精选小学作文500字集锦九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学作文500字9篇，希望对大家有所帮助。
小学作文500字 篇1
星期天，我在家闲着，忽然想尝尝自己亲手炒的菜。于是我下定决心要学会炒菜。
我走进厨房，看着这些炒菜要用的东西发呆，不知道这些东西该怎么用。我反反复复地回忆爸爸妈妈怎么用这些东西，可是怎么也想不起来了。我只好请教爸爸，爸爸一边演示一边说：“先洗一洗锅子，开电磁炉，再往锅子里倒入适当的油，过一会儿，再往锅子里倒入菜，然后用锅铲炒一炒，等菜差不多快熟了就开始放些酱油、盐等调料，最后菜熟了，就把炒好的菜装进盘子里，一盘菜就炒好了。”
听了爸爸的讲述之后，我顿时胸有成竹，相信自己也一定能做到这些的。于是，我开始动手炒菜了。我照着爸爸的样子和说的方法一心一意地做起来。可是在放调料的时候，却不知份量该是多少。该放油了，倒了一点觉得少，又倒了些，好像又多放了。淘气的油宝宝还跳到我的脸上和手上，那感觉真是太痛了！那时，我就想要放弃，连锅铲都放下了。突然爸爸走过来说：“加油！坚持就是胜利！不能半途而废呀！”我听了爸爸说的话，心里又重新亮起了希望的光芒。
我又一次拿起锅铲，认认真真地炒了起来。爸爸也紧张地站在我的旁边，一时提醒我放酱，一时告诉我翻菜。听着锅里劈里啪啦地响，看着青菜由硬变软，我开心地笑了。五分钟后，随着锅里冒出的白烟和扑鼻的菜香，我知道我成功了。闻着自己炒的菜香喷喷的，不禁口水直流，别提我心里有多高兴了！
晚上，我吃着自己炒的菜，心里美滋滋的。
小学作文500字 篇2
我家阳台宽敞，种了很多植物：高雅舒展的君子兰、绿茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，还是那株枝繁叶茂、青翠欲滴的芦荟。
芦荟比较大，大概是没有了花盆的限制，愈发生长得蓬蓬勃勃。碧绿是它生命的色彩，肥厚是它生活的优越，满满当当的枝叶是繁茂最形象的解释。如果细瞧，也不是满株深翠如翡，宽宽绿绿的枝叶边缘有些小刺，看似光滑的叶片上还映衬着一些嫩绿色的小斑。这让我情不自禁地联想起“瑕不掩瑜”一词，可哪里是瑕疵，分明是点缀在翠玉上的小可爱呀！
我从前一直以为芦荟是无花植物，在亲手种养、长期观察后才幡然明白：芦荟其实是会开花的。前些日子，我新奇地发现芦荟中间长出了一根长长的花干，一天比一天高，好像一个日益升高的小山峰。我就纳闷了：难不成它要开花？没过几天，芦荟真的开花了！淡红色的长条形小花，簇拥着花干，向四面八方伸展开来。盛开的花朵微微下垂，末端就好像张开的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的赞歌。每当微风吹过，数十朵长短不一的花儿迎风轻摇，散发出淡淡清香……花姿摇曳，花香醉人，让我越发喜欢它了！没有观察，没有等待，就没有发言权，还真是这样。
有一天，我观察芦荟时不小心被刺儿扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，这芦荟好端端地为什么要长刺呢？痛死我了！我带着疑惑翻开《百科全书》一看，这才恍然大悟：原来，芦荟和仙人掌还是并不疏远的亲戚呢！它们都是热带沙漠中的植物，芦荟长刺是为了自我保护，不然早就被饥渴难耐的动物啃得灭绝了。它的生命力也很顽强，用手将一片叶子掰下，插到另一个地方，用不了多长时间它就会变成一株新的芦荟，重新长出嫩芽来。
芦荟的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不仅能治愈伤口，还可以美容……从芦荟身上，我悟出了一个道理：要好像芦荟一样毫不张扬，随遇而安，充满活力，做一个对社会有用的人！
