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秘密小学作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的秘密小学作文，希望对大家有所帮助。
秘密小学作文1
“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传来。想知道怎么回事吗？事情是这样的：
老师笑嘻嘻地来到教室里，问我们“大家喜不喜欢游戏？”我们都异口同声地说：“喜欢。”老师说：“那这节课我们就来做个‘纸条游戏’。”老师的话音还没落，教室里立刻炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的高兴得紧紧抱住同桌，有的在高声尖叫，还有的在讨论什么叫纸条游戏。
老师示意同学们安静下来，然后拿出一些小纸条，把它们发给我们。还把我们分成了四个组，告诉我们说“一组写名字，二组写在什么地方，三组写怎么样地，四组写干什么。”
开始写纸条了，教室里变得鸦雀无声。我看有的`同学提笔就写，有的同学思考了一会儿再写，有的同学写完了，在那儿东张西望，还有的同学边看自己写的边偷笑。老师看见我们都写完了，就让我们把纸条交上来开始选人抽纸条、读纸条。
“貂蝉——哈哈哈……”马思琛刚张嘴就读不下去了，只顾自己在那儿笑得前仰后合。“我的老师在女厕所里兴奋地穿着泳衣唱歌。”“哈哈哈……”同学们笑得东倒西歪。 “老师，你—你竟然—” 一个同学捂着肚子笑趴在了桌上。“别再读了，我受不了了……” 肖佳乐在听到“肖佳乐在极光世界里狂野地跳舞”时做着搞怪的表情反抗着 ……
“叮铃铃……”有趣的纸条游戏在下课铃声中结束了,同学们却都意犹未尽。
秘密小学作文2
暑假里的一个周末，我在居住的小区里散步，偶然发现了一群蚂蚁在搬家，它们浩浩荡荡地朝前推进，我顺着前进的队伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁产生了几个疑问：蚂蚁是怎么过这道坎的呢？它们这是要去向哪里，又为什么要搬家呢？带着这几个疑问我走过去好奇地观察了起来。
只见几十只蚂蚁串成一根线，一头搭在高处，一头搭在低处，形成了“跨桥”，后面的蚂蚁就通过这条“桥”顺利地爬了过去。
在蚂蚁长龙的前方，有一条水沟，我想：这次，它们又是怎么过去的呢？这个时候，小小的蚂蚁们居然在水里连同搬运的`货物抱成团，然后像游泳似的划动它们的几条细腿，没一会功夫就漂到了“岸边”，水中零星有几只蚂蚁落了单，但它们在很短的时间内又抱成了团，没多久就跟大部队会合了，然后又再踏上了搬迁之途。
俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到“。书上常说中国古谚语博大精深，包含着很多的生活经验。到明天，我要验证一下这句话的准确性。
回到家，我把在楼下所观察到的讲给爸爸听，爸爸说：”蚂蚁是社会性动物群体，它们通过团队精神克服种种困难，我们人也是一样，一个人的力量是有限的，只有发挥团队精神，互帮互助，才能最终到达胜利的彼岸“！
秘密小学作文3
最近我发现我和妈妈有越来越多的共同爱好，可我们俩的共同爱好我老爸都不喜欢。但我们俩大活人也不能总忍受老爸的管制，所以我俩就有了几个属于我们自己的小秘密。当然，这都是在爸爸出差不在家或者爸爸不会知情的情况下干的，等回到爸爸面前，我们就当什么事都没有发生一样。
一、好看的。
