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小学作文600字

时间:2020-10-26 21:58:23 小学作文 我要投稿

【必备】小学作文600字汇编七篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学作文600字汇编七篇

小学作文600字 篇1

  中国,我们作为世界曾经最伟大的国家和拥有最骄傲的血统的炎黄子孙们,你们怎么了!

  从前,我们的社会是和谐、安定的,现如今,我们的社会是黑暗、混乱的;从前,人们是善良、纯洁的,现在,人们都变得凶恶、可怕;从前,我们的名胜古迹被保存的完好无损,可现在,那些乱涂乱画的痕迹还少吗?

  那一天,我和妈妈去挤公车,在公车行驶的过程中,我看见有一个小偷正在偷一个老奶奶的东西,有一个小男孩也看见了,他对她的妈妈说:“妈妈,你看那个坏蛋,他正在偷那个老奶奶的东西呢!”说完,小男孩想告诉老奶奶一声,可还没说出口,就被他的妈妈给阻拦了,他的妈妈说:“千万别说,偷就偷了,管她呢!”说完便带着小男孩下车了。这时,妈妈也带我下了车。下车后,我一直在想,刚才我为什么喊不出口呢?为什么那个阿姨那么无情呢?为什么那个小偷敢那么明目张胆的偷东西呢?有一首歌这样唱道:”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。“是呀,如果我们刚才勇敢的去制止那个小偷,或许他就不会偷走那个老奶奶的东西,或许他就有一个改过自新的机会了!

  现在的社会真是太乱了!不过,也有好心人在一直做好事。这不,今天早上我就遇上了一个好心人!

  今天早晨,我出去跑步,看见一个老爷爷摔倒了,我刚准备过去扶,旁边跑过来一个姐姐,那个姐姐说:“爷爷,您没事吧!我送您去医院!”说完,便拿起手机要打电话。这时,老爷爷说:“谢谢你呀,小姑娘,我没事,你快忙你的去吧!”说完,便起身和那个姐姐再见。

  生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,而别人也同样渴望得到我们的帮助。只有在充满爱心,富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活得更幸福、更安心,我们的社会才更加和谐,更加欣欣向荣!

  是呀!我们的社会都换上了“新装”,我们也要换上“新装”吗?

小学作文600字 篇2

  我站在二月里,看那绵绵春雨润出盛世繁华,扭头间,又见枝头吐新芽。

  如此嫩叶,娇得让我心醉。红棕色的树枝用柔情的眼光抚摸着它,恰似一位母亲抱着新生的婴儿,满面慈容。又好像少年挽着女子纤细的腰,那般含情脉脉。那小小的一片叶,竟如一颗夜明珠,绽放着耀眼的绿光,是高贵的希望。微风轻拂而过,枝丫晃了晃,叶儿颤了颤,缓缓地把身子从雨露底下缩了回来,一滴晶莹霎落。这小小的身子呀,浑身都是使不完的劲儿,它告诉我,它要用活力染绿一片天。

  这新芽儿,在春季的温暖里滋生,在冬季的严寒中凋零,而后又重生,年复一年。它的一生都在奉献着,奉献给树,带来了生机勃勃,壮美而阔丽;奉献给自然,带来了绿的艺术,热烈而隆重;奉献给人,带来了抹抹阴凉,带来了积极向上精神抖擞的明天。然后它在冬季里覆灭了,它奉献了一生又一生,生生世世。

  又见枝头吐新芽,源源不绝的希望在生活里涌流。把握好学习上的失意,坚定的拼搏不放弃,你又会在试卷上看见新生的芽。忘记与家人朋友的争吵,和和睦睦真诚相待,你又会在彼此的笑颜间看见新生的芽。不要失去自信和勇气,怀念过去憧憬未来再努力,你又会在未来的星空中看见新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才华,尽力做好属于自己的每一件事,你又会在众人的眼神中看见新生的芽。我们的枝头是生活,我们在依附着它年年上长。

  又见枝头吐新芽,绵延万里的温暖在世界上涌流。费己之神孝顺父母,用双手和肩膀撑起一个温馨的家,你又会在家里看见新生的芽。倾己之所有帮助朋友,慷慨解囊架起友谊彩桥,你又会在手机短信中看见新生的芽。尽己之心关爱别人,微笑出阳光普照他人,你又会在自己身上看见新生的芽。劳己之身赴之工作,勤劳善想充实每一天,你又会在事业上看见新生的芽。我们的芽是自己,我们就在温暖每个人的心。

  又见枝头吐新芽,就让我们用零碎的爱汹涌一汪希望的绿海。

小学作文600字 篇3

  珂玥背着包袱,走出姨娘的家门后,又不知该去哪儿了,小猫咪蹭着她的裤腿,她知道,小猫咪饿了,可她自己也两天没吃饭了呀!“怎么办,对不起,小猫咪,我不该让你和我一起出来的!”珂玥蹲了下来,好像在和小猫咪道歉,“但是,不管怎样,我们一定要赚到钱!”珂玥暗暗在心里下决心,不管是为了不让小猫咪挨饿,还是不让姨娘担心,都得努力挣钱!