小学作文500字 篇3
我的校园，是一所绿意盎然且充满欢乐、充满爱的校园，它坐落在素有“中国古铜都，当代铜基地”之称的铜陵。校园里有花，有草，有树，还有读书声和欢笑声……校园门口，一朵朵金黄色的“小太阳”在向我们点头笑。校园内，绿色植物可就更多了。光是我们班，就有许多呢！一个个漂亮又可爱，主要是因为我们的金老师有创意。金老师把洋葱放在水里，待它发芽后，便给它画上精致的五官。
呵！这可真是个俏姑娘。发芽的土豆栽在土里，后来长出了一株株青葱般绿的梗，笔直笔直的……既然班上都有这么多植物，那学校岂不是更多？没错，我们学校里有桃花、三叶草……桃花初开时是淡粉色的，粉如霞，那么娇嫩，那么动人，那么水灵；三叶草一大片一大片的，远远望去，那就是一块翠绿色的高级地毯，迎接“春天女神”的到来。它们也是一把把小风扇，每次有凉爽的风，我都觉得是它们吹来的。我还听说了一个小故事：如果能在三叶草丛中寻到一株四叶草，就能得到幸福。我曾经翘首盼望能遇见一株，希望它能够为家人都带来幸福。
清晨，走进校园时，总能听到朗朗的读书声，那声音清脆、动听，犹如百灵鸟的歌声，也好似布谷鸟的欢叫，让我顿时感觉整个学校充满了“书香”。
课间时，同学们有的玩老鹰捉小鸡、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑声，在整个校园里回荡，就连护栏外的孩子、大人、老人们也抵挡不住笑声的诱惑，在那逗留一会儿才肯离开。
这就是我的学校———柳园小学，一个充满欢声，充满爱的绿色校园！
小学作文500字 篇4
今天的作文课上，金老师告诉我们，过一会要默写，我们便紧张起来，只见同学们有的两眼望着天花板，不知道在想些什么；有的同学赶紧拿出书来使劲看，还想临时抱一下佛脚；而剩下的同学则目光呆滞，似乎在想，这下完蛋了，又要有一大堆错误要改了，太悲惨了呀！而我，则赶紧拿出书来读个不停，妄图在默写前的最后一刻扭转乾坤。不过，同时我也一直在想一个问题：平常金老师都会给我们报出要默写的大致内容，让我们心里有底，可这次却绝口不言，她葫芦里卖的是什么药呀？
默写快开始了，我们都紧张极了，生怕自己默不好。然而金老师却没有像往常一样报课本内容，而是叫了一个名字：“张子乐。”张子乐应声站了起来，可金老师却什么也不说，只是神秘地看着我们，我们都疑惑了，心想：金老师干吗叫张子乐起来又不说什么，难道他又做错了什么事吗？而那位“被点名者”还知所云，傻楞楞地站在那里。这时金老师又报了一遍“张子乐”，大家持续疑惑当中，正在这时，不知是谁“哦”了一声，随后是一阵“刷刷”声传来，大家这才恍然大悟，原来金老师是让我们默写同学名字啊！我立刻提起笔来写下了这三个字，边写边还想：亏金老师教了这么多年的书，默写居然挑这么简单的。我不禁有些小得意，可是，当金老师报到第二个时，我却像霜打的茄子——蔫了，因为“杨骐逍”的“骐”我不会写呀，于是我便随便蒙了一个，写成“杨琦逍”，没想到，没蒙对，把人家名字都改掉了。不知他爸爸妈妈会不会责怪我呢？都说记忆必须理解着记，才能更深刻，记得更长久。回到家我查了一下字典，“骐”是指一种马，估计杨骐逍属马，他爸妈希望他做一个逍遥快乐的人，所以这样起名，这样一来，我就再也不会写错他的名字了。
这真是一次让人哭笑不得的默写，不过也让我学了不少，我们同窗六年，居然连各自的名字都不会写，可见我们平时对同学关心不够，对一些细节也不够留意，所以，我们要多注意观察，做生活中的有心人。
小学作文500字 篇5
春节，是我们最为重要的.一个节日。它包含了许多习俗，如贴对联、吃饺子、穿新衣……他们表达出劳动人民希望新的一年红红火火，表达出对新的一年的美好祝愿。他们都很有趣，但最令孩子兴奋的莫过于发压岁钱了。