我和妈妈都是女孩子，都喜欢打扮。但我们的奢侈打扮仅限于头花，因为我和妈妈都是长发啊！留长发就少不了头花，所以买头花就成了我们共同的爱好。偏偏我们临沂是全国数得着的批发市场，小商品市场里的头发还有其他好玩的琳琅满目，简直是应有尽有。所以，我和妈妈“偶尔”，或者说“经常”去那里去转转，即使是不买，饱饱眼福也是好的嘛。又由于我俩都有点喜新厌旧，头花戴几天就嫌难看，所以，当星期六我爸爸去办公室的时候，当我和妈妈笑嘻嘻地说我们要出去玩玩的时候，那就是我们去西郊买头花了。昨天翻翻我俩的宝贝盒子，哇噻，满满一盒子啊，都可以自己去开店了。
二，好穿的。
在好穿的方面，我们的喜好不是高档服装，而是――袜子！什么纯棉的、镂空的、镶花边的，蓝的、绿的`、白的、灰的，花的，还有图案漂亮的，只要被我和妈妈见到，就一定收入囊中。反正也不贵。所以我俩的袜子一年四季，常换常新，昨天我老爸给我们收拾了一大包袜子，要给我们扔掉，我们心疼得了不得，哪舍得扔啊？所以等爸爸一出门，我们就飞快地捡了回来。
秘密小学作文4
我的书包里有一个小秘密。我绝对保密，就是亲人与朋友都不泄露。是什么呢？悄悄地告诉你，我的书包里藏了钱。我偷偷地从储蓄罐里拿了十元钱，要去校门口的小店里买我最爱吃的零食，因为我看见同学们吃得可香了。
我先成功地收买了我最好最亲密的朋友姚明达，确认他不会背叛我。把钱藏在哪里呢？我想了很久，决定把钱藏在书包里，最危险的地方也是最安全的地方。我把钱藏在了书包里的一个小袋子了，确定安全了，才和同学们出去玩。在和同学们玩游戏的过程中，我老想着书包里的'钱，时不时不安地朝书包看去，确认无人靠近藏着秘密的书包，我才把我惊恐的眼神收了回去。上语文课时，老师布置了写字的作业，同桌让我借他一本组词本。我刚想答应他，突然想起组词本和钱放在一起，一旦给他，钱就暴露了。我支支吾吾地说“我没……有，没有……带。”同桌争辩道：“不可能，我第一节课看到你拿出来了。”我无言以对，但我急中生智，陪着笑脸说：“我找找。”我假装在书包里东摸摸，西找找，偷偷把钱藏到铅笔盒中。终于，找出一本组词本给同桌，同桌没有发现我的异常，我冒了一身的冷汗。
终于挨到了放学，我悬着的心终于落下来了。我到校门口的小店里买了美味的零食，和同学姚明达说说笑笑，走回家。这个秘密，我谁都没告诉，你也不可泄露噢！
秘密小学作文5
“一个小昆虫，背上有个壳。不但爬得慢，而且是害虫。”朋友，知道谜底了吗？哈哈，答对了！那就是小小的蜗牛！这一次，跟我去探索蜗牛的秘密吧！
一次，老师捉了许多蜗牛，这些蜗牛真可爱！但样子却各不相同。有的壳跟海螺相似，它们俩像是“远方亲戚”呢！有的壳跟纽扣心有灵犀，样子非常相似。可惜，蜗牛背上有旋涡形的条纹，它们只能分开居住喽！还有一种蜗牛像螺丝钉，小小的，个个都尖尖的。
老师把蜗牛摆在桌子上，让我可以近距离观察。蜗牛共两对触角，有两只长在头顶上，还有两只长在又黑又小的眼睛旁。蜗牛的触角是离不开蜗牛的，同样的，蜗牛也离不开触角的。蜗牛的触角像两根“天线”，能帮助它查看地面的情况。蜗牛的触角像“交流器”，不但可以保持方向，还可以帮助它跟同伴交流。当我用笔尖碰它的触角，触角立刻无影无踪了。也许，是因为外面的.世界太精彩了吧！它禁不住诱惑又把头伸出来了。这时，蜗牛身后留下了一道湿湿的痕迹。(原创投稿 )
我脑袋里出现了一个馊主意：把它翻过来，看它怎么办？我立刻把它翻了个底朝天。谁知，蜗牛扭着身子，立刻翻了身，若无其事地爬走了。蜗牛喜欢吃什么呢？老师在上面撒了水果皮、菜叶、树叶、馒头渣共四样。蜗牛到底喜欢吃什么呢？大家拭目以待。蜗牛向菜叶、水果爬去。原来蜗牛也是害虫呀！老师说，别看小小的蜗牛，一次可产一百多个卵。听着这些数字，我目瞪口呆。更让我奇怪的是，蜗牛有25600颗牙齿！我不禁打起了冷颤。
蜗牛的秘密真多呀！还等着我们去探索……
