微笑的作文

时间：2024-07-24 13:17:00 微笑我要投稿

[通用]微笑的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的微笑的作文4篇，希望对大家有所帮助。

[通用]微笑的作文

微笑的作文篇1

　　我随着妈妈来到菜市场，远远地，一阵叫卖声传了过来：“好甜的苹果，又大又便宜！”

　　寻着叫声，我和妈妈走了过去。

　　“两块钱一斤，可甜了，是进口的水晶苹果，你走遍全城都找不到呢！‘老板笑眯眯地说着。

　　没等妈妈开口，他又接着说：“我这店啊，在市里可有知名度了，质量绝对保证！特别是这水晶苹果。。。。。。”老板一边微笑地说着，一边拿出两个水晶苹果给我们看。

　　水晶苹果红彤彤，水灵灵的，个个都贴了标签，诱的我差点流下口水，我扯扯妈妈的手，示意她买下。

　　老板见我们这样子，友笑着说：“你们是第一次光顾吧？给你们9折优惠！怎么样？”

　　妈妈不好意思推辞，只得说：“好吧，就买一箱。”

　　“好！”老板高兴地叫到。店里的伙计搬出了一箱包装精美的苹果。

　　妈妈付了钱，搬着苹果往家走。路上，我高兴地说：“妈妈，现在的服务可真好！”

　　“就是，就是。”妈妈笑嘻嘻地回应着。

　　回到家，我迫不及待地打开箱子，准备美美地吃上几个甜苹果。怎料，当我撕开一个水晶苹果的标签时，发现标签掩盖的是虫子咬过的地方；撕开第二个，是烂掉的虫眼；第三个，也是如此。

　　妈妈气愤地说：“怪不得老板笑得那么甜，原来苹果后面隐藏的`是个陷阱！”

　　这个陷阱让人不知不觉就感觉是美好的伪装，只有当你亲身去撕开它的面纱以后，你才有一种后知后觉的悔感。

　　所有以后买东西可真得要留个心眼，要不然，就会常常陷入各种各样的陷阱，所谓吃一堑，长一智，像这种微笑的陷阱可要加倍提防啊！

微笑的作文篇2

　　微笑的力量是无穷的。不经意的一个微笑，便能够给人鼓励，战胜困难，走向成功——题记

　　记得那只是一些有几分难度的题目——对三年级的我来说。做这题，已经化了我两个晚自习，我静下心来，认真地思考，仔细地梳理。啊，好像有一条线来了，可模模糊糊的`，刚想抓住，又消失了。我急得直踢桌子。彭彭的响声惊动了教师，教师走了下来。我有些惊慌，想：晚自习不遵守纪律，等着挨批吧。谁知，教师和蔼地对我说：何宇，有什么事不顺心吗？碰到困难了？我看了看教师，她一脸微笑，那个平时常挂着嘴边的微笑，常鼓励我们的微笑。

　　我垂下头，轻轻地说：对不起，教师，我这题做不出教师又用微笑的眼神看着我，仿佛鼓励着：你行的。我一兴奋，一道灵光闪过，那道难题竟然迎刃而解。我刷刷地写了下去，突破了一题又一题，那个晚自习，我做完了那些题目，并且搞清了来龙去脉。因为这次的突破，我的数学竞赛居然拿了一等奖，我好开心哦。

　　微笑的力量是无穷的，正是这一个微笑，让我突破了难题，走向了成功。

微笑的作文篇3

亲爱的张老师：

　　您知道吗？身为一个转学生的我，在八年级下学期我来到了您的班级——八（14）班，现在的九（14）班。我已经和这个班级相处有一年了。现在的我，早已经是这个班级的一员了。我深深的喜欢上了这个班级。这是一个充满温馨，团结、友爱的班集体。

　　现在我代表全班同学想对您表达我们内心对您的真诚感谢。

　　刚来到这个班时，您因为身为班主任，肩负着管理好班级的职责。所以您总是在我们之前就来到学校，冬天冒着寒风、大雪，您早早到校。而那时我们还在被窝里留恋着舒适与温暖。夏天顶着骄阳、暴雨，您早早到校。来到班级，您分配好值日生打扫班级。我们在干净、舒适的教室里自习或听着您的课。

　　您的课虽不是最精彩，但是总能让我们轻松的融入其中，与您一起分享您的快乐。你爱和我们一起互动，让我们一起朗诵诗歌、课文，有的同学读的好，您还带头为他鼓掌，给他们鼓励，同时他们也有了动力，更加的努力，您也总爱提出一些问题，让我们互相讨论，做出回答。

