微笑作文6篇(热)
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的微笑作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
微笑作文 篇1
地球上的生灵中唯有人会微笑。
——题记
坚强的微笑能使人勇敢地面对并解决暂时的困难,迎接雨过天晴的那一天;温暖的微笑能融化人心中的寒霜,为自己开拓一条快乐大道,自信的微笑,使人升起一团希望的熊熊烈火。
可是充满竞争p勾心斗角的社会使人失去了微笑,生活的压抑,心情的郁闷使人失去了微笑;家长的期望,考试的失利使人失去了微笑……
成功的概率越来越低,为什么这样呢?因为人们没有好的心情,所以带着微笑出发,必然成了成功的奠基石。
那么怎样微笑呢?
第一步站到镜子的前面坚定地看着镜中的自己的面庞。
第二步想一想快乐的事件(可不是白日做梦哦!)
第三步将嘴角轻轻上扬,将眼角的眉角轻轻下弯,流露出快乐幸福的样子。(目光不能因时间的延长而呆滞哟!)
第四步稍稍咧开嘴,露出可爱的小虎牙,心中充满了快乐与轻松。
这就是简单而又不容易做到的微笑的过程。
在五味调和的生活中,我们会遇到更多的烦恼。更多的失利,更多的辛酸,更多的背叛,更多的`痛苦……,但只要我们发自内心的微笑,穿过世事的云烟,就可以学会应变,努力耕耘收获果实,迎向成功幸福的彼岸。
我们会因为莫名的兴奋而开怀大笑,会因为幽默的喜剧而捧腹大笑,会因为别人的夸奖而抿嘴一笑,但我们不能忘记微笑,唯有微笑能使我们感受到生命底蕴的醇味,超越悲欢;唯有带着微笑出发,能使我们获得成功,享受到成功的喜悦。
微笑吧,在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……
带着微笑出发吧!这会离成功更近,离幸神福更近!
微笑作文 篇2
微笑,是一种最温暖的表情。这人人都应该知道。——题记
我都已经忘记我是怎么认识她的,我也忘记了她叫什么名字(但是出于礼貌我一直没有问过),可是,我永远都会记得她。
她,和我在同一所学校的用一个年级,一头精干的短发,小个子,炯炯有神的大眼睛,让我最忘不了的,是她的笑。
他好像没有烦恼,没有心事,但是像我这种早熟的女孩子是感受不来的。她的笑是无时无刻的。
有一次,我有幸把她约了出来。
她和我坐在大操场那绿油油的草坪上,阳光洒在她黑亮的头发上,透过头发,迎着太阳,刺眼的阳光中音乐的看见还是她那纯洁的笑。我实在忍不住了,将我内心埋藏甚久的问题说了出来。“你的笑为什么总是挂在脸上?”我问。她看了我一眼,还是那动人的笑。她告诉了我:“我在小学有一个很要好的朋友,她本来是可以和我上同一所学校的,但是她的爸爸没有注重健康,因为肺而离开了她,她只好去了她爸爸希望她上的学校。但是她没有流泪,始终都只有微笑。因为,她告诉过我,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。虽然我们分开了,但是她的'微笑是要继续传递下去。”我沉默了。不知道是因为故事的悲而难过还是对那个道理有什么感想。
从那往后,我就像她一样,无时无刻的微笑,因为微笑是温暖的。
可能,在往后我会忘记她,但是我永远也不会忘记将这微笑传递下去,自豪的告诉我未来的同事、孩子……将这微笑——人世间最温暖的表情,传递下去,一代,又一代……
微笑作文 篇3
“微笑,比什么都重要,世界很大很美妙,现在的我统统都不要只要微笑……”
清澈的歌声透过耳麦缓缓流入灵魂,阳光是行囊,青春是翅膀,带着微笑出发,向未来启航。
