【精品】雾霾的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的雾霾的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雾霾的作文 篇1
清晨我习惯性的拉开窗帘，映入我的眼帘的是，白茫茫的一片灰暗。
好奇心不断地向我的心底钻，我跨出了门槛，闻到一股刺鼻的味道，难道是雾吗？不会的，雾天会很潮湿呀？这天可一点也不潮湿呀？
我怀着疑惑的心情来到了学校。这时老师已经到班了。我想老师提出了这个问题。老师便给全班讲解道：“同学们，教室外面是不是雾蒙蒙的呀？但是，这不是雾。而是雾霾。雾霾，霾，也称灰霾，空气中的灰尘、硫酸、硫酸。有机碳氧化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视觉障碍称为霾或灰霾，香港天文台称烟霞。霾与雾的区别在于发生霾时相对湿度不大，而雾中的相对湿度是饱和的（如有大量凝结核存在时，相对湿度不一定达到100％就可能出现饱和）。”“原来是这样怪不得我早上来的时候白茫茫的。”我嘟噜到。
唉！雾霾呀！请您老人家回家休息吧！不要在街上晃荡了！
雾霾的作文 篇2
望着阴沉的天空，灰蒙的周围，这还是我的家乡吗?
曾经的那片天空，我们能与白云絮絮谈心，与鸟儿婉转歌唱。可现在，什么都没有了，只留下了一片灰蒙蒙的世界。而掠杀这一切，正是人类，正是我们。
当你沉浸在放炮竹的刺激中，你是否想过，其中的烟灰，正变成了一个个小颗粒;当你潇洒开着车奔驰在乡间时，你是否想过，汽车尾气中的有害物质正变成了一个个小颗粒。而这些成百上千的小颗粒，慢慢的，形成了一个炸 弹——雾霾。
当炸 弹爆了，还能挽回吗?能!当然能!而挽回的，拯救的还是我们。
如果过年的时候，我们不放烟花炮竹，改用家庭游戏，是不是比在门外玩刺激危险的爆竹好得多?如果出游的时候，戒掉奢侈占地的大汽车，一起骑骑自行车，畅快淋漓的环绕在山腰间，是不是比笨重不透风的汽车好得多?如果这些不是假设，不是如果，而是真实的，那会怎样呢?
清晨，叫醒你的是一声声鸟儿的啼鸣，“叽叽喳喳，懒虫渣渣，起床喳喳”无奈，伸个懒腰告别温暖的被窝。打开窗户看见绿色，让惺忪的双眼“醒醒”。下意识的摸摸口袋拿口罩，呵，不用了，由于窗外万里无云，阳光明媚。深吸一口气，清新，爽鼻，仿佛被过滤般令人神清气爽，还伴着淡淡的花香。咦?
一只调皮的小瓢虫飞到了手指上，左转转，右转转，抬头望望自己，嘿，早上好。好了，让他继续飞吧。放飞了小瓢虫后，看见自己的手，原来没有雾掩盖的手是那样的纤细，美丽。呀呀呀，与小伙伴的约定要迟到了，赶紧下楼拿出自行车。望着眼前绿茵茵的草地，姹紫嫣红的花朵，苍翠挺立的大树，抬头瞧瞧白云，嘿，早啊!骑上自行车，前方没有雾，没有霾，只有清新的再不过的清新空气。放肆驰骋吧!
望着一碧如洗的蓝天，洁白的云朵，这才是我的家乡——苏州。
雾霾的`作文 篇3
打完篮球后，带着疲乏的身体回去了，和同学一起走在路上。他突然跟我说：“在重庆好久没看到云的样子了。“我没有说话，沉默着，何止是云的样子，连自然的白都很难看得见。
进入小区，空气中便有一种刺鼻难闻的味道，头晕。往上走，便又看到了那白烟，一团一团的往上冲，好不”壮观“，”那是发电的“，爸爸说过“如果不使用它，电从何处来。”又是一阵沉默。我曾经在网上给xxx区的公开信箱写过信，但至今也没有回复。
今天，老师给我们放了柴静的《穹顶之下》，说实话，看了以后，心中真不是滋味。
进入电梯，看到了一个小孩，应该一岁左右吧，冲我天真的笑了，我回笑了。笑得真不是滋味，那可爱的笑不知以后还能否看见，真可怜，他还不知道自己身在雾霾的“怀抱”里。不由得记起《穹顶之下》里的片段，印象最深的一个场景：一群孩子正在操场上运动玩耍，而他们周围却是浓浓的雾霾。
你说的黑是什么黑，你说的白是什么白，人们说的天空蓝又是什么，真的不知道，已经忘记了吧！
空气中的味道什么？柴静说：”我以前不知道空气里的味道是什么，但我现在知道了，是钱的味道。“是啊，全是钱，已经让我们看不清世界了。钱真的很重要吗？真的大于生命吗？我们都是同一蓝天下的人，为什么要这样？为什么不能停止呢？
没有电，但我们有阳光，没有电，只是眼睛看不见。但我们不希望生活在这种世界里，我们不希望内心被霾污染，我们不希望心灵看不见，我们希望心可以看见这个世界。
救救孩子们吧，也救救我们自己吧。如果可以，说真的，我愿意用自己生命的三分之二来换取我们的明天。
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