实用的五年级妈妈作文锦集八篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级妈妈作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级妈妈作文 篇1
我一直在妈妈的呵护下长大，却一直不懂她的爱，总是惹她生气。慢慢地，我长大了，才逐渐感受到妈妈对我的种种好。
记得有一次，我感冒发烧了，整整一个星期都不能去上学。妈妈每天都陪在我身边，不停地给我量体温，及时给我降温。我想吃什么她就想办法给我弄来。妈妈很担心我身体，怕我烧坏大脑，整整一个星期都没有怎么合过眼，怕我有一点闪失。她就这样一直照顾着我，直到我完全好起来。躺在床上，看着妈妈焦虑的眼神，我知道，我的健康时时刻刻牵动妈妈的心，她对我的爱就在那满脸的倦容和悉心的照顾里。
每个冬天的'早晨，我都要起得很早，因为要上学。而妈妈比我起得更早，她要给我做早餐。有很多次，我还在睡意朦胧中，就听到冲牛奶、煎鸡蛋的声音。等我起床的时候，我就可以吃到美味的早餐。在寒冷的早晨，谁不想躺在温暖舒适的被窝里睡懒觉啊？可为了我，妈妈总是第一次迎着寒风起床。看着她在厨房里忙碌的身影，我在心里悄悄地说：“妈妈，您辛苦了！您对我的好，我记住了！”
我慢慢地长大，也注意到妈妈眼角上的皱纹越来越细密。我心里很不愿意妈妈变老，希望她永远年轻漂亮。不过，就算以后妈妈变的很老了，我也一样爱她。
五年级妈妈作文 篇2
小的时候，躺在妈妈的怀怉，感觉很温暖；上学后，每次回到家中，妈妈端上热气腾腾的，香喷喷的菜时，感觉很幸福；后来，牵着妈妈的手在闹市进出，提着大包，拧着小包回到家里，感觉很快乐；如今，努力学习，增长知识是我生活的主题。
一次放学回家的路上，一只小鸟在树上展翅欲飞，小鸟旁边有它妈妈陪伴。小鸟勇敢向前一跃，刚飞不久落到了草丛中。我走近草丛，小鸟可爱的眼神暗示着：朋友，别过来，我要飞！我迟疑片刻，小鸟又一次展翅跃起，向一棵小树飞去，但还是在半路上掉下。小鸟的妈妈急忙飞去陪伴。鸟妈妈在小鸟的耳边细说什么，不一会儿，小鸟再次腾空飞跃，小鸟成功了，飞上了一棵大树。小鸟看到了无边无际的蓝天，小鸟看到了美丽的世界。
妈妈，我要飞。您的呵护，我只能成为一棵温室的幼苗，永远长不成一棵茂盛翠绿的大树；您的溺爱只能让我变成一只井里的青蛙，永远看不见天有多大；您的唠叨只能使我围着眼前转，无法实现自己的理想。
妈妈，我要飞。小鸟长大离开鸟巢，是因为小鸟要飞向蓝天，是因为小鸟要追求美好生活。小鸟含泪离开妈妈的`怀抱，鸟妈妈挥别小鸟远去，因为妈妈知道：小鸟的路很长……
妈妈，我要飞。我要做冬季的腊梅，面对风雪坦然微笑；我要做山岗上的小草，百折不挠；长大后离开您的怀抱，不代表我的不孝，因为祖国需要我的报效。为了这个意愿我彻夜难眠，伤害了您是我的不舍，我会用行动与努力为您揭开答案。
妈妈，我要飞。我要像“核潜艇之父"黄旭华爷爷那样，飞离妈妈的怀抱，忠心为国，才有祖国万里海疆的安宁；我要像宇航员杨洋阿姨那样，驾驶战鹰守卫着祖国的蓝天。
妈妈，我要飞……
五年级妈妈作文 篇3
妈妈的手长得很漂亮，纤长的的手指，嫩滑的皮肤，我经常问妈妈你的手怎么那么漂亮，而你生出的我的手为什么就没你得漂亮呢？
妈妈的手不仅漂亮，而且特别灵巧的。她特别会绣十字绣，十字绣在刚买回来是一块普通白布，和一些色彩各异的丝线，而经过妈妈这双灵巧的手后，就会从白布变成一幅彩色的画页。有一次同学来我家，看见这件十字绣问：“你在那里买的？”她也特别会织毛衣，看我身上这件针法细腻，图案精美的毛衣，这是妈妈不分昼夜，花了一个多月赶出来的。有一次我上学，同学说：”你这件毛衣真漂亮，一定很贵吧”我听了心里甭提多美了。
