实用的我的小学作文3篇[精品]
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
不知不觉间就长大了。细细查看了一下我堆在房间里的收藏品,那丰富程度,啧啧啧,还真有点想咧开嘴笑一笑。
游戏么,象棋、军棋、五子棋……别笑,别以为我只会玩棋,我还会打牌,还是当前流行的游戏牌!……好吧,我承认我比较喜欢棋和牌类的游戏。当然,仅仅是比较喜欢。实际上,我最喜欢的游戏是电子拼装,每当我成功的拼出一组电路来时,不管难易,我都会高兴好一阵子。只不过近来有一阵子没用,结果一套原本极好的道具被卖到了收费站,有没有时间去杭州重新买一套,真是可惜,为此我懊悔了半个多学期。我甚至因为这个在想:长大后如果去外地工作,如果有机会能到杭州或上海去,一定要买上一套,尽管我知道这套道具是为六到十八岁的人服务的……不过那又有什么关系,感兴趣不就可以了,再说了,“活到老,学到老”嘛,我还年轻,怕别人笑干什么!人家老爷爷老奶奶还向比自己年轻的教师学写字嘞!
英语教具么……呃……这倒是一个头疼的`问题,满满两抽屉的英语录音磁带,好像……好像……似乎……我几乎没怎么用过吧……话说这个我也没啥子个办法,我似乎对英语总有着一种特殊的抵触(莫非是传说中的“偏科”大师来也?),听着听着就会有一丝丝的困意不断地侵扰我的大脑,不过现在的我为了学习,渐渐锻炼出了忍耐力,至少在课堂上是没问题的,相信过不了多久(这个多久估计有个几年)我就能让那些个磁带从“冷宫”中走出来了。
最重要的总是留到最后,瞧,我的收藏大军的主力——书籍前来报到!嘿,别说,我的书种类还真多,什么故事书,侦探书,小说书,科普书,学习书……怎么又扯到学习上来了!果然“学生以学习为重”啊……说的实在点,看起来杂七杂八的藏书有时候能比单一的种类要有用得多,因为种类多,设计的范围就广,就能得到更丰富的知识。给你一本百科全书,我估计你能学到的知识撑破了天也就来了个总概括,绝没有分成一本本详解的书有用;但有时候又是百科全书有用,毕竟没有人愿意背着好几本书去学知识。还有小说带来的奇思妙想,甚至有可能激发你写作的潜力,让你思绪万千,当然,没人会去阻挡你去写属于你自己的小说。
望着被塞得满当当的房间,我感到很满足——有了你们,我才不孤独……
我的小学作文 篇2
今天早上,我还躺在床上沉沉地睡着,一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中惊醒。我一看闹钟,啊!七点多了!怎么办?快,赶快!于是,我急忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋子就往卫生间跑。
进了卫生间,同样也发生了很多事,比如刷牙时把洗面奶当成了牙膏,洗脸时把浴巾当成了洗脸巾,鞋子居然穿反了。
在家里吃早饭是来不及了,我随手拿了两个冷馒头就冲出家门。
跑到半路,发现红领巾和校徽忘在了家里。我心想:怎么办?要迟到了。我突然看到附近有家文具店,急忙冲进去,随手拿了一条红领巾拔腿就跑。
可是,我觉得书包越跑越轻,转头一看,不知是什么时候书包上的拉链拉开了,书全部洒在了地上,被一位老爷爷看到,赶快把书递给了我。我都来不及说声谢谢,就直冲学校。
可是,我越是心急越是出问题:一会儿被树根绊倒,一会儿踩到狗屎,一会儿……
我终于看到了“光明的大门”。我冲进大门,正准备冲进校门,只见一只手挡住了我的.去路,“同学,请把红领巾戴上。”我不情愿地把红领巾在自己脖子上一戴。“同学,请把红领巾戴好。”我只好把红领巾认真地戴好,就直冲楼梯。
我想:要来不及了,要来不及了。可是,因为急,在楼梯上撞倒了同学,又一不小心滑倒了,从二楼滚到了一楼。我小心翼翼地爬起来,慢慢地走,终于走到了四楼。
当我爬到四楼楼梯口时,上课铃声就响了。我冲进教室,还是迟到了,被老师罚写作文一篇。
老话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”今天这件事让我记忆犹新,也让我明白了,时间是非常宝贵的。我们每个人都要珍惜每一分每一秒。我再也不会迟到了。
我的小学作文 篇3
我喜欢很多活泼可爱的小动物:忠实厚道的狗狗;顽皮可爱的小花猫;全身雪白的小白兔……但我最喜欢那有心计的小乌龟。(抒情式开头,注意运用了优美词汇,很好!)
小乌龟全身是棕绿色的花纹,呈六边形,四只腿强壮而有力,细细的尾巴,大拇指肚大小的头,小米粒大的.眼睛,头上有两个红色的斑点,头到脖子之间有几条黄绿相间的条纹。(写出了小乌龟的整体、局部、典型特征,很好。)
小乌龟的淘气在于它吃食物时的样子。有一次,我放了一块肉在小乌龟的旁边,小乌龟“小心翼翼”的探出头来。嘻嘻,一条妙计在我的脑海里出现了。我用一条细细的绳子把那块对于小乌龟来说是丰盛午餐的肉吊起来。
只见小乌龟爬到平台上,依靠着缸壁站起来,伸长脖子一咬,我机灵地往上一拽,小乌龟有点生气了,我就把肉放在了缸地上,小乌龟原来是假装生气了,趁我不注意时,小乌龟猛地一扑,把肉叼到了嘴里,津津有味地吃着它的战利品。(小乌龟的动作描写很细致,这一点值得借鉴!)
这是小乌龟的聪明么?当然,它非常有心计!(设问式结尾,文章显得活泼!)
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