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【精华】小学作文600字集锦9篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
爱在生活中的点点滴滴间流露。
爱在一份早餐中
当我还在熟睡中时，厨房响起了轻轻的脚步声伴着不断的哈欠声—妈妈早早起床给我做饭了。当我醒来时，桌上已经摆好了我爱吃的香喷喷的手抓饼，我惊喜万分坐在桌前，抬头问还有倦色的妈妈，“你怎么想起给我做这个啦！”她微微笑了笑，“你昨天不是说想吃这个吗？我起了个早，给你做的。”我一愣，眼神掠过妈妈深深的黑眼圈，为了我一时的嘴馋一句不经意的话，妈妈每天那么晚睡还起个大早给我做早餐。我慢慢低下头，使劲挤了挤眼睛，努力不让眼泪流出来。
爱在一杯温水中
午睡起来，就又要着急地去上另外一个补课班了，我迷迷糊糊地爬起来，本能地舔了舔干裂的嘴唇，咽了口唾沫。整装待发，惊喜地发现门口的'吧台放着一杯水，这时妈妈走过来，“临走前把水喝完，看你的嘴唇干成什么样儿了！”有些埋怨似的话语中又含着一丝温柔。我拿起杯子一饮而尽。啊！是甜甜的蜂蜜水，甜甜的滋味伴着妈妈对我甜甜的爱流进我的心间。
爱在一副蚊拍中
每天晚上的打蚊行动无疑是家里最快乐的时光。疲惫了一天的爸爸晚上回到家躺在沙发上小憩。我则在书房里学习。“嗡~嗡~”扰人的蚊子声在我耳边响起，我惊得一下弹起，对着屋外的爸爸大喊一声：“爸爸，有蚊子！”每当这时，爸爸便会一下坐起来，拿起手边的电蚊拍气势汹汹走过来“哪呢？”“不知道。”于是爸爸便像演杂技似的跳上跳下，手中的蚊拍也似穷魔乱舞，在天花板上晃来晃去。“啊！找到啦！”“噼里啪啦！”一阵快人的电蚊拍过后，爸爸干脆坐到我身旁，盯着蚊子，眼神也在我周围“巡逻”。我坐在爸爸旁边，享受着这被保护的温暖，爸爸的爱虽不像妈妈的爱那样细腻，但也同样无私，同样深远，同样厚重。
爱在哪里呢？它可以在一份早餐中，也可以在一杯温水中，还可以在一场大快人心的电蚊大战中。就在这些生活中的细微处，在生活中的点点滴滴间，爱，在轻轻流露……
小学作文600字 篇2
爷爷今年87岁，弯弯的脊梁与雪白的胡须是最惹眼的。爷爷身体一直很健康，走路虽然不太灵活，经常摔跤，但是每次摔了跤，总会笑眯眯的对我们说：“又摔跤，没事”，每到这时爷爷会慢慢站起来，走几步给我们看。于是，我们从来没有想过他会因为不经意的摔跤而卧床不起，直至离开人世。
那是去年冬天的一个傍晚，爷爷在转身的时候摔倒在地上，同样像以前一样颤巍巍的站了起来。第二天，爷爷就没有起床。爷爷在天大冷的时候，有时会不起床，大家也没有太在意，服侍他在房中吃饭。爷爷的话很少，我们也问过他有没有异样的感觉，爷爷乐呵呵的说：“我今年冬天摔过好几次了，穿着棉裤、棉袄的，没事，没摔坏，我明天就起床。”这句话爷爷说了一遍又一遍，望着日渐消瘦的爷爷，父亲越来越焦急、紧张，托人到最好的医院请医生来家中为爷爷治疗。爷爷很不高兴，说医生只会骗人，他拒绝吃药，说春天他就会起床。
随着春天的脚步越来越近，爷爷吃饭越来越少，父亲安慰他，给他定期输营养液，爷爷时常任性的跟小孩子一般，往往输到一半，爷爷就不配合了。每到这时，父亲用他温暖的手握着爷爷干枯的手，耐心的跟爷爷讲前些年的.生活琐事，爷爷就会跟父亲沉浸在幸福的回忆中。每次输完，父亲会长长的叹一口气，露出舒心的笑容。对父亲来说，那或许是段美好的日子。
世间的许多事情都是勉强不来的，我们无论如何努力，爷爷还是离开了我们。去世的前几天，爷爷没有力气张嘴，母亲就端着饭，父亲给爷爷慢慢的撬开紧闭的嘴，一滴一滴喂给他最爱喝的小米粥。我可以清楚的看到泪水正爬满父亲的脸，此情此景，我常常感动得泪盈满眶。