  珂玥不知走了多远,太阳已经当空照了,她还没想到办法,“买包子了!香喷喷的肉包子!”小二的叫卖声和包子的香味吸引了珂玥,珂玥的肚子开始咕咕叫起来,脚也不听使唤地往包子摊走,“小朋友,买包子吗?可香了!”小二望着她,“我……我没钱”珂玥不好意思地低下了头,下一秒又自信地抬起头来:“但是我可以帮忙的!”“帮什么忙呀!走走走!别打扰我做生意!”小二一听是个穷小孩,态度立即来了个180度转弯,珂玥只好离开了。

  “怎么办?”珂玥低下头,泪眼汪汪,“小孩,你要帮忙吗?”一个陌生的女声传来,“恩恩!”珂玥立即抬起头来,眼前是个少女,很亲切地笑着,“我要帮忙!我能行的!”珂玥自信地说道,“那好啊,来我们家帮忙吧!”少女牵起珂玥的手。少女的友好吓坏了珂玥,除了姨娘和叔叔,从来没有人对她那么好!“等等,我……我还有一只小猫,她能和我一起走吗?”珂玥不好意思地望着少女,“当然!我很喜欢小猫小狗呢!”少女甜甜地笑着,珂玥高兴极了,至少,有人肯让自己帮忙了。

  来到少女的家,珂玥不住东望西望,少女呵呵地笑着,珂玥很喜欢她,“坐吧!”少女搬来凳子,“谢谢!”珂玥小心地坐了下来,“首先,我要向你介绍我们家的情况,我和另外一位姐姐住在一起,我们两人一起住,我们是戏班子的戏子,白天要去戏班子唱戏,家里没人,所以,要找一个人看家,如果你愿意的话,可以和我们住在一起。你愿意吗?”少女耐心地讲解自己家的情况,“嗯!我当然愿意!”珂玥不住地点头,“那好,欢迎你,我们家的`新成员!我叫芷云,你可以叫我芷云姐!”少女伸出了手,“嗯!芷云姐!”珂玥握着她的手。

小学作文600字 篇4

  神秘莫测的大自然常勾起我们无限的遐想,让我们静静的去倾听大自然曼妙无比的声音吧!

  当我们漫步在生机勃勃的春天里,春天姗姗的向我们走来。吹得树儿"沙沙"的笑了;吹得花儿争奇斗艳,吹得世界绿树红花;吹得冰雪融化了,化成一条清澈见底的小溪"哗哗----"的向远方流去。

  这时,春雨也来凑热闹。“沙沙……”地下个不停。细如花针的小雨密密麻麻,争先恐后地扑向大地妈妈的怀抱,鸟儿在枝头“叽叽喳喳”啁啾鸟叫。此时,世界像被笼上一层薄薄的面纱似真似幻奇妙无比。

  夏天又和春天各有不同。"咕咕呱——咕咕呱——!"池塘边开着妙趣横生的演唱会,著名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的"曲____曲____"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也来了。"轰隆隆____"震耳欲聋的雷声从远处传来。"哗啦啦____"倾盆似的大兩扑天盖地的落下来。这个演唱会给热情似火的夏天增添了一份热闹与清凉。

  枫叶似火的秋天有什么声音呢?“沙沙沙……”这是落叶的声音。当你走在林阴小路上,踏在“”落叶毯”上,你每走一步,“沙沙……”的声音便紧紧的跟着你。在这一堆落叶中,偶尔有几片叶子微微的有一丝绿色。看到这儿你会想些什么呢?我觉得落叶正拼命想证明自已生命的存在,这不正是警醒我们要珍惜美好的年华吗?

  银装素裹的冬天更使我兴趣萌发。寒冷的北风“呼……呼——””的吹着,吹在脸上如刀割狮咬般疼痛,这是对人生的考验。看,冬天成了孩子们的天堂。这位小孩身穿黑色上衣,深蓝色的裤子,在膝盖处粘着白里透黑的雪团,脸蛋冻得红扑扑的,手里拿着一个雪团正向不远处的伙伴投去。“呵呵呵——”孩子们的欢声笑语在风中回荡……

  大自然的声音随处可见,我爱你,这美妙而又动听的自然之声!

