微笑的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的微笑的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
微笑的作文 篇1
生活中，处处有微笑，可能是你的一个拥抱，让悲伤的人感到了温暖；也可能是你的一句鼓励，让垂头丧气的人有了重新开始的动力。而那受了帮助的人的脸上展现的.笑容，是那么自然，那么真诚，不含任何杂质。这是他们在用这种无言的方式，用心灵诉说着感谢。
小时候，爸爸就对我过说要善良，要学会帮助他人。
大概是六岁时，有一次，爸爸回家，告诉妈妈把家中干净的的衣服拿出来，说是给他的一个同事。看着自己小时候穿过的心爱的衣服被妈妈打包起来，心里有说出来的不开心。显然，爸爸注意到了，跟我解释说，他们家经济条件不太好，在生活方面有困难。家中还有一个几岁的孩子……是的，我明白了，这就是爸爸以前说的“善良”。
“好！妈妈，我去拿衣服。”我又找来几件好看的衣服给了妈妈。后面的经过，我记不清了。只记得接过衣服时，爸爸同事非常感激的、会心而又略显尴尬的一笑。
从此，帮助他人逐渐成了一种习惯。尤其是公交车上让座，更是习以为常。让座后他人感谢的微笑让我觉得踏实、自豪。而那次让座，是让我在所有让座中印象最深刻的了。
那次乘公交车，一位老奶奶上车，没人让座，我注意到以后，立马把座位给了老奶奶。老奶奶脸上洋溢着笑对着我一直说谢谢。我说没事，尊老嘛！几站后，老奶奶下车了，下车前老奶奶让我坐了回去。车开动了，我不经意地望向窗外，发现老奶奶下车后，竟一直没走，她在窗外微笑着对我挥手告别，直到公交车慢慢走远，老奶奶才走。
正是因为微笑即普通又真实，人们才需要他。是用金钱买不来的。所以我才会经常帮助别人——看到那一抹真诚的笑。
微笑的作文 篇2
日暖，晴好。微笑像一串无法打开的链环，周而复始，感染每个人。当雾气萦绕过去，浅灰色的雨云下混合着梦想和年少的气体在缓慢地蒸腾。在随后的岁月里，这股不甘心的气体，可以液化到每个常人的脸上，汽化成微笑的味道。
我们身边总是有一股呼啸而过的饿巨大噪音，这样下去，会是怎样一种生存。我们老是自以为是地活着，在暖被窝里含着微笑伸直僵了一夜的双腿；在吃糯米糍时酒窝里深深的笑意；在这个县城里带着笑容寻找捕捉社会的影像。在经过十三年的二十一世纪，各种微笑都有各种味道。
现在是五点钟，已习惯了深冬的黑夜在这时依旧暗沉。我的眼皮被闹钟声扯开。隔着厚重窗帘的窗外马路上，望着风把落叶卷起，滚动在空无一人的街道上。我曾试着在此时给这个卷面一个微笑，那陈旧光墨给了我辅助——一个苦涩的微笑。
现在是六点三十分。我望着它，想象着每天都有上千人在这里进出的场景——每个人都怀揣着不同的希望踏进这所校园——有的带着宏伟蓝图，有的带着肥皂泡般美好的'幻想。我咽下最后一口早饭，回头望了望那涂着朝气颜色的绿色邮筒，望了望那些站在小店门前，对每个过来的人都要评头论足一番的那些个女生。大冷风甩了我一个巴掌，我迎着它走，回报以它火辣辣的微笑。
现在是九点三十分，我们目视前方，目光灼灼。太阳带着艰辛拨开迷雾，毫不吝啬地挥洒着自身的光芒。在重重云影下，每个学生身上像是被镀上了一层金色的辉煌。大家仰视着它，用甜甜的微笑回报它灿烂的阳光。
现在是四点，惆怅的身体在课桌上慢慢地瘫了下去。一天的负担在最后一堂自习课已紧绷至极限。我转动那只不知被换过几次笔芯的中性笔，在所有人面前装出一副十分轻松的模样补完了那一张数学卷子。在为最后一道占据半面的应用题奋斗之时，我用了几秒钟时间去想：在一天可以写完一份卷子，换下两只空笔芯的重负下依然活蹦乱跳的我们，究竟为了什么要把无垠青春种在义务教育这块土地上？写下最后答案之时，愤然丢下一个句点：除非想在未来不成器的道路上手舞足蹈，那这些对你来说什么也不是。只要你想赢。我笑了，这回的味道有点咸，像眼里的汗。
微笑的作文 篇3
微笑是一份不花钱的礼物，同时，它又是一份最珍贵的礼物。 ——题记
蒙娜丽莎的微笑仿佛在诉说着一种美好、幸福、温暖。让我看到的是一种对未来的憧憬。
而处在千变万化的世界的我们，能学会微笑，仿佛掌握了一把解开任何烦恼和不幸的钥匙。
面对亲切的问候
微笑是一种礼貌，能取得别人对你的好感。我们能笑容满面的回答，就是一种礼节。
面对别人的倾诉
微笑是一种鼓励，能取得朋友对你的信任和依赖。我们能微笑的倾听，就能让朋友重拾信心，再接再厉。
面对别人的意见
微笑是一种赞同，能表示你对他人的肯定，对他的意见表示很好，从而能取得他人对你的肯定和尊敬。
面对身边人的不幸
微笑是真情的慰藉，一种同情而鼓舞的笑容，会使不幸者直起腰杆，使他在人生的道路上再迈进一步。
面对莫须有的诬陷
微笑是有力的反击，嘴角一丝冷峻不屑的.微笑，会令诬告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面对不能接受的礼品
微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有礼中完成了一次漂亮的拒绝。
当我们面对张张微笑的脸时，心灵会得到抚慰和温暖。
学会微笑，你就会发现，简简单单的微笑，却蕴含着一种神奇的力量，可真是妙不可言。
笑一笑吧！微笑买不来、借不来、偷不来、抢不来。其实想想，微笑就在你心里。你无法拒绝微笑，因为你的生命种需要它。
学会微笑吧！
微笑的作文 篇4
“唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太……“这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么…
那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途......”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来.....泪，这不该在男儿眼角出现的'液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去……
到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤……
几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去……
嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！
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