爷爷就这样离开了我们，父亲每天下班回家，仍旧习惯性的推开爷爷的房门，向里望一眼，好像在找寻什麽。我想，那是在寻找爷爷存在而已逝去的日子吧。
小学作文600字 篇3
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的'地方眨眼就消失了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所──游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
小学作文600字 篇4
在人们的意识里，并不知道海到底有多深，海到底有多神秘，可是，我知道，因为我就住在海里，海的一切我都知道。
我是海的守护神——水精灵，我每天都要在海里畅游，看看海有没有被污染？看看有没有发生打架事故？看看珊瑚，看看鱼儿，看看大白鲨，还有那调皮的鲸鱼。
在海的国度，我是受海居民们敬仰的，他们会给我送上好吃的食物，给我送上漂亮的衣裳，还给我修建宏伟的宫殿。
我在海的国度里寻觅，探究各种各样神奇的东西，一只小海龙着急的跑了过来。满头大汗，好像他欠了谁的债似的。
我问：“怎么啦，小海龙？”“精灵姐姐，我和五彩鱼在一处珊瑚礁上玩，突然，一阵巨响把我们都从珊瑚礁上震了下来，五彩鱼被震骨折了，你快去看看那个洞里有什么东西，太可怕了，太可怕了。”“好，作为海的守护者，我一定要保证你们大家的安全。”
我们走到珊瑚礁上的洞旁边，这个洞深不见底，黑的可怕，洞口只能容下一个人，我从旁边观察了情况，准备向洞里进发。
我挥动鱼鳍，震动着全身的鱼鳞，向黑洞下方攻去，慢慢的，洞里的`黑越来越少了，最后变成了一点小颗粒，消失不见了。
过了许久，终于到了洞底，洞底一点也不像洞口那么黑，而是呈白色，亮的使人睁不开眼睛，我半眯着眼，似乎看见了什么东西，正在我的正前方，一双圆溜溜的眼睛盯着我，我竭尽全力睁开眼睛，一个庞然大物站在我的面前。我被他吓得摔在了地上。
这家伙似乎对我很友好，还用舌头舔舔我的脸，我从意识里散发出了对这大家伙的一种喜爱。
我把他带出黑洞，把他介绍给了海国度里的这些居民，人们都很喜欢他，他也帮着人们做这种各样他力所能及的事情。慢慢的，有些不敢接近他的居民，也改善了自己对他的看法，和这个我取民为——大家伙的不明生物友好相处。
——大家伙，我们又多了一个值得信赖的朋友！
小学作文600字 篇5
再见了，母校！
人的一生不知会经历多少次离别，有大有小，可每次都让你难以忘怀，心中无限思念与留恋！今年，我也将感受一次痛彻心扉的离别！
我今年即将考取初中，离开伴随我成长六年的学校，心中难免有几分不舍！我最不愿离开的是我的恩师，他们是看着我一步一步有稚嫩走向成熟的！这六年来，他们对我关爱有加，对我无微不至。生活上老师对我照顾得很到位，学习上也是如此。听他们讲的课，简直是一种享受！幽默风趣的语言，轻松欢快的氛围，让你玩着、笑着就理解了课文、学会了知识！一想到离别，我的心里痛楚万分！其次，就是与我同甘共苦，共同度过小学生活的同学们。我们看着彼此长大，看着彼此变化，相处十分融洽！我们年龄相仿，有共同语言，没有隔层，没有芥蒂，聊得来、放得开，不必拘束、不必多虑。多么美好的六年共处生活啊！一想到离别，我的心里恋恋不舍！还有我美丽的校园和校园内的一切。校园中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花儿都在我脑海留下了抹不掉的印象！这里的一切一切都藏在我的记忆深处，历历在目！我呼吸着这里清新、芳香的'空气，踩踏着这里坚硬的土地……一切都让我拥有，一切都让我感受，我怎会忘记！六年了，母校带给了我无穷的知识、无尽的回忆、无限的希望。这里有我难忘的事、难忘的人、难忘的物，同样也留下了我成长的经历、美好的童年！即将离别，我还有许多话想说，还有许多情要诉，可话到嘴边却又不知该如何表达。只有在心里默默的祝福、默默地祈祷：希望老师越来越年轻，但愿同学们越来越成熟，祝福学校越来越美丽，并逐渐走向世界，走向未来，成为我们的骄傲，让为之自豪……再见了老师，我会永远记住您；再见了同学们，我会永远想念你们；再见了亲爱的母校，我会永远为你骄傲！
