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松树小学作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的松树小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
松树小学作文1
我家附近有一棵松树。
远看,松树像是一座宝塔,近看它像是一把没有撑开的大雨伞。
松树的树干直直的,粗粗的,松树的叶子像是钢针一样,如果你不小心碰到它的叶尖,你一定感到一阵疼 痛,也许这是它的护身符吧!
春天,松树枝上发出了许多嫩绿的.小松针。夏天,松树的叶子郁郁葱葱,密密麻麻,就像是一把遮阳的伞。秋天,许多树木的叶子往下掉,而松叶却迎着秋风微笑。冬天雪花漫天飞舞,落在松树上,似一座白银铸成的宝塔。
松树小学作文2
我家门前有一棵高大的松树。每到秋天,别的树都开始退去青翠的外衣,树叶纷纷落下,但是它还是傲然挺拔,万年长青。
有时候,它真像个尽责任的哨兵,无论再大的风,再大的雨,它依然一动不动地站立在那里,坚强而勇敢。还记得有一次,我去下楼倒垃圾,半路中,突然下起了暴雨,我忘带了伞,再加上阵阵的凉风吹来,我被雨淋得连走路都走不稳了,但当我经过那棵松树时,却看到它依旧笔直的'立在那里,我心里一阵波澜起伏……
我狼狈的回到家,坐在门前看着这棵松树,一股敬重之情油然而生,松树坚韧不拔的精神值得我们学习,在人生的旅途中,也许会遇到很多荆棘,遇到很多困难,但是一定不能知难而退,要像松树一样,做一个勇往直前,知难而进的人,只有经历过风雨,才能见到美丽的彩虹。
松树小学作文3
我喜欢生机勃勃的事物,尤其喜欢那碧绿碧绿的松树。
我们学校门前就有一课高大的松树。春天一到,松树的'枝头上就坠满了淡绿色的小花。花的外形像一个小正方形,大小如一颗玉米粒,花香淡淡的,你不仔细闻,是闻不出来的。松树的根很粗壮,树干笔直,叶子细得像针一样,摸上去很扎手。它的果实叫松果,可形状却像盛开的花朵,让人爱不释手。
松树不仅外形生机勃勃,它的品格更是生机勃勃,顽强无比。在寒冷的冬天照样碧绿碧绿的,它也可以挡住狂风和暴风雨。有一天,一阵狂风过后,就是一场暴雨。暴雨过后,我起来赶快去看它。呀!松树一点变化也没有,依然那么挺拔、碧绿。
松树没有鲜花那么美丽,也没有好看的花朵,可是松树顽强的生命力和不向狂风暴雨屈服的力量令人敬佩。
我爱松树!
松树小学作文4
我们学校有两棵高大的松树,它们就像两位忠诚的卫士,守卫着我们的学校,清晨,它们迎接着我们上学,放学后,它们守望着我们回家。
春天,它们高大挺拔的身影就像两把碧绿的巨伞,为我们遮挡绵绵不断的春雨。同学在它们的树底下玩耍,开心的做游戏,就像大松树的'儿女。
夏天,火辣辣的太阳照耀着我们的校园,松树就像两把巨大的遮阳伞,我们在树下乘凉,吃着冰激凌,穿着裙子在松树下一起跳舞。
秋天,树上结满了许多小松子,沉思的树枝,调皮的敲打着我们的头,小鸟在树上安家,把松子当成它们的小铃铛。