压岁钱源于一个民间习俗：在古代，有一头叫‘祟’的怪兽危害人间，人们都非常害怕他，最终人们发现‘祟’害怕红色，于是人们就把红纸放在床头，防止‘祟’来破坏。后来，人们用红纸包住钱，这就是压岁钱。他表现出人们的美好祝愿，祝愿他们可以在新的一年里平平安安，健健康康。
现在人们发红包给小孩子们，就是对他们的祝福。然而，有些孩子却忘记了压岁钱的意义，把它们拿出来互相攀比，他们自网上晒自己的压岁钱，有的孩子收到的压岁钱只有几百元，感到非常伤心，而有的孩子收到的压岁钱高达万元，因此，他们因为被别人羡慕而感到兴奋。这些孩子只顾互相攀比，去没有想过压岁钱的意义是什么，没有想过压岁钱是用来干什么的。父母给他们是对他们美好的祝福和鼓励而不是互相攀比
额在城市的白领中，兴起了给父母压岁钱的新民俗，一些大学生也给父母送上"感恩红包”来表达对父母养育之恩的感谢，这些红包虽然不值钱，但却代表着自己的努力奋斗，父母也一定会为我们骄傲，自豪。
我们也已进长大了，也应该为父母送上自己的‘感恩红包’，不再只收父母的压岁钱，向父母证明自己已经长大了，让父母为我们感到自豪。
小学作文500字 篇6
以前我并不喜欢弹琴，后来妈妈带我到很多个琴房去看琴、玩琴，给我找了位好老师，渐渐地我就爱上了弹琴。
我的钢琴老师姓杨，她长得很苗条，很美丽。头发短短的，眼睛大大的，是位很有才华的人。有一次，我看到杨老师在弹钢琴，她弹得是那么优美动听，如行云流水一般。于是我就下定决心，一定要把钢琴弹好，弹得像杨老师那样好。
第一节钢琴课上，杨老师教我认识了白键和黑键，我发现白键和黑键是有规律排列的，还认识了中央C。杨老师教我，弹琴的时候，坐姿一定要端正，每次弹完琴都要检查手形。我练琴的时候有个坏毛病，总是不由自主地把肩膀翘起来，杨老师为了帮我改掉这个缺点，每次练琴时，她都用手轻轻地按住我的肩膀，温柔地说：“睿睿，不要紧张，慢慢弹，”当我有进步时杨老师总是微笑着鼓励我，“睿睿，你弹的真好，继续加油，”听到老师的表扬，我练地更认真了。
在弹琴的过程中，我发现弹琴不仅可以锻炼我的毅力，还可以提高我的学习。刚开学时，我有些贪玩，成绩退步了，妈妈说：“书都读不好，还去练什么琴，把时间挤出来做语文，数学”。我整整两个星期都没能去练琴，心里非常难受。后来我通过努力，上课认真听讲，作业按时完成，考试时，我考了100分，妈妈终于答应让我继续学习钢琴，我高兴地跳了起来。
在老师的帮助下，我发现弹琴就像玩积木一样，很简单，很有趣，弹琴让我走进了美妙的音乐世界，让我珍惜时间，努力学习，让我过得充实快乐，我爱弹琴！
小学作文500字 篇7
今天天气很热，天气预报说最高气温有38度，妈妈让我做完作业就带我去游泳。
来到游泳池，首先我们就去换好游泳衣。换好衣服出来，我就迫不及待的跳进水里。游了一会儿，我感觉凉快多了，就在跳水老师的带领下去冲浪。刚上冲浪台的时候我很害怕，我在想，这么高冲下去不会有危险吗？幸好在老师的鼓励下，我决定要试一下，刚冲下来的时候我都心就都吓出来了，不过滑进水里后感觉又非常好，内心也很自豪，因为我又战胜了自己内心的恐惧。勇敢的进行了尝试。
后来，玩半天也累了，我就和妹妹一起去从小船，但我可不知道怎么启动它，就只好让爸爸推着我们玩。爸爸推的是满头大汗，就让我们去玩水上滑梯，妹妹第一次上去的时候也是很害怕，但我看她玩了几次后就不再害怕甚至喜欢上滑滑梯了。妹妹玩滑梯久了，就感觉到无聊了，就让我带她去从晃晃球。妹妹和我坐在两边。爸爸坐在中间，可是这水球晃得太厉害了，好几次都差点把我们晃到水里，幸好爸爸及时的稳住，我们才没有掉进水里。
最后，爸爸教我和妹妹妹游泳，先从最基本的动作开始学。可是我戴上游泳圈的时候做得很好，一拿掉游泳圈就要沉下水去，爸爸给我说学游泳不能着急，要慢慢来，也不是一天两天就能学会的。于是，我就一个人不断的在水里学习，不停地做动作，累得我的手脚都没有力气了，中途还喝了几口水。还好，在快要回家的时候，我终于可以自己游一小段距离了。爸爸鼓励我说，你再学几次就可以自己游了。