妈妈的手是温暖的。有一次天气非常冷，放学回来，刚进屋我的手冷得直打颤，牙齿也上下摇动，妈妈走过来关心地问：“宝贝冷吗？”妈妈用她的大手握着我冰凉的`小手，我感受到了无比的温暖，那时我感觉冬天不再寒冷。
妈妈的手是勤劳的，每天妈妈一回家，一会也不休息，马上跑进厨房，为我和爸爸作出一顿顿美味的晚餐。晚饭后又跑进洗手间，拿出扫帚把家里扫得干干净净，扫完后又拿出拖把把家里拖一遍，在妈妈勤劳的手精心布置下，我们的家总是充满了温馨的气氛。
我爱妈妈的手，它教会了我很多东西，为我打造了美好的未来。
五年级妈妈作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
时间过得真快。我已经坐在宽敞的教室中开始有趣的学习生活了，您过得好吗？
记得和您分别的那个晚上，您递给我几张名片，细致的花纹上印着几个大字—北海“亲情鸟”公司。我望著名片愣了一下：“怎么叫‘亲情鸟’？”您略有些深沉地答道：“因为妈妈觉得你因为我不在你身边，你眼我……”“怎么会？”我轻声嘀咕了一下。您知道吗？当时我多想告诉您，我爱您吗？您在我眼中不是一个“罪人”，而是一位好母亲，我的`“朋友”。请您不要再为我忙忙碌碌，要多注意身体。还记得您曾跟我说的话吗，您总是说：“现在妈妈也许辛苦些，但是多挣些钱，给你一个好的生活环境，也值了。”可您是否知道我真正想要的是什么吗？我想要每天看见您们——我的家人，面带笑容，没有烦恼。走进校园，和小伙伴们学习、玩耍；课间看看作文书或画集，还可以练练我最心爱的美术。周五周六，我又和伙伴们手拉手，蹦着跳着去兴趣班……那才是成长中最美好的生活啊。
美好的生活环境就是能看见碧蓝的海水、金色的沙滩；新途径晚伴着闪烁的星辰入睡；早虎口拔牙见小鸟动听的晨鸣。真裨益我就是如此，只不过没有勇气表达出来。
“妈妈我爱您！”这是我最想对您说的话。总之，我下“命令”，我与您再相聚时，要看见一个最最健康、美丽的妈妈，记住哦。
这次就在此打住，我俩下次再聊！
祝：天天开心，万事如意。
爱您的女儿：雯婕
2xxx年2月28日
五年级妈妈作文 篇5
我首先举出了我的观点：玩，就是孩子的天性。大多数都喜欢玩、爱玩。但就是家长们硬就是用一些无理的要求以及恶意的`行为去制止。比如，有些孩子被家长报的补习班挤满了业余时光，没有空玩；有些孩子则就是被家长威逼强迫，只能勉强“固定”在椅子上，看着眼前堆积如山的作业，烦闷地玩弄着手中的笔……家长们也有过童年的时光，有过快乐的玩耍，但就是家长们似乎忘记了自我的童年，却想尽办法对自我孩子的“玩”进行“全面封杀”。我想不少孩子和我一样，也有这种想法——为什么不能玩呢？
妈妈的答复就是：玩就是会影响学习的。有些孩子因为贪玩，学习成绩差，连初中也考不上。人的精力就是有限的，很难做到玩和学习都能兼顾，假如都玩去了，那花在学习上的时光就会减少。其次，玩也会对你们造成伤害。比如丢沙包时，稍不留心的话，可能会被沙包砸中；踢球时经常会因为碰撞而摔倒，就会跌伤……
我立刻打断了妈妈的话：“我们适当玩玩不行吗？”妈妈一时哑口无言，随后“恼羞成怒”喝斥道：“反正不准玩就就是不准玩，没道理可讲！"
哎！看来这场交流又不欢而散了。我们要玩，我们想玩，这就是孩子在内心的呼喊，但就是这么微弱的声音，全世界有几个家长能听到呢？
五年级妈妈作文 篇6
我的妈妈很严厉，也很和蔼。
因为妈妈经常加班，所以她管我的时间比较少。但是，如果我不好好写作业，她就会严厉地批评我。我知道，妈妈很爱我。
有一次学校测试，我只考了40分。回家以后，我把试卷拿出来，本以为妈妈会打我，但是，妈妈不仅没打我，还摸着我的头说：“这次考得不好没关系，我们下次要加油。”我在心里默默地告诉自己，一定要努力学习。
