微笑的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的微笑的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
微笑的作文 篇1
缠缠绵绵的鸟声围绕着天空旋转，阳光透过了散发着芳香的空气，仿佛是经过了空气的洗涤，也散发出了清新的香味，大地宛如一瞬间重获新生，蝴蝶在花间舞蹈，蜜蜂在高空中歌唱。天苍苍，野茫茫，多么惬意的诗情画意，多么惬意的微笑。
微笑就宛如新生的一缕阳光，开启了清晨慵懒而疲倦的心，微笑就如同一汇潺潺的小溪，甘甜地流进每个人的眼里，微笑，仿佛就是这史上最纯美的事物，忘不了，忘不掉。
我忘不了自己的微笑。自己微笑，自己快乐，这是属于我一个人的秘密，自己的微笑就是自己的心态，我以快乐的微笑度过每一天，不开心，自己微笑；被责骂，自己微笑；笑一笑，没什么大不了！多么美好的`自己，依旧是多么美好的微笑。
我忘不了朋友的微笑。没有人可以孤单地过一辈子。每个人都有朋友，朋友是懂我的人，会在我悲伤的时候陪在我身旁，会在我愉快的时候站在我身边；朋友永远是自己坚强的堡垒，是自己最坚固的依靠。朋友的微笑，是一曲舒缓的小夜曲，不断地滋润我枯涸的心灵；朋友的微笑，总是在需要的时候升起，让自己受伤的心得到抚慰，多么感人的朋友，依旧是多么感人的微笑。
我忘不了陌生人的微笑，擦肩而过的陌生人，我们彼此都不认识，然而却能在这是给我善意的微笑。那一瞬间，身体中流淌一股暖流，感人肺腑却又平淡无奇，我会回报微笑，因为微笑是最美好的礼物。我相信，善意的微笑会带给每一个人自信与欢乐，充满了整个人的内心，陌生人，谢谢你，那是多么善良的陌生人，多么善良的微笑。
我忘不了每个人的微笑，微笑是人世间最高尚的情感。是微笑带给我们信念，是微笑带给我们快乐。我喜欢自己的微笑，朋友们的微笑，甚至是陌生人的微笑。
春天的微笑，如同遥遥草色，清新而自然。
夏天的微笑，如同水中游鱼，自由而愉悦。
秋日的微笑，如同秋叶悠悠，安详而安定。
冬天的微笑，如同冰上雪人，快乐而美好。
四季的微笑送给大地，于是大地充满生机。我的微笑送给自己，于是自己快乐而淡定。朋友的微笑送给自己，于是自己重拾信心意志坚定；陌生人的微笑送给自己，于是自己抬头在我的路上大步前进。
我忘不了每个人的微笑，谢谢大家的微笑，成长了我，成长了微笑。多么惬意的诗情画意，多么惬意的微笑。
微笑的作文 篇2
喜欢写下文时那“沙沙”的声音，好悦耳，仿佛我写下的是一个世纪。
每一段人生都有一个总结。我喜欢的是总结是：微笑的面对痛，伤，悲。
或许光鲜的背后是苦但他们表面的光鲜是为了什么这将决定他是否善良。
每当发生了一段故事或一秒钟我都会喜欢去总结一下，得出来的是结晶，但故事的'一个总结但往往故事是多面体镜子，每一面照出不一样的东西。
纯纯的等于蠢蠢的，但我依然希望我是纯纯的像空气会漂浮，会让他非我不可。
冥冥中的明明，不想承认但它依然存在，只是现在你逃避了暂时看不见而已，但到你必须要见时，无论你躲不躲它都会时时警醒你这样倒不如早些认识。
我希望化为世间一万物，可以生存在宁静的湖泊旁，不让尘世间的任何东西玷污哪怕我没有思想，这样或许会无趣，但一旦有了思想，快乐的反面就是思想带来的痛苦。
想尝尝心痛的滋味。
偶尔吻一下，让你的吻化为雨露滋润他这片旱地。
微笑的作文 篇3
他的笑让我难以忘怀
吴老师的笑一直让我难以忘怀。
他的笑确实与众不同。一笑，脸上的肌肉就堆在一起，形成许多褶皱，就像平滑的水面因投下一颗石子而荡起圈圈涟漪，眼睛则眯成了“一线天”。吴老师的笑，常常惹得我们发笑。而就在这笑声中，有着一种妙不可言的深意……
讲台上，吴老师时而愤慨，时而眉飞色舞地分析着鲁迅先生的《孔乙己》。瞧，讲桌成了柜台，粉笔盒摇身变成了碟子，而盒中的粉笔自然而然地成为茴香豆。理所当然，吴老师便是那位书呆子气十足的“孔乙己”。
讲桌边——不，是“柜台”边，“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”，斜视着我们，拿腔做调摇头晃脑地哼道：“多乎哉？不多也。”自命清高、思想迂腐的孔乙己便活灵活现地出现在我们眼前。吴老师那夸张的动作，逼真的神态，逗得同学们捧腹大笑。然而，这笑声中，却藏着令人深思的问题：是什么造成了孔乙己的悲惨命运？
就这样，吴老师巧妙地把问题融入笑声中，让我们在笑声中探索人生，了解社会，剖析严峻的现实……
上课为老师，下课是朋友，这是对吴老师最真实的写照。听，走廊里又涌起了笑的浪花。
忽然，冒失的我提出了一个令他难堪的问题：“老师，你的左耳是怎么聋的？”当矬子不说矮话，这可是人家的忌讳啊，我追悔莫及。
空气仿佛凝固了，同学们也为我感到不安。谁想吴老师呵呵一笑，俏皮地说：“在一次自卫反击战中被炮声震聋的！”末了，还添上一句：“这样就再也不会‘右耳进，左耳出’喽！哈哈！”“凝固的空气”就在老师那随和的笑声中悄悄消融……
吴老师的笑，像巨大的磁铁，紧紧地吸引着每一个人。可他的`另一种笑，在我脑海中刻下了深深的烙印——
一向健步如飞的吴老师今天怎么了？一瘸一拐的。我惊奇地问：“老师，您的脚？”
“骨头里多了一根刺。”吴老师淡淡地笑着，还伸手摸了摸下巴，
“疼吗？”唉，我真傻！
“不那么疼。”尽管他的脸色蜡黄，却仍是一副满不在乎的样子。
校园里，仍有他清瘦的身影；教室里，依旧响着他朗朗的笑声；看见的，还是一张荡漾着爱的涟漪的笑脸，只是脚跛得更厉害了。
但是，一次偶然的机会，我发现了一个“秘密”。
那天下午，我做完值日，来到楼梯口。我呆住了，一幅滑稽的画面映入我的眼帘：吴老师正双手搭在扶拦上，一只脚略微向上缩，另一只脚吃力地向下跳，一级、两级；休息一下，又艰难地往下跳……
我无法控制自己，一种难以言表的情感从心底涌起。然而，我更惊诧于老师脸上的笑容，那略显痛楚，却饱含刚毅的笑容，像秋天的高空一样深远又明净……
吴老师的笑，是别具韵味的笑，像蓝天一块，似碧海一角。从那笑声中，我们悟出了人生的哲理，我们听出了爱的旋律，我们看到了奋斗的顽强……
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