秘密小学作文6
每个人都会有失败，我那一次的失败真的叫我无地自容，我真的真的很想隐瞒，就此在心底腐烂掉……
那个时候的`我的正如浮在云端，然后啪地摔在了地上，因为整次比赛有三十来个人参加，然而落选的人却竟然只有我一个。
记得是我11岁的时候，我似乎还没有经历过失败，参赛的曲子是《献给爱丽丝》，其实那一次我的准备很不充分，直到比赛的前几天才把曲子背出来，甚至还有几个地方要疙瘩。我那时抽到了3号却是第一个上场不免更为紧张。
在三角钢琴前坐下，我深呼吸，然而我意想不到的是，我第一个音就弹错了，这大大影响了我比赛的情绪，我当时侥幸地想：最好评委没有听见，然而这怎么可能接着后面又是好几处背错，这让我时候很不甘心，也迫使我好好反省领悟一次。几天以后，老师告诉我没有金决赛，而却只有我一个人，当时我恨不得挖个动溜走，幸而老师并没有怪我，只是安慰我了几句，虽然我可以有条条借口：我第一个上场评委自然不会把分打得很高；第一个音弹错可能是因为太紧张……。但是我还是无法原谅自己。
这是我的一个秘密，一次失败，一处伤口，然而，伴随我的成长，它渐渐变成了我的动力，让我前进。
那一次比赛的失利，那一次尴尬的回忆，让我明白，每一个人都将经历失败，然而失败并不可怕，可怕的是你就此被失败打到，一蹶不振。
秘密小学作文7
在我的一本日记本里，夹着一片发黄的枫树叶，这是我的好朋友佳佳留给我的。
我还记得当年：五年级刚开学，班里就来了一位新的女同学，她叫李丽佳。老师安排她坐在我旁边。当她坐到座位上时，还友好地跟我打招呼，问我叫什么名字。我们很快结为了好友。学校组织旅游时，老师说同学们可以自由分组，佳佳说一定要和我一组；当我学习上遇到了困难，佳佳就会耐心地帮我解决难题，分析题目。我为有这样一个好朋友而感到自豪。
可是好景不长，“六一”儿童节那天，学校举办了游园会活动，那些活动都是很无聊的，我们就手拉手漫无目的地在校园游荡。“小雅。”佳佳突然叫我。“什么事？”“点事情要告诉你”“说吧。”“期末考试后，我要到外国读书。”“什么？！”我惊奇得瞪大了眼睛。“不要，呜呜，佳佳，你不要走啊……”“小雅，别伤心了，有空我会来看你的。”我拼命地点头。
暑假里的.一天，我从书店回来，打开信箱，发现了一封信，我便拆开信封读了起来：小雅：你还好吗？我在外国很想你！
我在外国生活得很好，你不用挂念，下个月我会回来看你的。还有，信封里还有一片漂亮的枫树叶，要好好保管哦！就当做我送给你的礼物！你的好朋友：佳佳。
我往信封里一看，果然有一片枫树叶。于是，我就小心翼翼地把树叶夹在日记本里。
多年过去了，翻开日记本，那片枫树叶依然是那么漂亮，那么金黄。
我一辈子也不会忘记我的好朋友——李丽佳。
秘密小学作文8
奶奶的院子里有一大片向日葵，每当放暑假我都会去探望它。这不，今天我又来那片向日葵地。
清晨，我站在高高的田坎边，放眼望去，一大片大片金灿灿的向日葵像一片黄色的海洋，一阵风吹过，掀起黄色的海浪。
我奔向日葵林，一根根向日葵挺拔地立在地里，它的茎绿绿的，大约有我手腕那么粗，上面布满了绒毛，摸起来有一点扎手，不要小看向日葵哦，它高得很，都高过我两三个脑袋。
向日葵的叶子非常绿，像一个大大的绿色爱心，摸起特别粗糙，它们一高一低，错落有致地顺着茎生长着。它的花真是漂亮，花瓣金黄金黄的，又尖又长，摸起来凉凉的、薄薄的`，凑过去仔细的闻，还有一股淡淡的香味。在花瓣中间长着许多的葵花籽，它们顶着密密麻麻的鹅黄色的花蕊，就好像许多的孩子盖着花被子在呼呼大睡！