还有一次，我去作文班上课，放学后，妈妈带着妹妹来接我。我在教室里写作业，妈妈就问老师我在作文班的'表现怎么样，还跟老师说：“我们家张超宇作文写得不好，希望老师多费点心，好好教导。”听到这些话，我很感动。虽然有了妹妹，但是妈妈对我的爱丝毫没有减少。
回老家时，妈妈也很孝顺爷爷奶奶，每次都会给他们钱，让他们吃好喝好，保重身体。妈妈还叮嘱爸爸多陪爷爷奶奶聊聊天，散散步，尽量让他们开心。
这就是我的妈妈，偶尔有点凶，但她很孝顺，也很和蔼。我喜欢这样的妈妈！
五年级妈妈作文 篇7
自从学了《妈妈，我能救你》这篇课文，我就十分佩服洛迪，要向他学习。
昨天晚上，妈妈肚子疼，脑门也很热，我和爸爸极力要求她去医院，可她总是坚强的说我吃点药睡一觉就好了。今天早上姑姑冲的黑芝麻糊我只吃了一半，剩下的我给妈妈端了过去。妈妈本来没有胃口，看到我的一片孝心，她还是强忍着吃了一点，她虽然感觉黑芝麻糊有些油腻，但还是口口声声的说真香。吃过饭大人门相继出了门，爸爸也去单位值班了，家里只有我、姐姐、妈妈在家。我心想：从小到大都是妈妈照顾我，这回轮到我照顾妈妈了。妈妈一早上也没吃多少东西，我应给她整点什么吃的呢？忽然，我想道在姐姐来之前妈妈给我们每人买了一个黄桃罐头，因为姐姐还没有来怕我偷吃，妈妈把它放在了厨房最高的柜子里。我小心翼翼地站在凳子上，踉踉跄跄的'打开了柜门把那瓶属于我的黄桃罐头拿了出来，柜子实在太高了，我怕打坏了黄桃罐头妈妈就没有吃的了，把注意力全放在了它的身上，只听“咣“的一声吓了我一跳，原来是柜门自动合上了（真怕把妈妈惊醒）。当我费了九牛二虎之力把一碗黄桃罐头端到妈妈面前的时候，我才发现妈妈早已被那“咣”的一声惊醒了，看着我满头大汗，妈妈眼中分明闪烁着泪光。待妈妈吃完那碗浸着汗水的罐头，我已经把体温计找来了，为她又测量了一下体温，“三十六度九，体温正常”我高兴的说到。
下午，五爷和七爷请客，妈妈因为身体不舒服没有去，我偷偷的给妈妈包了一个大龙虾，遗憾的是后来走的时候忘了拿。看我这臭记性啊！
五年级妈妈作文 篇8
藤蔓环绕着大树，获得依靠；群星陪伴着明月，点亮夜空；游鱼穿梭在溪流，绽放生命；而我依偎着母亲，休憩心灵。母爱，一首唱不完的歌，给了我切切实实，为暖务必的感受。
妈妈勤劳、善良，将孩子看成她生命中最重要的部分，她将爱和教导融合在一起，化作细雨，飘撒在我的心灵。
有母亲就有幸福，妈妈尽自己所能，言传身教[注: 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。]，激励我不断前行。
她告诉我人必须独立，依靠父母永远做不了雄鹰，妈妈鼓励我对问题要探索到底，才成就了我如今的坚持和毅力。
令我最感动的，是妈妈虽然温和，但如果有人诋毁我，她会不依不饶[注: 形容要求不遂就纠缠个没烷完。]，将事情追查清楚。
上小学时，成绩一向优异的我考试出现错误，班主任老师将我狠狠批评一顿，说我学习退步一定是因为心思不在学习上，完全不顾及我的`辩解和感受。妈妈知道后，找班主任老师进行一次长谈，希望他不要给我施加过大压力，告诉他我的委屈。
妈妈，你以为我不知道你的关怀吗？不，我懂得。我懂那书桌旁一杯飘香的牛奶，我懂书包里的热水瓶，我懂那盏陪伴我学习打深夜的你房间的灯我对你，是绿叶对根的情，即使相隔万水千山[注: 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。]，你依然停驻在我心中！
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