（荐）微笑作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的微笑作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
微笑作文 篇1
我是一个爱笑的男孩。我的每一天都是从一个微笑开始的，也是以一个微笑结束的。
早晨，当调皮的阳光从窗子里斜射进来，照在我的脸上、身上时，令人感觉暖融融的。看着镜子，我微笑着对自己说：“新的一天开始了，请好好努力吧。今天也是不错的一天哦。”说完，我背上书包，开启了新的学习之旅。
一路上，我与小伙伴们说说笑笑，“叔叔，您好！”“小朋友们早！”路上，看到了认识或不认识的叔叔阿姨们，我们都相互问好。
来到学校，值周老师早早就站在校门口微笑着迎接我们了，幸福感顿时爆棚。
可是，生活中并不是只有美好的一面，也有苦恼和无奈。比如说今天，我就和最好的朋友吵了一架，这让我既愤怒，又烦恼。我真想不明白，本来一对形影不离的好友，怎么就为了一点小事吵起来了呢？想着想着，我又想起他平时对我的好：我跑步累了，他会过来给我捶腿；我考试不理想了，他会给我一个暖心的拥抱；我学习进步了，他会大笑着为我点赞……一想到这些，我起身走向好友，向他露出了一个满含歉意的微笑。就这样，我们又和好了。
我的大脑经过一天的学习已经疲惫不堪了。躺在床上，看见满房间的偶像海報和贴在床头的励志语，心渐渐平静下来，没有烦恼，也没有顾虑，有的只是满足。我微笑地闭上双眼。慢慢地，进入到甜蜜的梦乡。
生活是一面镜子，乐观的'人看到的是自己的微笑，悲观的人看到的则是自己的苦涩。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行；微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照亮前行的道路。
微笑作文 篇2
她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。
“现在已到袁家岭车站了，请在袁家岭下车的同志请下车。”7路公共汽车的播音器里响起了她那优美圆润的嗓音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开可7路车，我们这辆是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这站下车，过马路乘坐相反方向开的7路车，可以直接去东塘。”这时，我觉得她色微笑是那样和蔼可亲，给人一种排忧解难的力量。
我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋了摸了一张废票，扬了扬就想下车。她叫住了男青年，微笑着问道：“同志，请把您的票让我看看可以吗？”男青年赌气地将那张票伸到他、她前面。
“同志，你的票是废票，请再补一张。”她看了看，又微笑着说道：“你看这票上的编号不一样。”男青年顿时无地自容，急忙补买一张车票，溜了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛能够纯洁人的.心灵。
她始终是微笑的！不论上班、下班、说话走路，她总是带着亲戚、诚挚的微笑，那使人在严冬感到温暖、在酷暑中感到清凉的微笑……
微笑作文 篇3
俗话说：“笑一笑，十年少。”如果你脸上天天挂着微笑，每天都开心无比，笑容是人间最美丽的花朵。假若你是一个爱笑的人，那你一定是一个非常受别人欢迎的人。我的英语老师就是一个爱笑的人，同学们都爱上她的英语课，课堂上同学们都非常认真，回答问题都抢着举手。
记得在一次英语课堂上，几乎每个同学都举手了，在手的森林里戴老师请我站起来回答。那时的我心里别提有多开心，可是，因为过于兴奋，把原本想好的答案给忘了。同学们见我呆住了，个个急着想报出答案，都高高举起手来，嘴里大声叫：“老师！请我。”我更加紧张了，戴老师看我这么紧张，举手示意同学们安静。等大家都安静下来后，老师对我微微地笑着，露出了她那两个深深的酒窝，她的微笑好像就在对我说：“没关系，大胆地说出来，就算说错了也没关系，同学们不会笑话你，老师也不会批评你的。”看着老师的微笑，我渐渐笃定下来，心中的答案重新浮现，大声说出了我的答案。我的答案非常具体完整，老师又对着我微笑，老师的这次微笑又好像是在表扬我，好像在说：“回答得真棒，老师就知道你一定行的，这次发挥很好，下次再接再厉哟！”
我的身边还有许多人非常爱笑，表妹就是一个爱笑的小女孩。
记得小时候，我在一次演讲大赛上获得了第一名，表妹功不可没。那次比赛，我是第七个出场，时间过得飞快，5号、6号都讲完了，该我上场了。我慢吞吞地走上了演讲台，正准备要开始演讲时，我在茫茫人海中隐隐约约看见了表妹，那粉红色的裙子在风中飘舞着。看到了她，我忽然忘记了要演讲的内容，盯着前面端坐着的8位评委，紧张地只把自己的衣角往上卷。在这紧张时刻，我再次把目光转向表妹，希望她能给我点什么小提示。表妹看我望向她，露出了她那可爱的标志性笑容。她的'笑仿佛在提示我不要紧张，仔细想想。表妹的笑容给了我自信，脑海里又浮现出演讲稿，好像电影镜头一般，上面的内容清晰的出现在我眼前，我深情并茂地完成了我的演讲，迎来了一片掌声，最终取得了第一名。
还有一次，在课间，我正在做奥数题，因为刚跑完步回来全身热乎乎的，一点也不平静。盯着题目久久无法入手。这时，一位同学走了过来对我笑笑，好像在对我说：“不要心浮气躁，这样是做不好奥数题的。”看着同学的微笑，我慢慢平静下来，很快就知道从哪里入手了。
微笑就好像一束束温暖的阳光，照着我的心，微笑就好像美丽的桃花，灿烂无比，每一抹微笑都好像有种神奇的力量，直达内心深处。
微笑作文 篇4
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，永远陪伴在我的身边。不知是什么原因，从上学开始，我就是那种坐在“最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格也失去了学龄前的活泼可爱，变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，就被一种自卑心理笼罩起来，渐渐地，就与老师形成了一层深深的隔膜，我的45分钟总是在漫长的等待中结束!
二年级时，我们班要换一位新班主任，同学们便都在期待中静候着老师的出现。上课铃响后，一位身穿白裙，满面春风的大姐姐走进了教室。她自我介绍说：“大家好!我叫潘琳，是你们新调来的班主任。我想，虽然我们现在才刚认识，可我会慢慢了解你们每个人的，一定会成为你们的好朋友……”记得那天学的是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，潘老师说：“同学们，这首诗好背吗?”大家不约而同地回答：“好背。”的确，不知怎么的，我也能背下来了。
老师又问：“哪位同学愿意背一背?”唰——教室里一下子举起了十几只手，我也慢慢地把手举了起来，可马上又放下来了。没想到这个举动竟然被潘老师看到了，只见她对我微笑了一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧!”于是我便坚定地又举起了手，并在老师的点名后流畅地完成了背诵。潘老师露出了赞许的微笑，同学们也拍起了热情的`手掌。我感到了无比的温暖，顿时，泪水模糊了我的双眼……那一刻，我真的读懂了老师的微笑!从此，我好像变了个人似的，我变得开朗了，课堂上经常有我回答问题的声音，活动中也有我的身影。我开始爱笑，成绩也直线上升……
一切的一切，与以前简直是天壤之别。我知道，这都是因为有了潘老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走潘老师那甜美的微笑，它让我在微笑中看到了鼓励和期待，永远伴我向前!
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