下午吃过晚饭，我又来探望它了，咦？早上向日葵可是把它的大脸盘对着我呢，怎么现在全转过去了？难道它不喜欢我？还是被调皮的孩子的动了手脚？我按捺不住，想一探究竟，便跑去问爸妈，可爸妈神秘地一笑，卖关子道：“想要知道答案，就自己去探索吧！”我无可奈何，只好拿起新买的百科全书，认真地研究起来，终于找到了答案，原来向日葵身体里有生长素，为了使葵花籽长的更回结实，它就会向着太阳转。它可真是一种聪明的植物啊。
我总认为我知识丰富，今天却让向日葵给我上了课，原来大自然里的奥秘这么多，我得更加用心去观察发现。
秘密小学作文9
星期六，我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。
中午，我正站在门口晒太阳，看到脚下爬过几只蚂蚁，我灵机一动，迅速跑回厨房，从电饭锅里捏出几粒米来，悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然，不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物，而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头，似乎在说：“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿，“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来，我目不转晴地盯着“军队”，这一边几只，另一边几只，似乎在喊口号：“一、二、三——”一会儿功夫，它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程，我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢？
为了解决问题，我请教了“度娘”：原来，蚂蚁正是通过触角来联系的.。当一只蚂蚁发现一块食物，它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，就用两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食。这样一个传一个，使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者，在返回蚁巢时，已经在沿途留下了一些气味，被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物，并把食物搬运回巢。
小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密，生活中有些看似不经意的地方，藏着大学问呢！
秘密小学作文10
在我心中有一个深藏已久的秘密。这个秘密不仅伤害了我与那位同学的友谊，也重重地伤害了我的心灵。
记得有一天，我看见同学买了一本作文书，我便诚恳地向他借，他毫不犹豫地借给了我。我拿着作文书回到了座位，认真地读了起来。突然间，我发现作文书的最后一页有征稿启事，我刚想把它撕下来，可想想被同学看到会很难为情。便想找一个适当的'机会下手。
机会来了，那天有一节体育课。我便乘机跑到楼上，四周观察了一下，发现没人，我便蹑手蹑脚地走到他的座位上。偷偷地找到他的作文书，翻到最后一页，小心翼翼地撕下来，生怕会留下蛛丝马迹。我拿到“宝贝”后，把它放在最隐蔽的地方藏好。然后立刻下楼，装作一副若无其事的样子与同学玩，不知怎么，我却高兴不起来。下课后，同学拿着作文书跑过来，问我有没有看到最后一夜的征稿启事。我镇定地说：“没有。”可那同学并不相信，还在我的书包里东翻西找，我傻傻地站在那儿，心里“扑通，扑通”地跳个不停，脸涨得通红，他翻来翻去终于找到那张纸，还在我面前挥了挥。忽地，我感觉周围有许多眼睛盯着我看，我恨不得找个地洞钻进去。
