春天小学作文

时间：2024-12-30 11:14:06 小学作文我要投稿

实用的春天小学作文5篇[优选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的春天小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的春天小学作文5篇[优选]

春天小学作文篇1

　　她，伴着微风，随着细雨，悄悄地来了。

　　——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去闻，更不是用耳朵去听，而是用心灵感受。

　　雨，就是春的使者。

　　首先，心里感到一阵清凉，再是“沙沙”的声音，令人心醉。

　　不知不觉，雨，停了，但会有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，带给你浪漫！

　　春，你是画家！

　　你的画是用心灵来感受的！感受春天作文（2）用手指去触摸，用心灵去体验，三月，让我们去感受春天，用眼睛去观察，用耳朵来聆听，来吧！让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最动人的，最有生机的。庭院下，刚发出嫩芽的`山楂树，好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽，一丝温馨，望远处望，院里那一棵棵高大魁梧的淮树，发出碧绿的新叶，有着可爱的淡绿色。如果细看，你会发现在绿叶中，藏着一朵朵洁白朴素的小淮花，可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了，一朵朵淡粉色的小花，优雅美丽，比起银色的冬天，这朵五瓣小花，好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女，优雅别致，不占世俗。说到冬天，好久没有听到悦耳的鸟鸣声了，让人觉得乏味单调，没有生机。在温柔的春光下，“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，在早春的晨雾里，像银铃般悦耳动听。小黄莺，小麻雀，在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下，柔柔的春风拂面而来，像母亲的大手，温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的，舒服极了，用心去体验，才会感受到春风的轻柔，春光的温暖。在春天里，让我们去体验去感受，做个有心人，只要认真体会，才会感知生活的美好。感受春天作文（3）

　　春光照着脸面，我感到丝丝温暖。

　　春风拂过脸面，我感到丝丝惬意。

　　春雨围在身边，我感到丝丝凉爽。

　　春雨像欢快的音符，传递着春的信息。

　　春天是一年中最美的季节。

春天小学作文篇2

　　“春天”，只要我一想到这个词，就会在我眼前浮现出一幅生机勃勃的画面。

　　今年东北的春姑娘迟到了，害得我们东北春天的大地上依旧有那好似椰蓉般白花花的雪，房顶、屋檐……哪哪都有雪。

　　这些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再给我们时间准备呢！

　　春天在我眼中，像可爱的姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，带来那一片生机勃勃的景象，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。春天一到去南方做客的燕子飞回梦寐以求的家，在天空中自由飞翔。有各式各样的野花睡醒了，只见它们伸伸腰、抬抬头，争先恐后地纵情怒放。红色的、黄色的、白色的、蓝色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但他们用自己的点点姿色点缀着这青青的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。有成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。那五颜六色的彩蝶，也成双成对的翩翩起舞。还有像小孩子刚刚睡醒时的嫩芽，张着嘴、打着哈欠直探头呢。到处都是春意盎然的`痕迹。

　　有的小伙伴就会问了，你喜欢春天吗？又有谁会不喜欢莺歌燕舞、欣欣向荣的春天呢？

　　在春天里成长的不只是小草，也有我们的感悟，就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把我们的祝福化作满怀豪情，在春天播种下的汗水滋润的信念，在秋天去收获果实累累的希望吧！

春天小学作文篇3

　　在什么季节能听到泉水叮咚的声音，在什么季节能看到大地变绿的景象，这个季节就是春天。

　　春天，是十分温柔的。瞧，微风吹来了，像妈妈轻抚着我的'脸一样，十分舒服。在下春雨时，就像花针，像牛毛，像细丝，织在蓝色的天幕上。

　　春天，是万物复苏，泉水叮咚的季节。瞧，小草钻出了草地，打着哈欠，伸伸腰，等它睁开眼，看到了一个全新的世界，好像禁不住吃了一惊。连含苞欲放的小花朵也看着不同的世界。

　　这个春天，连太阳也变了样，冬天还懒得出来，现在，他把阳光洒在我们身上，十分舒服，不像夏日的烈日骄阳，也不像秋日的怒火雄烧，而是温柔的，不耀眼的一种太阳。

　　瞧，柳树也装扮起来，穿着她那身“绿裙子”，有风的时候，“裙摆”也随风摇曳。当柳树叶碰到我们的头时，像在轻轻地抚摸着我，也像在跟我比比谁的头发长，一枝枝小枝子，点起了嫩绿的小芽，可爱极了。

　　你听！叮咚，泉水融化了，冬天，我们还看冰，在冰上行走，现在清波荡漾。这声音比世界上最好听的声音还要好听几千倍，河面上冰分裂了，像一幅奇怪的抽象画。

　　春天，我喜欢这个季节。

春天小学作文篇4

　　草长莺飞、拂提杨柳的春天，除了美，还有绝美。

　　古诗里的春天，美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”，“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景，都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。”的小景，却给人妙趣横生的感觉。春天来了，黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头，每一朵都绽放出全部的花瓣，更何况，千朵，万朵……让春天的黄四娘家的小院，别具一格。春天，东风吹来，大景磅礴，小景婉约，它们为这个美好的季节，增添了一抹颜色。

　　再看柳树，刚刚冒出的小芽，是黄色和绿色的，颜色还没有匀，可还是那么美。红杏长过了墙头，作者在充满花香的小路上徘徊，久久不想离去。这一切都是那么惬意，在“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄，用了远景的手法，写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天，是草木萌芽的季节，是多姿多彩的季节。春天，我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

　　古诗中的春天，美在动静交替。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”诗中，春天动态的美，是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴，与蝴蝶嬉戏，并与蝴蝶跳舞，自由自在的黄莺在空中飞来飞去，并时不时地啼叫一两声，那歌声是那么动听。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早，就在草地上，趁着吹来的东风放着风筝，风筝放飞着童年的梦，放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月，草木萌生，黄莺飞舞，拂提杨柳，这一切都沉醉在烟雾般的'春色里。这个春天将更加生机勃勃，情趣盎然。

　　古诗中的春天，美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”在春天，四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放，而山上的桃花才开，可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的面貌，却已被我遗忘？但依稀记得。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在清明，下了雨，远在天边的家人可能在思念亲人，思念遥远的故乡，思念孩子……

　　古诗是中国的国粹，在家里看看窗外的景色，不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里，可以看到似雪的杨花榆荚，纷纷而下的桃花，满山如火的山花……