曾经把成绩当作自己的全部,那一片梦想的天空总是浸润着七彩的阳光。一个从未有过败绩的女生,在经历过挫折后,所承受的痛苦有多大,我无从想象。但是,终有一天,暴风雨不是来了。
事情糟到无可复加。轻敌的我坐在考场里,嘴唇险些被咬破,指甲被我深深地嵌到肉里,如芒刺在背一般的我浑身打着为颤,为自己的草率和无知而后悔。考完的那一天飘着漫天的雨,许是上天故意惩罚我的错误吧。我静静地呆立雨中,任雨水滑过脸庞,冰凉的,一如我的心。我开始怀疑自己的深信不疑,我真的`还能行吗?我缓缓地把头埋进臂弯里,任泪水无助地流淌。从未遭遇过的失败,那么遥远,又那么现实。
我该怎么办?我问自己。
没有答案。
成绩单是随着雨一起来的。我没有哭,眼泪早已流干了。我木然地接过试卷,却惊诧地注意到握住试卷的手早已被汗侵占,一点点地将那鲜红的“130”濡湿,漾开,渐渐地化作一道道红红的纹路,张牙舞爪地爬向我的手,我的心。我累了,我的心也倦了,猛地觉得没有前进的目标了,莫名地感到怅惘。怎么,难道准备一直这样下去?像行尸走肉一样迷茫地走着,活着?我扪心自问。
当然不是,心中有一个声音坚定地告诉我。
可是,我该怎么办?我又一次迷失了自我。“微笑,比什么都重要,世界很大很美妙……”朋友具有穿透力的声音一声声敲打着我的心。我不由自主地微笑起来,我终于明白了,成绩不是我的生命,更不能左右我的灵魂。一个为成绩而活的人,只能永远活在自己的世界里,圈禁自己的身心。人生是辆单行列车,从不停下来等你。每一天都是会成为历史,每一页都会被翻去,这,才是人生。我又何必为一次的失败而痛苦挣扎呢?
我释然了,人生就是雾里看花,生活就是水中望月,你永远无法揭开它的面纱,但,至少,你可以选择微笑,笑看浮云遮望眼,带着微笑出发,让生活折射微笑的光芒,让人生绽放微笑的活力!
把微笑缩小,是自信,更是希望。
把微笑放大,是未来,更是成功。
带着微笑出发,满载自信与希望,驶向未来与成功!
微笑作文 篇4
美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。人们的生活中不能缺少几分艺术,即不会欣赏艺术的人也不会生活。艺术家们观察无形,倾听无声,重新拾起他们的情趣,在艺术的道路上划下一道痕迹,让生活和生命获得第二次重生。
也许我可以是一位歌唱家。歌声可以诉说着人间难舍难分的真情,也可以咏唱着高原中诞生人世间最美的`爱情。有时歌唱是一段河流,一片海洋,一波未平,一波又起。接唱、联唱、轮唱……使你辨不清它的头尾,摸不到它的边际。我也可以尽情地倾听这门艺术,这是一种享受,伤心时可以暂时忘记现在的伤楚,开心时心情更加舒畅愉悦。
也许我可以是一位舞蹈家。舞蹈可以成为我的脉搏,我的心跳,也是我的呼吸,我生命的节奏。轻步曼舞像是燕子伏巢,疾速旋转就像是鹊鸟受惊。舞姿像是优美的词句也描写不出来的高贵,美丽的舞姿闲婉柔和,轻灵的舞姿敏捷如风,她的妙态无与伦比,把舞蹈这门艺术融入于自身,我这一刻变成星,下一刻变成月,变成爱者与被爱者,胜利者与失败者,感触到了某种神圣高洁的境界。
也许我可以是一位绘画家。绘画可以成为一种无可挑剔的艺术让人感受到无穷的乐趣。它很高雅,可以陶冶人的情操。虽然绘画的宝藏中没有金银财宝,但它有着一颗颗小小的钻石,从少积累,变成一个无尽的大空间。一副成功的作品代表了作者让人领略到祖国悠久灿烂的文化历史,大自然磅薄隽秀,精湛艺术的高超。
也许我可以是一位作家。写作是创作,摘抄是整理。让写作渗出思想形式水平之下,渗进写作的意识,渗透文化的血脉。阅读者阅读文章时使人充实,写作使人精确。书写作文的灵感远远不及卧在窗边听雨时,倚在树下乘凉时,躺在草地上冥想时。
