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写小学的作文300字

时间:2024-12-01 18:03:26 小学作文 我要投稿
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写小学的作文300字(实用)

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的写小学的作文300字3篇,欢迎大家分享。

写小学的作文300字(实用)

写小学的作文300字 篇1

  大阵雨+大太阳=等于夏天。

  夏天是一个炎热的季节(废话)没人会喜欢它。而雷阵雨却喜欢夏天,所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。

  雷阵雨来来去去都是很快的,刚刚火辣辣的太阳还挂在天上,一下子,天暗了下来,接着“哗”的一声,下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞,马路上的人喊着:“下雨了,快跑啊!”突然,雨停了,马路上又恢复了平静。“哗,哗”“啊!雨又下了,快跑啊!”唉,这雨真是的,为什么一会儿下,一会儿不下,和我的哭法一模一样,雨也会从众我。大约下了一分钟左右,雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨,就穿好雨衣,拿好了雨伞可是,一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的,有的伞坏了,有的.被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑,就像一只只落汤鸡。

  在我家阳台上边看边想:还好,我没出家门,不然就成落汤鸡了。

  “咦,那是什么,好可怕,有红的有绿的。总之很多个。哦,是怪物,哈哈,去死吧,烤鸡腿超人来了!”“好像是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虚惊一场。”

  嘿嘿,夏天虽然很热,但下雷阵雨还是很好玩的!

写小学的作文300字 篇2

  一、要求

  1、介绍自己某方面的特点:如性格、爱好。

  2、题目可根据内容自拟。

  3、语句通顺,内容具体。

  二、构思

  1、选择材料。既然是写自己,就要抓住自己某一方面的特点来写。如性格上或活泼或内向,爱好上的与众不同以及自身的.优缺点。无论写哪一方面,最重要的是抓住特点展现自己与众不同的地方,这样才能给人留下深刻印象。

  2、确定题目。题目虽可以自拟,但要为表现主题服务。同时,语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……

  3、内容具体。要把自己在某方面具有的特点说清楚,最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈,任务形象就难以生动丰满。

  三、流程

  1、安静下来,手中握着笔,沉思三分钟。大致思考一下主题:我打算写哪些内容。

  2、在一个草稿本上先写下思路条理:写下自然段序号,在序号后面写出每个自然段要写什么。

  3、动笔在草稿本上开始写,写一行空一行。

  4、写完后,读一读,认真修改

写小学的作文300字 篇3

  秋天虽然不像万紫千红的春天那么活力,不像绿树成荫的夏天处处充满生机,也不像银装素裹、晶莹冰丽的冬天那么动人心扉,可我喜欢秋天。

  秋天是一个收获的季节,果园里,果实累累。硕大的苹果挂满枝头,压弯了枝头,让人忍不住想咬上一口;那圆圆的柑橘犹如千万盏小灯笼,风一吹,“小灯笼”便摇起来,金灿灿、红彤彤的影子,在墨绿色的叶子中闪闪发光;板栗在树上咧开嘴哈哈大笑,不知怎么回事,几个板栗从高高的`树上摔了下来,刚刚还神气的板栗,马上就变得失魂落魄。

  秋姑娘给秋雨一种神奇的魔力,一夜间,秋雨就把银杏树染成金黄色的了,把枫树染成红色的,秋雨把好多颜色给了菊花,紫红的、粉红的、桃红的、淡黄的、雪白的……

  秋天的落叶飘呀飘,有的飘到大地上,睡着了,待春风拂过的时候再回到树妈妈的怀抱;有的落叶成了小蚂蚁的摇篮;有的被小鱼儿当成带有秋天的森林香味的伞;还有的落叶当了秋的信使,告诉人们秋天来了,它们飞到哪儿,就赶走了夏天的炎热,留下秋天的凉爽。

  秋天,我们已经看到了你的色彩,听见了你美妙的声音,感受到你带给我们的欢乐。

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