小学作文600字 篇5

  我又路过了那块小黑板,不禁驻足停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角……

  理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷。

  我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。

  9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排齐刷刷的“ 10” 分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……

  身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。

  结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘飘地摆着……

  “我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着,又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作最后、也是一锤定音的检验。

  我屏息,凝视着那张试纸,慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。

  答案昭然,原来我用来做实验的稀酸,是碱。自始至终我都是正确的。并且,我不曾放弃。

  同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语,就让这“9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么?不,9分,也可以那样完满。

  “9”终究保存了下来,同时,黑板上的9分,固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中,时刻提醒我要坚持,坚持那些不该放弃的,比如那客观的,不容任何人辩驳的事实。

  这块小黑板及其他一切,都将是我最引以为傲的记忆,同时,也是激励我走下去的不竭动力。

  黑板上的记忆,美好、坚定。

小学作文600字 篇6

  俗话说“人无志而不立”,理想,是不可缺少的。一个人有了理想,就有了为之奋斗的目标和前进的动力。每个人都会有自己的理想,我当然也不例外。我的理想就是“写完全世界,画完全世界,拍完全世界。”

  写完全世界,就是在世界各地写作。画完全世界,就是在世界各地绘画。拍完全世界,就是将世界各地美景收录在我相机中。当然,这又引出了我另一个理想——环游世界。为了实现我的理想,我也开始做好准备。我开始阅读大量书籍,摘录好词好句,学习写作方法,写文章来练手;开始学习各种绘画方法,观看或临摹名师作品来学习;开始练习拍照,学习各种拍照方法;开始了解世界各地风情,观看别人的游记,开始为我的理想而奋斗。

  现在,老师会赞赏我的作文,会让我参作文比赛,而且现在许多文体我也驾驭的来了;老师和同学会表扬我的画,老师也会拿我的画去参加比赛;我拍的照片也能得到别人的认可和赞赏;我能写出自己去过的地方的游记,也能在老师问到关于外国的人文风土时能回答出了。

  我甚至能想出实现自己理想时的样子——我会坐在泰晤士河上的船里画下那岸上的繁荣美景,会画下布莱德湖中的那座教堂,会在日本樱花烂漫时画一场樱花雨;我会写下非洲热带雨林带给我的震撼,会写下澳大利亚大堡礁的美丽风景,会写下日本东京的繁华,会出一些关于旅游的书;我还会拍下大漠中金字塔的英姿飒爽,会拍下九寨沟的优雅恬静,会拍下欧洲一个个不知名的小镇小巷,我还会……

  也许我的理想很难实现,也许我实现理想的路会布满艰辛。但是,如果不去努力,怎知最终的结果呢?我们无法预见未来,也许我的未来是平庸的,但我却可能因现在的努力而改变未来,从而实现我的理想。生活的甘美总来于磨难和等待,我将会克服那些磨难,等到理想实现那天。

小学作文600字 篇7

  他在我眼中算不上英雄,也算不上狗熊,发生在他身上的趣事有很多,他就是我的同桌。

  我眼中的他不高不矮,不胖不瘦,黑如炭的头发,黑宝石似的眼睛里充满了忧虑,不了解他的人还以为他在为某某事所担心呢。他高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴,一笑,便露出两颗刚出炉热乎乎的“爆米花”。

  有一次上美术课,老师让我们做手工,我拿出老师让我们买的材料,开始做起来,同桌碰了碰我的肩膀问:“我能用一下你的剪刀吗?”我以为他借我剪刀是为了做手工,就借给了他,谁知他竟然……唉,你猜怎么着,他觉得自己的头发太长了,把自己当理发师,给“顾客”剪头发,无论我怎么劝他都不听,结果一剪刀下去,就把我逗得哈哈大笑,但也有一些担心,害怕他再剪。果然不出我所料,他又剪了一刀,这下四周的同学可都看见了,有的劝说,有的大笑不止,有的支持他再来一下。他“咔咔”地又剪了两三刀,最后,只见他头上原本帅气的发型变地参差不齐,像狗啃过的篱笆一样。

  还有一次,上劳动课时,老师让我们上自习,我和同桌玩起了曹贺迪的橡皮走棋。规则是:一个橡皮代表一种动物,一次只能走一格,遇到河时,狮子和老虎可以直接跃过,但是不能下水,只有老鼠可以下水,老鼠在水里时,没有动物可以吃它,其它动物不能下水。象吃狮,狮吃虎,虎吃豹,豹吃狼,狼吃狗,狗吃猫,猫吃鼠,鼠吃象。游戏开始时,我先把同桌的猫、狮、狼吃了,然后他竟把可以跃河的虎给我吃了,我也不甘示弱,又把他的象吃了,不过我的鼠差点成了狗的口中之物。紧接着我把他的豹和鼠吃了,我以为他只剩下狼了,我把象和狮走在了狼的的前右和左后方,正当我得意洋洋的时候,他却来了个突然袭击,我的象被他的救兵鼠给吃了,不过我的猫又把他的鼠吃了,他的狼落荒而逃,最后,我又使出我的“调虎离山”计,把狗和狮放在一起,狼被美味的狗肉给诱惑了,把狗吃了,在一旁的狮也按捺不住心中的激动,把狼给吃了。很明显这局我赢了,可他不服气,说这局不算,唉,又拿他什么办法呢!

  这就是我眼中的他,一个有主见,不服输的同桌,他叫王国璞,你想见见他吗?百闻不如一见呦,快快来四—六班找他聊聊吧!

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