艺术家是遥不可及的,也是触手能及的,探讨不尽取之不尽,就是艺术本身最“美”之处。
微笑作文 篇5
风在空中摇曳,树木犹如大地的渴望,踮起脚尖窥望天空。鸟儿乘着阳光在澄澈的碧空下掠过,与树叶的兀自喁语应和着。岁月如此静好。
面对如许美好的生活,我微笑着,那些平常日子的记忆碎片,跃入脑海……
校园里,书声如同琅琅琴韵,仿佛带着纸香墨醉,衬得学校里格外寂静。我们每天的正式生活都由这样的读书声开启,而这样看似单调的重复,却从不失去它的生机——我每天微笑着,为那读书声中,添上“衔远山,吞长江”的洞庭湖与翼然临于泉上的醉翁亭,加入从埃及到印度的古文明和无数字母谱成的韵律。
我微笑,因为我们为原本单调的校园清晨增添了充满生机的花朵。白天,我们既是求知的学子又是舞台上的主角,“恰同学少年,风华正茂”就是我们的写照。课堂上,我们求知若渴;操场上,我们努力奔跑;实验室里我们积极探索。即便生活中会有一点点不顺意,岁月之河仍向前奔流。面对这样充实而有生机的生活,我目光坚定,神情淡然,嘴角扬起。
夜幕降临,无限的黑暗蔓延整个大地,一盏灯适时亮起。每夜,似乎都是一场苦战。倦意,像病毒一样,慢慢地侵蚀头脑,在整个身躯里蔓延着。眼皮像是重得不能再重,迫不及待地拥向眼睑,似乎已经到了它们聚会的时间。我仿佛陷入了混沌的梦魇中,眼前一片漆黑,似乎所有的意识都沉入这黑暗中;迷糊中似从遥远的地方传来的声音响起:作业!作业!恍恍惚惚的我,猛地睁开眼,灯仍明晃晃地亮着,中性笔正无力地耷拉在手里。
唉,又犯困了!可是苦于还有很多学习任务,我只能摇摇脑袋,稳坐在凳子上。手边,有一杯水,白色的.雾气在上方不断升腾,氤氲着,恍若梦境。在这水汽间,几抹鲜艳的红色在水面上飘着,那是略略发皱的枣皮,在水面上亮亮的,一如母亲关切的眼神。我端起这杯妈妈每晚都要泡的水,微笑着继续奋战。“战斗”虽然还要继续,我却不感觉那么累了,因为我不是孤军奋战,心里暖暖的。
每天的生活,一如向前奔流的水。也许有杂质,有阻碍,但我每天都能看到它的生机,它的清澈。于是,我微笑着,与它一起欢歌向前。
微笑作文 篇6
把温暖传递给万物,把光明传递给万物,又把光明传递给月亮;月亮在黑暗中把自己的一丝光明传递给万物;文人又把对月亮的赞美。感叹传递给作品里,作品把它的含义传递给人们;人们又把自己的感受传递出去……
我们每个人注定都要传递一样东西;传递自己的烦恼给同伴,让自己的心里舒坦一下;传递痛苦给家人,让家人分担自己的痛苦,传递希望给别人,让灰心的他重新点燃希望……
我一直在想,我也传递过这么多的喜怒哀乐,可是,哪一种,哪一样才是我真正应该传递的呢?我苦思苦想,也理不出个头绪来。过后,我以为我只会把不应该的事物传递出去,对此,我由怀疑变成了深信。
直到突然的那一次对话,我发现了我这个想法一直都是错误的,我原来是可以传递给别人我最应该传递的事。
那是六年级的第一学期上学的一天,课间活动时;我们班的.一位女同学雅莉因和一位男同学海天闹不和,最后动起了手,雅莉被弄哭了,趴在桌子上哭声连天,一群女生过来安慰她,可是她不理好人心,哭了个不停。最后连那群当好人的女生们都没了办法。
等大家散了以后,我转过身去(她坐在我后面)微笑地悄悄对她说:“这么点事都闹不和,同学啊,你认为你还是三岁小孩不懂事呢?我们都六年级了,等到毕业考过了,我们都要各奔东西,在一起的时间不多了,那么,你说,为何不珍惜现在的时光呢”?
事情过后,她偷偷地找我,对我说:“那次你说的我也想明白了,我今后一定会按照‘大人’您说的做。”
传递微笑,让别人也享受微笑。
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