冬天,下雪了,松树穿上了雪白的棉袄。我们多想住在像宝塔一样的白房子里,和小鸟一起过冬。圣诞节来了,我多想在松树的身上挂满彩灯和小礼物,把它们打扮成一棵美丽的圣诞树。同学们在圣诞树下唱歌、跳舞,分享着圣诞的礼物。
这就是我们学校的松树,不仅美化我们的环境,还给我们带来了这么多的快乐,我爱它们,学校里的两棵松树。
松树小学作文5
在我的记忆里,有一棵迷人的松树,常常勾起我的回忆。
春天,松果挂满了枝头,树周围有一些松鼠在玩耍,周围的花儿争奇斗艳,小鸟都落它的树枝上叽叽喳喳地唱着动听的.歌曲。
夏天,松树更加的繁茂,郁郁葱葱,蝴蝶常常落在它的身上,吮吸着它那甘甜的乳汁,小朋友们常常摘下树枝和叶子带回家,让妈妈为她做成美丽的头环,还有一些小女孩让妈妈为她做成手环和戒指。
秋天,松树变得有点荒芜了,没有春天和夏天那样繁茂了,松鼠开始在草地上窜来窜去,好像在寻找过冬的食物,可爱极了,惹得小朋友们都想抓住它,可是它的动作太敏捷了,所以我们捉不住它。
冬天,小松鼠开始冬眠了,周围的事物十分的安静,其它树的绿大衣都落了下来,但它还在顽强地生活着。
现在它已经不在了,可是在我的心里还是有它的,我现在只要见到其它松树,我都会想起和它在一起的那些美好的时光的,美好的回忆一直在我的心里。
松树小学作文6
庐山又名匡山,也叫匡庐,是我国的名山之一。为了它,李白写过《望庐山瀑布》,苏轼写过《题西林壁》,白居易写过《大林寺桃花》……“匡庐奇秀甲天下山”的美称可是名副其实的。
置身于庐山的层峦叠翠之间,恍如进入人间仙境。最引人注目的是一大片一大片的松树林。松树的皮很粗糙,纹路清晰,一片一片,很硬很硬;它的.叶子像一枚枚碧绿的针,苍翠的颜色像是染过似的,让人几乎以为是翡翠雕刻而成。松树们像是训练有素的士兵,一列列整齐地挺立着,腰杆笔挺,威风凛凛,时刻守卫着庐山。走进松树林,只见一株株树干很有精神:它们粗壮,几个人才能合抱;它们笔直,几乎没有另外零碎的小树枝;它们高大,抬头只见它直插云霄,根本看不到它的树冠。松树一列比一列粗壮,一列比一列高大,我仿佛听见它们正在大声呐喊着,争夺着阳光的照耀,争夺着泥土的养分,比赛着谁长得更高。它们莫非要和老天比高?
四周密密麻麻的全是一个劲儿往上长的松树,抬头看不见一点阳光。我被挤在松树林里,渺小得像一只小蚂蚁。哦!如果给它们一树一块地,多一点空间,让它们舒舒服服地成长,那该多好!那样的话,松树们会长得更好吧?
走着走着,我忽然发现真的有一棵松树独自拥有一大片空地。但是——它长得不好:主干歪歪扭扭,还有许多旁枝,东一根,西一根;叶子这里一簇,那里一簇,零零落落,乱七八糟。它也没有我想象的那么高,我可以轻松地摘到它的针叶。整棵树就像个喝醉了的酒鬼,跌跌撞撞的站不稳。
林子里的松树和单独的松树,简直是对反义词!看看它们的天壤之别:一个高大,一个矮小;一个笔直,一个东倒西歪……
我看着这棵独自站着的树,思考着。也许,它拥有的太多了,没有竞争者,所以它不需要努力,只是安逸地享受着,随心所欲地生活着,最终也长成了一副随心所欲的样子。而林子里的那些树,因为拥有的不多,所以相互之间不断竞争,谁都想把根扎得更深来吸取养分,把树枝伸得更高来沐浴阳光,因为都想着第一,所以越长越高,越长越直,越长越壮。不知不觉中,大家都成了挺拔粗壮的栋梁之材了!