从此，我俩见面好似陌生人，我实在不想失去这份友谊，再次，我想对他说一声：“对不起！请原谅我。”
秘密小学作文11
成长过程中，人人都会有秘密。秘密在每个人心中就像一个神秘的花园，里面装满了喜怒哀乐。
有一次老师让我们写一篇作文，叫《秋天》，我心中咯噔一下：现在正值春末夏初，居然要写关于秋天的作文，老师这不是成心为难我们嘛。再看看其他同学，他们一个个愁眉苦脸的，不知该如何是好，这时我俩眼珠子一转――有法子了。
一回到家，我就打开电脑娴熟地点击了浏览器，麻利地输入了“关于秋天的作文，500字”，然后让电脑待机，若无其事地去写其他作业了。
晚上我躺在床上，估摸着爸妈和姥姥都睡着了，便光着脚丫，踮起脚尖，小心翼翼地打开电脑，找出来了一片合适的作文，誊写下来。里面有好多字，我都不认识，但也装模作样地抄了下来。
这样一来，第二天上学时自然哈欠多。这才下了早读，就感觉头昏昏胀胀的，上下眼皮直打架，同学们以为我是中暑了，匆忙把我送入了校医务室。
接着上了语文课，但是我的`时间都用在做检查上了，压根没上。到了下课时，“毛头”、“四眼”跟“王无名”一个个都跟我说我不在的时候老师讲了什么，还有老师怎样说我作文写得好……
这是我的眼皮已经像是被胶水粘住了，便耷拉着眼皮说：“好个毛球，全是抄的！”他们仨一听，尖叫了一声，要大做文章，我急忙拽住他们：“我骗你们的。”
晚上回到家，我便匿名发了一个帖子，讲述了这件事，很多人给我支招，我很开心，决定以后再也不抄袭了，要开始自己写作文。
现在我上了五年级，是大学生了，我也可以自己写出好文章，我十分开心，十分高兴，因为可以名正言顺地接受老师表扬了。
秘密小学作文12
“哈哈，我又多了一只眼”。它就是我的触觉，触觉能“看”到很多事呢！
老师今天教我们玩了一个游戏，关于触觉的，第一轮，老师请了我们班的“大金刚”袁野上台，袁野一双大大的眼睛，嘴巴肥嘟嘟的小脸儿挤得只有一点点大。老师让袁野转过身去，然后在他哪里放东西，让他猜是什么。第一次，老师在他的手里放了一根粉笔，袁野用手摸了摸，胸有成竹的说：“粉笔”。“答对了”，老师说。同学们觉得太容易，让老师换个难一点儿的，老师拿了一个手机，放在袁野手上，袁野用手摸了摸，没摸对，他锁紧眉头，翻来覆去的，啊！终于对了，老师问他怎么摸的.，袁野转过身来，看着手机说道：“它上面的按键凹凸不平，机身冷冷凉凉的，而且是一个长方体，表面很光滑。大家都鼓起掌来。
第二轮游戏开始了，同桌之间互相玩，我和蒋玮玺一起，首先，是他猜，我先放了一个小刀，他回过头来，信心十足地说：“是裁纸小刀”。
“对了，你怎么知道的”
“首先因为这把小刀可以分出来，有一边很光滑，边上十分锋利”。
轮到我猜了，我想：“他不会给我出难题吧？他的点子最多了。
结果他往我手上放了一本书，我骄傲的说：“是书，这难不倒我的”？“这是什么书”，
“啊？这也要猜啊？”我大吃一惊……
这样，游戏终于结束了，哈哈，我有第三只眼啦！我心里十分高兴，原来手也可以看东西呀！
秘密小学作文13
学校最近在绿化，种了很多树，我发现这些树的树干上都用绳子绑着稻草，而且绑得结结实实，只露出树干顶部的一段。为什么要在树上绑稻草呢？我疑惑不解。
我猜想是为了在冬天的时候给树木保暖吧？因为冬天比较冷，给树木捆上一层稻草，好比是给树木穿上了一件棉袄，让树木暖和一些。我为自己的这个发现暗自得意。后来我去查阅了书籍并进行了观察。