游泳池快要关门了，我也累得动都不想动了。爸爸让我换好衣服回家，回家的路上，我居然睡着了，醒来后，爸爸告诉我说我睡觉都在笑。我知道，那是我心里高兴，因为我学会游泳了！
小学作文500字 篇8
今年暑假里，我读了《一路上有你》这本书，让我很受感动。 这本书的故事是发生在初中时期的。本书主要人物有：张兰、刘建行、韩雪、陈亚蕾和陈然老师。张兰是班长，表面上很文静，深得老师信任。刘建行是老师眼中…… 今年暑假里，我读了《一路上有你》这本书，让我很受感动。
这本书的故事是发生在初中时期的。本书主要人物有：张兰、刘建行、韩雪、陈亚蕾和陈然老师。张兰是班长，表面上很文静，深得老师信任。刘建行是老师眼中的“红人”，同学们心中的美少年，恃才傲物，唯我独尊。韩雪是刘建行的同桌，长发飘飘，却满脸雀斑，阳光开朗，热心为人，满怀正能量。陈亚蕾是班里最漂亮的女生，没心没肺，经常出言不逊，却是焦点人物。陈然老师是与众不同的班主任，喜欢在时间缓缓流淌中，用爱和耐心滋养浸润学生的心灵。
我很喜欢这本书，这本书中教会了我很多词语，比如：没心没肺，这是形容心肠很坏。恃才傲物是形容很骄傲，长发飘飘是形容头发很长……
这本书中韩雪说过一句话：“再英俊的容貌也有衰老的那一天。”这句话告诉了我们有再漂亮的脸，迟早也有变老、变丑的一天，内心美、善良才是永恒的。
这本书中陈然老师是个好老师。他的豁达、睿智也激励着我们要努力学习，做好自己的本份，要学会宽容地看待问题，人生中需要宽容、谦虚，阳光才会给予我们。在我们的成长道路上，如果有陈然一样的老师，将会是我们人生中的一大幸事。
我很喜欢这本书，因为这本书有很多知识，教我怎么做人，学习上要谦虚，不能骄傲。因此我要在以后的学习和生活中，不断地提升自己。
小学作文500字 篇9
给予我爱并让我感动的人有很多，但在我记忆的银河中，有两颗闪闪发光的两颗星星照耀着我，它们是属于我一个人的，这两颗星星就是我的爸爸和妈妈。
父爱如山，父亲的爱是无休的工作，是每天都有的零花钱。父亲的爱像一座山，为我们抵挡强烈的风寒。这种爱，是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。
去年寒假的时候，我和爸爸妈妈去了上海迪士尼，下了飞机坐上地铁还没有到达酒店时，就下起了一场倾盆大雨，我不开心地说：“爸爸，咱们没有雨伞怎么办？”爸爸对我说：“幸好我带了一把。给，你先和妈妈撑着伞，我去叫出租车！”爸爸去了，我不想让爸爸淋成“落汤鸡”，就赶忙跑过去帮爸爸一起叫出租车，爸爸生气地说：“你快回去，要不你也会淋湿的！”我知道，爸爸的这种生气不是气愤，而是心疼我。不一会，出租车终于来了，爸全身都湿透了，他急忙招呼我们上车。我对爸爸说：“你真是我的好爸爸！”就不停地在爸爸的脸上亲了好几个坑。
母爱如海，母亲的爱是无尽的唠叨，是为熟睡中的我盖好被子。这种爱，就像春风，就像云朵，母爱，是甜蜜的。
在我7岁时的一天，就在放学时，大门口的楼梯上有一个圆溜溜的东西绊倒了我，我一下子崴脚了，疼得我眼泪都流下来了。我忍着疼痛，直到放学解散的时候，我告诉妈妈我的脚很疼，妈妈一刻不停地把我背到医院。到了医院，给我挂号，拍片，找大夫诊断，一路小跑。大夫说：“只是崴了一下，暂时不要走路，好好养病就可以了。妈妈听了，终于放下心来，擦了擦汗，又一鼓作气把我背回了家。之后每天上下学，妈妈都会很辛苦地背着我，气喘吁吁上下楼，但她从来不喊累，我的妈妈真好！
父母的爱是我温暖的源泉，是我上进的动力，我觉得自己非常幸福。
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