精选小学作文400字集合六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文400字 篇1
人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
有一次，我的感触很深。当时有一次测验临近，同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛！
考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我来说，这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。翟婷婷问我考的怎么样，我回答说：“不好！没时间！”翟婷婷说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢？还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她说得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握住了时间。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。
“光阴似箭、日月如梭。”一个人的一生很短暂，我们应该懂得如何珍惜时间。
小学作文400字 篇2
我们常会从生活中获得启示，一件小事、小句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。
在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，在写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做座右铭。
平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。
仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他法人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的其实；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。
小学作文400字 篇3
我最敬佩的人就是王老师了。
王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的`上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，王老师。
小学作文400字 篇4
在我记忆的长河中,有许许多多有趣的事,令我回味无穷的是一年前发生的那件事情。
记得一年前的一天,爸爸突然对我说要教我打篮球,“太棒了!打篮球?我半天就能学会!”我激动地说。爸爸说:“你别看着简单,到时候又成缩头乌龟了呀!”我心里挺不服气,想:有什么难的,走着瞧!
第二天早上,我拿着篮球和爸爸到篮球场去,我一看篮框,嘿!还真不好投。爸爸说:“学打篮球先要学投球,熟练了之后再学习一下运球、抢球、传球的技巧就行了。”爸爸示范性地投了一个,哟,进了!我迫不及待地投了一次,结果连篮框都没撞上。爸爸开玩笑似地说:“我们昕玥还真行,第一次就能往上抛了啊,哈哈!”我听出了这句话的真正含义,赌气地再一次拿起了球,用尽全力往上一扔,“咚”地一声,撞倒是撞上了,可离篮框还是太远,爸爸又说:“这次还可以,只不过是‘有张飞之勇,无关羽之谋’啊!”“哼!这一次我一定能投进。”我说。然后又拿起球一投,没想到的是,球不见了。正当我纳闷时,爸爸却笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丢人，把球抛到后面去了。爸爸第三次开口了:“凡事都要经过勤学苦练，‘世上无难事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一声，“耶，终于进了！”我高呼起来，爸爸竖起大拇指说:“不错，不错！以后经常练习啊！”
回想起来，我的技术其实没有变，只是我对这件事的心态改变了，所以，它让我明白：一个人只有随时保持认真、乐观的心态，才会成功。我为自己的改变喝彩，为成功喝彩！
小学作文400字 篇5
母校，六年来，您倾尽所有的爱心，像慈母一样，教我们学会了交往，学会了学习，学会了做人。
忘不了，学校里那美丽的风景。学校的一草、一花、一木都是那么惹人喜爱。看见小草就令人神清气爽，觉得对未来充满了希望；看见了花儿就有一股莫名其妙的开心，一切都变成了温暖的花房，真想一头倒下去舒舒服服地睡一觉；可每当看见大树上的那些疤痕就想到了童年成长历程中的种种挫折与痛苦，泪水就止不住地往下流。
忘不了，老师对我们无微不至的关怀。每每提到老师，我就不由得想到了我一至三年级的数学老师——杨老师。她的严厉与公正让我敬佩不已，无论是成绩好的学生，还是成绩差的学生，她都一视同仁，该表扬时表扬，该批评时同样批评。
忘不了，和同学们相处的美好时光。在小学这六年来，同学们互帮互助，大家天天开开心心、快快乐乐地玩着、闹着、互相学习着。不论遇到什么困难，大家都是同舟共济地走了过来。
忘不了，忘不了学校的美丽风景，忘不了老师对我们无微不至的关怀，忘不了和同学们相处的美好时光。忘不了啊忘不了，如果可以的话，我真想时间永远停留在这里，如果可以的话，我真想对蓝天大声地叫喊：“我真的不想长大——。”
小学作文400字 篇6
亲爱的妈妈：
您好!
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，我就会想起您。妈妈，是啊!天底下，有哪一种爱能超过妈妈对孩子的爱呢？
在家里，最疼我的是你。无论我遇到什么困难，您都会来帮助我。
今年夏天的一天下午，突然由阴天刮大风转为大暴雨。雨越下越大，并伴随着一些闪电和冷风。不到十分钟，学校里已出现了大大小小的水洼。放学了，我背上书包，从教室的废纸箱里找出了一个硬纸板，顶在头上，冲到了学校外路队的目的地----一家衣服店门口躲雨。我每次都是步行回家的。这次又没带雨伞、雨衣，可怎么办？我只有在这里避雨了。等雨小之后，用我这仅有的挡雨工具----硬纸板回家。
突然，您穿着雨衣，骑着车子，提着我的雨衣来接我了!我高兴极了，用硬纸板挡着雨三步并作两步跑到您的跟前，穿上了雨衣。我看了看妈妈，发现您的裤角被雨浸湿了雨衣完全淋湿了，雨顺着雨衣上的折痕，“哗哗”地流啊流，像一条河，不住地流到地上。妈妈突然问：“孩子，雨下这么大，衣服淋湿了吗？风吹着，冷不冷？可不要感冒了呀!”
我坐上车子，听见暴雨敲击地面的“哗哗”声，雷声在天空中发出的“咔咔”声，心想：妈妈为了我，冒着暴雨来学校接我，为的仅仅是让我少淋一些雨，真令我感动。
到了家，妈妈的衣服被雨水打湿了，水从袖口滴下来，头发也沾满了雨水，而我要好得多，只是裤腿湿了。我感谢您把我接回来，并为我送去雨衣。
谢谢您，妈妈!
此致
敬礼!
您的儿子：蔡xx
20xx年1月3日
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