我知道了一般绑绳子的树木都是新移栽的树，为了防止树木在运输途中树皮受损伤，影响树木的成活率，一般都要在主树干带上的根球上和树干上包扎稻草绳，这不仅可防止树皮受损，还可以不让太阳光直接照射在树干上，减少水份流失蒸腾作用，这是提高树木移植成活率的关键技术。越冬的树木绑上草绳可以降低树干由于空气原因而冻伤的可能性，这绑上去的稻草可贮存一定量的水份，使枝干经常保持湿润；也可以调节枝干温度减少高温和低温对枝干的伤害。那为什么树体要保湿呢？原来是因为大树在移植过程中，根系容易受到较大的'损伤，吸水能力大大降低。
我 还 发 现 这些绑着稻草的树木，根部的泥土堆得比较高，有明显翻动过的痕迹，是种下去不久的树木，而且树干顶部的枝叶也进行了修剪，显得稀稀拉拉。我发现越是高大的树木，修剪得越厉害，有的树木甚至只剩下光秃秃的树干。而那些没有绑稻草的树木显然已种了很长时间了，枝叶也比较茂盛。
科学的世界里有无穷无尽的知识，在探究的过程中能获得很多新知识。
秘密小学作文14
“这两天语文老师有事，语文课改上数学课。”数学老师刚宣布完这个消息，班里就传出了一阵哀叹，“天天上数学，脑细胞都要用完了。”“语文老师这几天怎么总是有事儿啊。”“肯定又要写试卷……”
不知道为什么，这几天语文老师总是请假，害得我们天天上数学课。就因为这件事，同学们一有时间就在讨论语文老师到底干什么去了，有的说是生病了，有的说家里出事了。但语文老师也从来没有提起过，所以这件事就不了了之了。
今年暑假，上完预科班后，爸爸带着我到外面吃饭，我无意间提到了语文老师，爸爸便接过了话，说：“你们刘老师今年本来应该去教一年级的，因为她的女儿今年高考，刘老师本应在她女儿高三一年照顾她女儿的，但是又害怕换一个老师教你们不适应，才继续教你们这一届的毕业班，还记得你之前跟我说过你们刘老师有好几天没有去学吗？”
是啊，那几天因为老师没去学，同学们还议论了好长时间呢，不过，听到爸爸前面说的.，我想我应该已经猜出个大概了。爸爸见我没有说话，便停顿了几秒钟，又接着说：“那几天临近高考，刘老师怕孩子思想有起伏，需要天天去给她女儿送饭，所以才隔三差五的请假。”虽然我一直在低头抠手，装作一副漠不关心的样子，心里却在想：老师为了让我们圆满毕业，连自己女儿高三的一年里都没能好好照顾，仅仅是在高考的前几天送了几次饭，大家竟然还在背地里责怪她，真是不应该……
老师，与其说您是我们的老师，不如说您是我们的第二个母亲，老师，谢谢您！
秘密小学作文15
我喜欢小昆虫，也喜欢观察他们，我从中享受到了许多乐趣。
一天放学，我在回家的路上，突然发现脚边有几只蚂蚁在飞快的“奔跑”。仔细观察，才看见路旁有一个小洞，有几只零散的蚂蚁从洞口进进出出。我的脑海里，立刻浮现出几个疑问：小洞是不是这许多蚂蚁的“家”，这么多蚂蚁小洞能容纳下吗？于是我蹲下手，在小洞前观察起来。不一会，只见一队“蚂蚁大军”浩浩荡荡地洞中走了出来。他们有的抬着食物，有的抬着圆圆的，白白的`软，还有的不知道抬着什么，他们急急燥燥的，走得很快，好像有点儿不似的。
难道有发生什么情况吗？我抬头，观看四周，发现空中乌云密布，天要下雨了。我得赶紧回家，但这些蚂蚁怎么办呢？他们会被雨淋湿的。我赶紧回家取伞，不知，是同情还是好奇的驱使，我竟鬼使神差的，又回到了蚂蚁洞旁，这时，小洞旁一只蚂蚁也没有了？小马也都到哪里去了？是呗，雨水冲走了，还是搬了新家，雨下的这么大，他们有住的地方吗？于是我在小洞周围寻找起来。找呀找，我终于在小洞一侧的草丛中，发现了他们。小草茂密，地势较高，蚂蚁大军应该是安全的，这我才放心了下来。
观察，真有意思，它能让我们收获不少的知识。同时，生活中还有许多奥秘，等我们去发现，那么就请你运用观察，这一“法宝”，去揭开这些奥秘吧。
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