我突然想到了自己,我正生活在一个上进的集体中,不正是同学们的努力时时促使我也不断学习吗?是啊,每一个人都离不开集体。离开了集体,不但孤掌难鸣,而且会像那棵松树一样,成不了栋梁之材,只能砍下当柴烧了。
松树小学作文7
松树,是古代人们赞美的一棵树,因为松树代表着崇高品质。然而我却喜欢松树,喜欢松树的性格,喜欢松树的无私奉献。
松树自身像一座宝塔立在地面,松树的树枝像一根长长的拐杖,树叶像绣花针一样,一碰,就好痛,如同被针扎了一下。
虽然松树很扎人,但是松树有一种坚定的性格。松树的种子无论是在悬崖的.缝隙,还是在贫瘠的土地上。不管是风吹来的,还是从鸟嘴里跌落的。总之,松树的种子在哪,就可以不择地势,茁壮成长起来。既不需要施肥,也不需要水。狂风吹不倒松树,洪水淹不没松树,严寒冻不死松树,干旱旱不死松树。
最为喜欢的,就是松树那种无私奉献那种精神。松树自身能够炼出很好的纸,树干可以提制松脂油,松脂油可制成松香,根和枝叉又是一种燃料,果实能让小松鼠吃。在夏天,顶着太阳,给人们阴凉,在黑夜里,可以做成火把,照亮前面的路。
松树要求人甚少,给予人甚多,这就是我喜欢松树的原因。
松树小学作文8
马上就要小学毕业了,最难忘的,不是老师,不是同学,也不是各种活动,而是那三棵松树。
步入校门,映入眼帘的,就是那三棵郁郁葱葱,枝繁叶茂的.松树。六年前,我进入校园,首先吸引我的,就是那三棵挺拔的松树。我每天都在想:如果我的家在松树上就好了,每天,我也不用走路了
当那些松树添了三个年轮后,我逐渐懂事了。我在树下玩耍,和同学们嬉闹,玩过家家松树记录了我和同学们欢乐的笑声。
又是三年过去。当它们增添了6个年轮之后,我该毕业了。六年的光阴却转瞬即逝,各种情丝涌上心头。
就在松树下,我们举办过六一联欢、体育比赛、各种各样的活动闪烁在眼前。记得那次六一联欢,我们的歌伴舞精彩绝伦,让各班同学由衷鼓掌。我们开心极了,流下了泪水湿润了土地。
再见了,松树,虽然不能朝夕相处,但我会把你铭记在心!
再见,母校;再见,老师;再见,同学们。
松树小学作文9
在一片茂密的大森林里,有一棵桃树和松树。
有一天,松树骄傲地说:“我在冬天不落叶!”桃树也不甘示弱,它说:“哼!我在秋天能结果!”说着说着,它们便吵起来了。
夏去秋来,桃树结满了果实,住在这里的'猎人都来摘了。
松树很嫉妒它,便酸溜溜地说:“你有我不怕冷的能力吗?”
这时,桃树就威风啦!它得意地说:“哼!我还能结果呢,你能吗?啊?”松树恼羞成怒。大声嚷道:“你,你冬天等着瞧!”
转眼,冬天到了,桃树的叶子全都落光了,可松树还是一副茂盛的样子,嘿,这时候,松树得意了,它挺了挺“腰板”,对桃树说:“我说吧,我肯定不会落叶的!”
桃树看见松树比自己威风多了,便想讨好它:“老兄啊,咱们不吵了,咱们都应该学会谦虚。”
松树觉得桃树说得有道理,便和它交了朋友,从此它们的友谊之深举世无双。
松树小学作文10
它没有春季里桃树的争妍斗艳,也没有夏季里梧桐那硕大的叶片,更没有秋季里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬季里,穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的`果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念,去保护果实。
桃树把所有力量都通过春季的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏季,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋季金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的漂亮。而松树只是在冬季里默默无闻地为我们站岗。在冬季里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。假如我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时,就会充满希望。
松树小学作文11
我们学校有一棵松树,上一年级的时候,它与3层楼顶刚好平齐,到了今年,它就超过教学楼许多了。
这是一裸四季常青的树木。它的树皮是鱼鳞状的,一块接着一块,整齐有序地由根部向树梢排列开去;叶子针形,微微上翘。承受着阳光雨露的滋润;在近处,它是一顶遮阳的大伞,而远处看过去就是一座高高的宝塔了。松树大约只有碗口那么粗,周围没有鲜花绿草,树枝上也只有几颗干瘪瘪的松塔,树皮灰褐色,平淡无奇,朴实无华。这就是展现在我们面前的松树!
