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小学作文600字

时间:2020-10-30 15:43:08 小学作文 我要投稿

有关小学作文600字3篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学作文600字3篇

小学作文600字 篇1

  雷声响了,憋了很久,一来就气势惊人,有些呼唤的意思。万物都醒了,是大梦觉醒的清透。没有雷声的呼唤,春天是迷糊的。雷声一响,冬天你还想赖着不走吗?

  空气格外湿润,风从东边来,不急不缓,饱满、湿润、香甜,像哺乳中的母亲,慈柔地呵宠着她的幼子。春天是女性的,是母性的,万物都是她的宠儿。

  一不留神,花都开齐了。油菜花性儿最急,也开得最霸气,一来就攻城略地:我的亮色,谁也别想争春!海棠含羞,梨花带雨,桃始华,杏初发,一春花色似春佳丽,享受着季节的恩宠。

  实在没有留意那么些绿色怎么就冒了出来,一茬一茬的,像是巨幅绿毯,不知哪位巧手绣娘东点点西画画就鲜艳了颜色。山也立体起来,草色与花姿让它们层次丰富。于是,多么巍峨遥远的山都亲近了,往那儿桁着。天和地近了,人和山近了,它的无比的包容柔软了它的坚毅,它的多情再也藏不住啦。

  树却比花多情,毛毛虫还没有化蝶,尽管花色尚好,但花气却败了下去。早春的鸟儿不知道什么时候在树上安了家,忙着谈情说爱。它们以不同的节奏和旋律,谱了一曲和音,多么沉寂的日子都给叫活了。这和软的春色最是发酵情感的。

  河水温润。河之彼端,垂钓者胜,一人一竿一河,一点一横一竖而已,构成了一幅和谐的几何美。河之此端,排着一溜儿老柳,干枯的柳枝中暗藏生机,风是它的情人,它的妩媚藏在骨子里,你哪阵来,它便哪阵妖娆,痴情得很。树下,早已摆开了一溜儿茶座,三两茶客,显出漫不经心的样子。太阳像是一床和软绵暖的大被子,纵容着你慵懒的肢体,任你多情还是矫情,忘我还是自我。它覆着你,你便懒了,身懒了,心懒了,思想也懒了,你心里想着:唯有懒,方是不辜负。

  几块新翻出的泥土微微冒着热气,城市的春天几乎忘记了耕种,那种新翻开的泥土恰到好处地让人想起了原始的刀耕火种,想起了五谷,想起人的本能,想起孕育、归宿这类有根有据的情感来。几个农人,不知往地里种了什么种子,身子弯成那种劳作的.最美的弧度。人的属性在泥土里面诠释得如此完美。

  花色渐浓,花香正薰,一春花事,和了一声春雷。

小学作文600字 篇2

  夜深了,忙碌了一天的人们都进入香甜的梦乡了。厨房里突然传来一阵吵闹声,打破了原来的宁静。原来是水果在争吵呀!

  只听苹果得意洋洋地说:“你们看,你们看,我的脸蛋红彤彤的,皮肤滑溜溜的,可好看了,而且我的营养丰富多彩,含有维生素、钙、锌等多种物质,具有促进人体发育,提高记忆力、美容等功效。我就是‘水果之王’。”

  “我不但可以做成美味可口的葡萄干,还可以酿成葡萄酒呢!而且,我的容貌和你比起来,简直就是天壤之别啊!哈哈~哈哈~”葡萄说着不屑一顾的笑了笑,“瞧,我紫茵茵的、丰满圆润的身段,简直迷死人了。”

  香蕉也不甘示弱:“哼,别臭美了。长得比你漂亮的数不胜数,你看我,身体软绵绵的,婀娜多姿的身材,再穿上这一身金光灿灿的长袍,别提多动人了。”它边说边展示自己优美的身姿,“再说,我的营养也很丰富,能减肥、降压、防便秘。”

  橘子说:“嘿,瞧瞧你那一捏就成烂泥的身子,别提有多恶心了。我可以掰成一块块玲珑剔透的小船,还可以榨成果汁给人们品尝,又好看又营养!”

  大西瓜毫不逊色:“橘子,你的味道虽然甜,但有时候却酸溜溜的让人掉牙齿,许多人都怕你的酸呢。我的味道甜滋滋的,看,我那绿油油的裙子漂亮得很,我还清热解暑呢!”说眼光里闪烁着轻蔑,“你们那么小,算什么。”

  大家各说各的好处,吵得不可开交。苹果气得涨红了脸,拍拍梨的肩膀说:“梨大哥,你来评一评,我是不是比香蕉强呀?”

  梨边笑,边振振有词地说着:“你们的外形各有特点,营养价值也各不相同,对人类都有作用。你们就不要再吵了,要学习别人的长处,改正自己的短处,再把别人的长处带进自己的优点之中。这叫取长补短。”

  听了梨的话,苹果的脸更红了,香蕉也惭愧不及地弯下了腰,而葡萄却羞愧得一言不发,橘子在那儿面壁思过,西瓜则迈着沉重的步伐飘然而去。

  夜深了,屋内又恢复了以往的平静。

小学作文600字 篇3

  《伊索寓言》是一部寓言精品。书中的寓言短小而精粹,多以动物的个性、遭遇、命运来比喻世间的各种现象,影射人们处事的某些不足之处。深刻的寓意能令人们顿时领悟,对照自身,发现自己身上存在的许多的笑话。

  我们先来读一读《驴和蚱蜢》:“一只驴听到了几只蚱蜢正在叫,他被蚱蜢的叫声吸引住,并希望自己拥有同样迷人的声音。驴问蚱蜢以什么事物为生,才能有这样迷人的声音。蚱蜢回答:‘是露水’。驴子听见了,决定以后只喝露水生活,不久就饿死了。”寓言中驴子的愚蠢,其实是在某些人“画像”:不从自己的实际出发,盲目崇拜,东施效颦,这样的结果是可想而知的。

  尽管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上与我们无关的事,但在这一大堆事中,每个人都能找到自己的影子,看到自己的“傻”,有时候自己就是那两个令人发笑的角色,但仍然在生活的舞台上展示着那看似聪明其实愚笨的“风采”。

  再来读《大力士与车夫》这则寓言:车夫货车车轮在刚入车辙时就向大力士求救,而大力士神却告诉他:“在你没有尽力自助之前,任。何补救都是徒然的”这说明了求助之前,必须做自救的尝试,因为“天道酬勤”,而不是“天道求助”。所以自助是最好的援助,万事都不能依赖着别人。《老鼠会议》这则寓言,它更值得你细细品味一番老鼠们商议怎样对付猫,最后决定给猫系铃,当谈到谁给猫系铃的时候,老鼠们却无声了。

  这则寓言又点明了——再好的建议,没人肯做或敢做,这个建议也不是现实的,它等于零。从另一角度去领会,方法没有十全十美的,光说不去做,只能说是白费功夫。

  《伊索寓言》中的故事都非常短小,但是却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典;重在不断去读,不断地去品味,不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋,去理解,去联想,就会有收获。

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