【集合】小学的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。 每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的'丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？ 记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
小学的作文 篇2
大自然有着许多奇妙的生物，值得你去观察。比如，人类向鲸鱼老师学习，发明了轮船，如今在大海游荡……我们应该多去发现，多去观察，从许多动物或植物身上得到许多启示。
我养了一盆小文竹，有一次，我把小文竹带到了学校，403班，让那些有爱心的小女孩和我一起来照顾它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝，但是，一到双休日，小文竹就没那么幸福了，它就没饭吃，肚子饿极了，星期一的时候就有点站不住了，无精打采，颤颤巍巍，毫无力气。我和同学们就给它浇水，照阳光，努力让它重新复活。
第二天，我去浇我的小文竹，它变了一个模样，重新开始它新的'生活，新的人生，它傲然挺立，把身子站得直直的，抬起脑袋向太阳点头微笑。这一株小文竹使我深受感动，一个弱小的生命，竟然有如此顽强的生命力，在坎坷中能坚强地站起来，去面对自己下一个挑战。
从小文竹上我懂得了一个道理，我想会终身受益：“遇到困难要努力坚强地克服，坚持下去，一定会成功。”
小学的作文 篇3
你有想过吗？每当别人帮助你时，你有怀着感恩的心吗？在生活中，有许多人都会帮助你，但是，我们应该要感谢帮助我们的人，不过，在生活中，并不是只有人们帮助我们，像水、草、花、树等等，也都在帮助我们，让我们的空气新鲜，也让大地有着五彩缤纷的衣裳，这些大自然的'万物，都一直帮助着我们。
每当走进花园，花朵的香味帮我把我的烦恼抛到九霄云外，穿着白色衣服的白合，邀请了蝴蝶、蜜蜂来作客，请他们一杯独一无二的花蜜，帮助昆虫们有食物吃，花园里的昆虫们，为了要答谢花朵，纷纷唱起“感恩的心”这首歌，花朵听了很高兴，便一一的绽放花瓣，牵牛花打开大喇叭吹奏，整个花园马上变的很热闹。
山上的风景，让我心旷神怡，尤其是山上的水，这些水与水沟的水简直是天壤之别。山上的风景让我知道美丽的山上风景如何画，也帮我舒解压力，所以，我很喜欢来到山上。
我们虽然无法做什么来感谢，不过，我们可以保护大自然的万物，不要破坏，这样也可以代表对大自然的万物感谢。
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