微笑的作文

[优秀]微笑的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的微笑的作文5篇，欢迎大家分享。

微笑的作文 篇1

　　当你来到这个世界的时候，大家都在欢笑，唯独你在哭泣；当你离开这个世界的时候，大家都在哭泣，唯独你在微笑。

　　——题记

　　眼前，是你，记忆中的淳朴如白瓷般洁净。我踉跄着小腿，挥舞着小手从远方向你跑来，每缩短一点我们之间的距离，我脸上洋溢着的笑容就会扩大一圈。扑通，瘦小的'身影一下子消失在你的视线范围内，再一次捕捉到时，我脸上的眼泪已如断线的珍珠般顺颊而落。

微笑的作文 篇2

　　甜甜的，如三月的春风，

　　又如四月的杨柳，

　　那笑容是灿烂的、温暖的。

　　老师笑了，

　　为我取得的成绩，

　　为我乐于助人，

　　为我讲的故事……

　　许老师笑过太多次，可有一次，令我记忆犹新。

　　那次上课，许老师在黑板上板书。我发现老师写错了一个字，可我又不敢说。

　　怀着惴惴不安的心情，我几次站了起来又坐了下去，脑袋里仿佛有两个小人在说话，一个是正义的，一个是邪恶的。正义小人说:“人无完人，老师也会犯错，知错就改，善莫大焉嘛！”“老师也是人，多少也会有一点虚荣心，少管一事是一事！”邪恶小人又说。正义小人立刻反驳道：“知道答案不说，还不纠正错误答案，这不是害同学们吗？”

　　最终，正义打败了邪恶，我同意了正义小人的说法。

　　“老师，嗯……您……黑板上写……错了一个字。”我终于说出了那句话，如释重负。

　　许老师先是微微一笑，两个脸蛋儿泛起了红晕，然后一愣，接着又是一个灿烂的微笑，眼睛里透出和蔼。

　　“哪个字呀？”

　　“是骠悍，您写成了剽悍。”

　　许老师嘴角微微向上翘起，洁白而整齐的牙齿衬得那张脸跟林黛玉一样美。只见她像害羞的小姑娘一样，脸蛋儿再次泛起了红晕，这次比上次更红、更可爱。老师的笑容也给了我心灵上的安慰。

　　“嗯，你说的对，应该这样写。”

　　随即，老师又给了我一个鼓励的微笑。

　　我回到座位，细细地品味老师给我的.那个微笑……

　　后来我才知道，“骠悍”和“剽悍”都是对的，一想到老师那对我鼓励的微笑，给我自信的微笑，我就觉得那个微笑是最珍贵的。

微笑的作文 篇3

　　用微笑面对生活，倘徉于花语的黄昏，漫步于烂漫的晨晓，游走于诗露满盈的花前月下，潜心于充满智慧的古籍黄卷。——题记

　　大仲马曾说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观的人总是笑着数完这串珠的。我十分赞成他的观点，只有用微笑来面对生活的人才能真正热爱生活。

　　又要开学了，回去考试……放假为什么那么短，作业还要那么多?我原本以为可以在这个小假里好好放松一下的.，可是沉重的书本如无情的枷锁束缚了我。此时此刻，外面阴沉沉的天就如同我阴沉沉的心情一样。

　　我沮丧地坐在沙发上，从书柜里抽出一本《科学家的故事》，第一张便是爱迪生传。当然，即使是难得的休息时间，我也会读一些有用的书。

　　爱迪生由于家境贫寒，在小学读了3个月的书就被迫辍学了。但他仍不懈学习，后来他又被人打成了耳聋，但他却满不在乎的说：“甭犯愁，耳朵聋了，我照样能买报，搞发明。之后，他发明电灯泡时，为了找灯丝，用了1600多种金属，可都失败了，但他并不气馁，终于，有心人，天不负。他发明了既实用又节能的白炽灯。他也曾遇到过无数的困难，都被他一一笑着克服了。

　　读罢，我猛然发现：世上不顺心的事有很多，不可能永远逃避。既然无法逃避，那还不如微笑着去面对。学生时代的生活是苦了些，却苦中有乐，乐观的去面对，自然能发掘到其中的乐趣。一起微笑吧!

