服困难。

  这些书里,令我印象最深的故事是《学着蜗牛的样式》。故事的'主人公是一名叫孙莎莎的女孩子。从小,孙莎莎的爸爸就离开了她,剩下她和妈妈相依为命,而妈妈又有病又穷,但她却没有任何埋怨。每天既工作又照顾妈妈,就算工作再累,她也没有扔下妈妈不理的时候。

  有一天莎莎在树林里溜达,累了就靠在树上休息。这时,她看到一只蜗牛正努力往上怕,可能是下过雨树太湿滑了,蜗牛没爬几步,就一个踉跄摔下来。不认输的蜗牛转过头,接着往上爬,又摔下来了……无论蜗牛多么努力向上怕,却怎样都爬不上。看着看着,已经很疲惫的莎莎倚着树不小心睡着了。当她睁开眼时,蜗牛不见了,她掀开身旁的落叶,寻找蜗牛,也没有看到。她又仰着脸寻找,当眼睛望向天空的时候,莎莎不由呆了。原来,那只蜗牛已经爬上了高高的树干,还正一点一点艰难地往上挪。这只蜗牛震撼了莎莎的心灵,让她明白了,只要心中有梦想、有目标,哪怕再苦、再累,也要坚持住,就一定能实现梦想的。看完这个故事,我也明白了遇到困难不要退缩,而要勇敢面对、克服困难,就像那只努力往上爬的蜗牛,就像生活艰苦却不放弃的莎莎。

微笑的作文 篇3

  刚刚结束了漫长的暑假,我的生理钟还没来及调整,新的学期就要开始了。初中开学的第一天,迷糊的我竟然睡过头了。

  我在校园里一路狂奔,顾不得路旁诧异的目光。九月的微风带着一股醉人的芬芳,路边花坛里花草长势正好,可是我却无暇细细欣赏。

  “报告”!我的声音打破了教室原有的平静,一道道惊奇的目光投入到我的身上,一句句议论不时钻入我的耳朵,迟到的羞愧让我烧红了脸,我局促不安地站在门口,进也不是,退也不是。忽然一个轻柔的声音打破了这僵局。

  “同学们,安静一下”,站在讲台前的她招呼道。

  而后,整个教室的喧闹声便被轻易地化解开来。

  循声望去,目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像温暖的阳光,直射我的心房,将不安的阴云一扫而空,刹那间,暖彻心扉。“不要站在那儿了,快进来吧”。淡淡的话语,正如淡雅的她。“第一次迟到可以原谅,只要记住下不为例哦!”,他在点名册上打了个勾,然后轻轻地拍了拍我的肩膀。那是我与她--我初一的第一个班主任的第一次照面,她的微笑闯进了我戒备的心理,让我一开始就接受了她。 光阴似箭,三年初中生活即将画上句号,那个微笑至今温暖着我的心扉。记忆的盒子里回放着一部老电影:九月的阳光,醉人的`芬芳。

  校园里一路狂奔的女孩,脸红不安的站立,讲台下,此起彼伏议论,台前静好如斯的温暖的笑……,现在是栀子花含苞待放的六月,离别在即,心中满是不舍,心中似有无数的片段在翻腾。黑板上静静板书的她,拿着课本耐心讲解的她,灯光下认真批改作业的她……,最终汇成了一个微笑的她。

微笑的作文 篇4

  汉字的魅力对我来说是无穷无尽的。

  从第一眼看到它时,我仿佛就发誓,我一定会用它写出最唯美灿烂的文章。

  初中的生活是多姿多彩的,于是,偌大的图书馆变成了我的最佳栖息地。而我的语文老师杨群杨老师,则给了我们最好的教导。

  她嘴角总是噙着一抹灿烂的微笑——宛若天空一般,清澈,明朗。瘦瘦小小的身子仿佛有无穷无尽的力量,带着我们拨开重重迷雾,最终抵达如同仙境一般的文字世界,为我们一一展现那五千年汉字的魅力,体会到先人的智慧。

  在她的带领下,我们在那无垠的大海里遨游,飞跃,拿起金灿灿的钥匙,在她的微笑鼓励下,转动,开启那扇沉重的大门。

  还记得刚刚入学上第一堂语文课时,她和善温柔的气息感染了全班的所有人,在后来与杨老师的交往中,我们发现,她仿佛像一个八面玲珑塔,时而严厉,时而和善。而更多地时候,她的嘴边是挂着一丝若有若无的微笑,看着我们。仿佛在鼓励我们成长,鼓励我们前进。

  在她的课堂上我们其实并不是很踊跃地回答老师的问题,但是请老师您相信——我们在很认真地跟着您的思路,丝毫也不掉队,不马虎。

  我对作文是情有独钟的。我想,没有什么更能体现出我的思想,我的.感受了。而杨老师则在作文这方面给了我们许多宝贵的意见,并且举办了很多针对作文的辅导。例如每周的随笔化作文给了我们许多的灵感,每次的周记让我们大显身手,把这一周的所感所想用这神奇魅力的汉字来表达出来。

  我想,杨老师认真公国的态度,和蔼可亲的面容和永恒不变的,那宛若天空般明朗灿烂的微笑已经深深刻在了我们每个人的心中。

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