人们对松树的传颂很多。《松树的风格》、《松树札赞》都对松树的风格做了详尽的`描述,主要是赞美它的抗争精神。所以,松树又是高风亮节的象征。那么,松树有哪些特征呢?松树在65℃高温下晒不死,零下50℃低温下冻不佣,在12级台风中吹不倒,它的生命力很强,生长速度也很快。所以,松树有时又玻人们称为“绿化的先锋树”。
松树小学作文12
在我家楼下,有一棵大松树。
树干笔直笔直的,上面有很多裂纹,就像是老奶奶的脸,又像是受伤的士兵,馋了绷带。
松树的叶子像是针一样,又像是一把张开的绿绒大伞,满树的松叶绿的'可爱,都直直的向上,向上,就像是一支支利剑,风一吹,轻轻摇动。
松树的花是很小的黄花,只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像是烟雾一样落下来,随着春风慢慢飘去。
我喜欢松树,因为松树不怕冷,四季常青,永远向上,向上······
松树小学作文13
每当我走进校园,都会停下来看看那棵松树,想他为什么长得那么大。也许是保洁员阿姨和叔叔们把他培养的,不然长得怎么那么大呢!
那棵松树十分巨大,像巨人一样,足足有几十米高,枝繁叶茂,枝叶翠绿。春天,整棵树上有些青绿色的.小芽,鸟儿都在树上叽叽喳喳地叫着,夏天枝叶更绿了绿叶更多了,一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。它还像凉伞,因此,小鸟都来这儿乘凉。秋天,松树的叶子微微发黄,可是,不用放大镜是看不到的。冬天,树叶一片都没掉,反而穿上了雪白的棉袄,就像守卫边疆的战士,不分春夏与秋冬,不分白天与昼夜。
最后,我知道了,为什么在校门前种了一棵这样的松树,因为老师希望我们站如松,坐如钟,行如风。
我喜欢这棵松树,我也要站的跟他一样直!
松树小学作文14
在公园里有一个偏僻的角落,那里有三棵植物------松树,梧桐树,小草。它们一直都和睦相处,相处的十分融洽。一天不知怎么的,梧桐树和小草争执了起来,它们在争执谁最优秀。
嗯,谁最优秀?用得着比吗?当然是我了!小草轻蔑地对梧桐树说。
哎,你别骄傲,凭什么说你最优秀?
哎,你也真是才知学浅,没听过,野火烧不尽,春风吹又生吗?这就是人类赞美我们的诗句呀!
别得意,也不能光听人类的评价,看你这么矮小,我这么高大,当然是我优秀了!
梧桐树和小草一言一语的争执起来,在旁边默默无闻,一言不发的宝塔树终于忍不住了。你们别吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,应该学习别人的长处,改进自己的.短处呀!
你算老几,我们说话管你什么事!
松树摇了摇头,梧桐树和小草继续争吵了起来。
冬天来了,下了一场雪,公园的一切都披上雪白的衣服,梧桐树和草都枯萎了,只有宝塔松笔直的站立在那里。
松树小学作文15
我喜欢杨树,喜欢柳树,还喜欢桂花树,但是,我最喜欢的是松树。
我就楼下的花坛里种着一棵松树,松树像一个大大的宝塔雄伟又壮丽,松树的'树枝像一根长长的拐杖,松树的树叶像一根尖尖的绣花针,特别锋利,只要谁一碰到松树的树叶,谁的手就会被扎疼的。
松树非常顽强,不管一年四季什么时候,都是翠绿的,什么也不怕。春天,松树刚发出新芽,嫩绿的枝叶充满了活力。夏天,松树冒着炎热给我们乘凉。秋天,松树长出松果和松籽供松鼠、飞鸟和人们想用。冬天,松树还是那么翠绿,顶着那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。
松树可真坚强呀!我赞美你!赞美你的壮丽风姿,赞美你的不怕严寒,不怕炎热,不怕艰险。赞美你顽强生存,无私奉献的精神。
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