【精华】五年级儿童节作文三篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级儿童节作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级儿童节作文 篇1
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，将举行一个活动。一听到这消息，大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上，同学们早早地来到了课室。
我们先排好队伍，在自己班玩踢沙包，游戏规则是：只能单只脚跳。我原本以为很难，没想到轻轻一踢，就得了一朵大红花，我高兴极了。
然后，我来到了二（2）班，原来是编手链。这个游戏我最拿手的，也最喜爱的。我准备编一条漂亮的手链，送给妈妈。我先在一根绳子上穿上两朵小花，再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子，但看似简单的活儿，做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时，另一头的珠子就散出来了，害得我手忙脚乱。这时，我静下心来思考了一下原因，噢，原来是绳子太细的原因，应该把另一头的绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试，真的可以了。不一会儿，手链就编好了，我想象着妈妈拿着手链时的表情，我兴奋极了。
我们还举行了许多活动，比如：系鞋带，戴红领巾……这些活动真有意义，我们真快乐！
五年级儿童节作文 篇2
今天是“六一”节，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别幸福，快乐，踩着轻快的脚步，亨着欢乐的小曲，我来到乐学校，只见学校中欢声笑语，处处充满了节日的欢乐。群我们班，同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动，个个脸上挂着甜蜜的微笑。
“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字，开始玩游。
第一个游戏，是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈，一共4个圈，上面分别写着春、夏、秋、冬；活动者拿实物投中哪个圈，背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏，我有点紧张，一用力，把啤酒盖去扔远了，后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中，老师让我背一首古诗，得了5分。
第一个游戏还好乐，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃，报之以李”，游戏规则是：准备一个沙包，在1米远的地方画6个园，里面分别写着诗人的名字；投中一个得2分，（未投中还有2次机会），能说出投圈中作者的朝代的2分，背出古诗得5分。不过一个没扔中，一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名；在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗，蒙对了得5分，背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来，得了10分。我特别高兴。
时间过得真快啊！快乐的“六一”节，真开心呀！
五年级儿童节作文 篇3
记得有一年的.儿童节，妈妈因为出差不在我的身边，而爸爸因为要加班，所以我只能在爷爷奶奶家。
那一天，但我看见别的孩子都有爸爸妈妈陪着过节，我不禁心里颤抖了一下，觉得非常委屈，因为我不仅没人陪，而且还没有儿童节的礼物，我非常的失落。
于是，我一回到家就拿起爷爷的手机给爸爸和妈妈发微信：“别的孩子都有爸爸妈妈陪着，还有礼物，可我呢？什么都没有……”，爸爸妈妈看到这个消息以后，他们用饱含着道歉的口气对我说：“等我们忙完了以后，就给你把礼物补上。”
发完微信，我下楼到院子里一个人玩。刚到楼下就发现一个小孩子在垃圾堆里翻腾着。走近一看，他的脸脏兮兮的，两只小手也黑乎乎的，正翻出几只矿泉水瓶子，原来他在捡垃圾。
我走上前去问他：“你为什么要捡垃圾，而不去过儿童节呢？”他面带微笑：“我的爸爸妈妈都是环卫工人，没钱给我买礼物。”这时我发现他已经从微笑的表情变成伤心的表情了。
我听完他的话，情不自禁的流出了后悔的泪水，于是我又赶紧跑回家去拿起手机给爸爸妈妈打了电话，说：“对不起，爸爸妈妈，你们上班那么辛苦。我不应该那么不懂事，不体贴你们。还向你们提这样的要求。”
爸爸妈妈听到这些话有些感动的说，对不起没能给你买礼物，等我们忙完了就给你补上，于是我高兴地对爸爸妈妈说你们已经给了我一个最好的礼物，那就是能让我马上意识到自己的错误，也让我有了长大的机会，爸爸妈妈听完后也感动的哭了。
虽然这个儿童节我没有收到任何礼物，但是我却收到了一个长大的机会，一个懂事的机会，这就是成长的礼物。
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