　　那一次，我记得很清楚。

　　那是我刚来到这个班，第一堂语文课，我举手回答您的问题，那一次上的是鲁迅的《藤野先生》，您的问题是：假如你是鲁迅，离别二十年后，你见到了藤野先生，你会对他说些什么？也许是紧张，原本想好的一堆话，说了几句就没词了，您看着我的样子，知道我有些紧张，于是您露出了暖人的微笑，用鼓励的眼神望着我，于是我心里又想了一堆话说了出来，不知您的微笑竟有这样大的魔力，让我拨开了紧张的迷雾，精彩的回答了您的问题。

　　自从那以后，每次我回答问题，您都会送来您那具有“魔力”的.微笑，增添了我回答的勇气，为我送来不断努力的动力。您的微笑就像严寒冬日送来的温暖阳光，驱走了严寒，送走了寒风，只留下温暖与惬意。就算有人答错问题，您的微笑仍然存在，闪耀着迷人的光。还不时的对我们的回答给予肯定，不时的“嗯、嗯……”着，这就是您给我们用“魔力”的微笑带来的魔力课堂。让我们每一个人都认真的听着课，不至于回答错问题，辜负了您那“魔力”微笑。

　　我想代表全班同学对您说：

　　感恩您的尽职，我们的班级才会越来越好！

　　感恩您的认真，我们的学习才会越来越好！

　　感恩您的教育，我们的品德才会越来越好！

　　我相信在您的悉心栽培下，我们这一棵棵小树苗会茁壮成长的！您对我们的付出，我们都看见了，学会了感恩的我们，一定不会辜负您的付出，用满意的成绩来回报您对我们的辛苦付出。

　　祝您身体健康，青春永驻！

　　此致！

　　敬礼！

　　您的学生：汤爽

　　20xx年2月11日

　　指导老师：张成兰

微笑的作文篇4

　　小薇拥有世界上最美的微笑，人们说她是不说话的天使。

　　一双苍老的的手扶上她的领口，为她系上鲜红的红领巾。手的主人是一位老妇人，就是她的奶奶。只见她点点头，微笑着示意她，可以出门了。

　　薇的世界是无声的，她听不见各种声音，也说不出任何语言。然而，今天的她很开心，因为奶奶又肯让她独自去上学了。自从上次不小心摔了一跤之后，奶奶就一直放心不下她。

　　老妇人望着娇小的身影灵活地拐过巷口，用手轻轻拭去眼角的一抹眼泪，心里禁不住想起她过早离开了人世的爸爸妈妈，心中更是一阵伤心。

　　走在街头，薇看见了正在扫落叶的清洁工，还是那个老爷爷，脸上露出甜甜的笑意。

　　走过去，她扯了扯老爷爷的衣角，微笑着开口“说”“你好！”，老爷爷听不见她的声音，但他看见女孩樱红的唇，那口型是在跟自己说“你好”。他笑着用自己脏了的手，摸摸女孩的头，回答着说：“你好！”

　　薇满意地露出笑容，心底里浸满浓浓的甜，熟悉的感觉漫过心头。来到巷头的保安亭，她就趴上去，硕大的眼睛轻轻望着保安叔叔，依旧用口型吐出两个字，轻轻地问候。保安张开嘴快乐地笑起来，但马上想到她听不见，于是学着她的样子，用口型回了一句“你好！”等女孩高高兴兴地转过身，离开后，他静静地想：“又是那个聋哑女孩，好可怜呀，好可爱呀。”嘴里无意中发出微微叹息。

　　来到聋哑小学，她看见同学老师们正互相用手语打招呼，一股春意在身上荡漾开来……薇跑过去，紧紧握住老师的手，仔细地看着她，用嘴轻轻吐出两个字——“你好！”。女老师望着这漆黑的眼眸，这双让人温暖熟悉的眼眸，在心中泛起阵阵涟漪。于是，她微笑着用口型说：“你好！”

　　薇看着“听着”老师问候自己，开心极了。她又想起很久以前那个天使般的小男孩，她微笑着对自己说：“你好！”但她一把推开男孩，捂住自己的'脑袋，无声地落泪。男孩上前扶起自己，依然对自己说“你好！”她再推开，他再扶起，再微笑，再问候……那天，男孩说了很多话，但都只有两个字——你好！那天，薇“听”了很多话，她“听”见生平的第一句话——“你好”！于是，她停止哭泣，照着他夸张的口型，张嘴说“你好！”

　　她一连兴奋了好多天，有时甚至做梦都在练习说“你好！”

　　薇听不见，所以她想象着每一个碰到的人的声音，她要学着“听”这世上美丽的声音，好多好多。

　　于是，日后的每一天，人们依然可以看到，一个乖巧的小女孩，见到每一个人都会挪动小嘴，慢慢，真诚，高兴，微笑着“说”——“你好！”

　　这——

　　是天使的问候。

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