微笑的作文 篇4

　　那份蕴满爱的记忆，我珍藏在微笑的橙子里。

　　——题记

　　鲜艳的包装袋里，几个橙子正在安稳地睡着。它们如同那早上的太阳一般圆滚、灿烂，正散发着让人无法抗拒的诱人气味。

　　早已被诱惑得无心看书的我，极力克制着自己想吃掉它们的欲望，目光不停地在它们身上飘来飘去，不肯离开半步。

　　看着我那迫不及待的样子，正要出门上班的妈妈无奈地摇了摇头，示意我先去洗手。我推开书，冲进院子。初冬的晴空是这样的好，颜色是很贵族气的灰蓝，温润又傲慢。此时的阳光也是弥足珍贵，实在值得人好好去享用。手在细细的水流下待了不过片刻，来不及和妈妈说再见，我双手一甩，欣喜地跑进了客厅。

　　那两个被剥掉衣服的橙子正端庄地坐在桌子上，像极了古代的大家闺秀。它们金黄的肚子上还缀着点点白色，如同金镶玉、玉衬金似的，搭配得如此完美。

　　一把抓起一个橙子，一股清幽的香味悄然升腾，忽然，指尖传来冰凉凉的感觉，我把橙子的身子扳了过来，一个微笑映入眼帘——一个两边翘起，中间下凹的刀痕明目张胆地趴在橙子上——多美的微笑，真没想到老妈这么有创意!

　　轻轻吮吸了一下从“微笑”里流出来的汁液，好甜!我心满意足地舔了舔嘴唇，空闲的那只手翻开了身旁的书，一片纸悠然坠了下来。

　　拾起它，一行小字被吸入眸中——

　　“我尝了尝橙子，甜的放在你桌上，西桌上的酸，别吃。”

　　妈妈

　　转过头看了看西桌上的橙子，伸手捞了一个，对着那“微笑”一吸，酸酸的汁液如刀锋般划过喉咙，酸透了我的身体，口腔内立刻变得苦涩起来，与我桌上的那个甜美的橙子截然不同。

　　这一刻，我才恍然，原来妈妈提前切开橙子，以及那“微笑”的创意都是为了替我先尝酸甜啊!我只知道，妈妈是爱我的，却不知道，妈妈的`爱会布满生活中的每个细节，每个角落。

　　橙子的“微笑”感染了我，浓浓的爱意把我紧紧包围，那初冬的阳光透过窗户，照得我身上、心上都暖暖的，而所有的一切，在这一刻都渗进了我的记忆，值得让我永远铭记。

　　【点评】

　　读过这篇作文，有一种意料之外的美感。本来，桌面上两个“微笑”的橙子，不但极大地满足了作者的食欲，而且“微笑”的创意也让作者雀跃不已。可以说，文章前段集中叙述的两个“微笑”橙子的事例，已然让我们读到了母亲对孩子的疼爱和关怀，但是出人意料的是，一张纸片的翩跹出现，道出了“微笑”创意背后的真实初衷，并非是我们预想的母亲的一时心血来潮或者是纯粹的好玩，而是为了替孩子品尝酸甜才有的作品。文中接下来叙述的作者对“西桌”橙子的亲自品尝，也证明了这一切。由此，母爱的无私与细腻彰显无遗。

　　【适用话题】细腻的母爱;“微笑”的背后;母爱，无处不在……

微笑的作文 篇5

　　我之前买了一只美丽的鱼儿，回到家中，我目不转睛地盯着这个让人爱不释手的瓶子。鱼儿好像很“安于现状”，默默地待在瓶底，静静地看着外面的世界。我在想，鱼儿啊鱼儿，你现在一定很安逸吧？每天就是吃了睡，睡了吃，连游泳的时间都省下了。在这个漂亮的瓶子里，你不用担心弱肉强食，人类捕捉。哦，已经被捉到瓶子里除外。如果它有表情的话，或者说它的表情我能看得懂的话，那它一定会微笑的，它很快乐啊，不是吗？于是，我亲切地称呼它为“微笑的鱼儿”。也许因为这个瓶子是以蓝色为基调的吧，我总感觉这安静中流露出一股子忧郁劲儿。

　　鱼儿很胆小，哪怕受到一点点的惊吓都会惊慌失措，我只能默默地注视它，“眼看手勿动”。难道我之前一厢情愿地认为鱼儿是快乐的观念是错的？不，我不承认。但是，我心里却清楚得很，鱼儿并不快乐。别的暂且不说，但至少它还没有同伴，看它的.样子应该是过群居生活的，可现在却非要孤身一“鱼”。我突然有一种犯罪感，我让鱼儿失去了自由，受到制约，管束，它真的快乐吗?可能是我太同情弱小的生物了吧。我想，把鱼儿放生到河里，我还有许多的顾虑，至少，我很伤心。

　　看着鱼儿一副“习惯成自然”的样子，我感觉到“天性泯灭”。有一种难以言喻的悲伤感涌上我的心头。鱼儿的生活应该是自由自在的，是丰富多彩的，是有着亲朋好友的。可它现在被关在了一个外表美丽，其实里面冷冰冰的玻璃瓶中，做着自己不想做的事，做着让自己无奈的事情。哎，我们现在的中学生又何尝不是如此呢？每天都按照预定的轨道有规模地枯燥地生活着。

　　微笑的鱼儿，那最多是外在的表现，也许心里面正在痛苦，正在流泪，只因为它在水中，我们看不到而已啊。

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