小学作文600字 篇6
假如我是一位小学校长，我的办学理念就是“炫动童年”。
我的学校里，没有痛苦的作业，没有残害孩子的老师，没有危险的隐患，有的是孩子们七彩的童年。
首先，班级与班级人数是个大问题。我要让每个年级只有10个班，严格控制，把各班人数定在30到35之间，人少了不热闹，人多了太乱，太挤。虽然有这样严格的规定，但是有人出高价让自己的孩子来上学，我是绝对不会应贪财而收下的。
在这所“梦幻校园”里，我计划把校园建成像迪士尼乐园一样的孩子天地，有米老鼠，唐老鸭，白雪公主，小红帽……飞船，小飞象，还有城堡一般的教学楼。在这样的环境里学习，相信孩子们一定会无比高兴！我会教他们该学就学，该玩就玩的道理，让那些整天学习的.小“机器人”“书呆子”们也变得活泼，调皮起来！作业嘛，老师们上课会用最简洁的方法让孩子们在最短的时间内学会知识，而且不仅在教室里上课，我还会让老师们带领他们去大自然探索，开阔视野。严格按照“一，二年级不留书面作业；三，四年级书面作业不超过半小时；五，六年级作业不超过一小时”的标准。哪个老师没有做到，会给他三次机会，机会一过，那老师您只有去别的学校啦。
课外活动时，我和老师们会成为孩子们的大朋友，与他们一起和孩子们玩耍。去爱丽丝仙境里探险，去白雪公主的世界，去与美人鱼贝儿公主谈话……让他们觉得，学校不仅是学习的地方，更是孩子们的乐园，我要让他们在小学尽情玩耍，与孩子们一起炫动童年！我知道，如果没有一个炫彩的童年，那等孩子们长大啦，想补回来也不能了！我要扞卫他们的童年。
关于校服，总是说学校里选的校服一点也不好看，孩子们都不愿意穿。所以，我要请服装设计师专门为孩子们设计衣服，最后，大家一起评选出心目中最漂亮的作为校服，让孩子们穿上就不想脱下来。我还知道，像五六年级的男孩女孩们到了一个“小孩的衣服太小，大人的衣服太大”的地步，所以，我要让服装设计师专门为他们设计衣服，最后一起和大家享受做衣服的欢乐。
假如我是一位小学校长，我会把我的学校变成“梦幻乐园”！
这是我们小孩子一个梦寐以求的愿望，不要有太多作业，不要有暴躁的老师，不要有死板的建筑……只想尽情地玩……
这是我的一个梦，也是孩子的梦……我们渴望这个梦的实现。
小学作文600字 篇7
我喜欢的一本书书名叫做《心灵鸡汤》。
《心灵鸡汤》其书如其名，旨在借其中浸透关爱与诚挚的词句，犹如香浓滚热的鸡汤滋养辘辘饥肠一般，润泽那些在生活风雨中被擦伤冻僵、被尘封垢污的心灵，使之恢复初始的光彩和活力。因为这本书的营养丰富，所以妈妈告诉我读这本书的时候要“从从容容地，像品尝好酒一样地享受它——一次尝一点。第一次啜饮都会给你一点点温暖的亮光”。
《心灵鸡汤》这本书的词句不是特别优美，文中的句子都十分朴素，但是这本书的字里行间渗透着一种强烈的精神，让人爱不释手。《海中救援》《现在就做》向我们表达了人世间流淌的'那种真挚的爱，《走进亮光》《最美的天使》讲述了一个个曲折动人的英雄故事，当你有了困难，《百炼成钢》和《只有问题》就会教你如何克服障碍，而《足迹》《拿破仑与毛皮鞋商人》这些文章刚教我们如何运用智慧。
在众多的文章中，有一篇文章给我的印象最为深刻。“我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿不富有！），他又蹲下来，捡走钞票，拍拍那人的肩膀，说：‘对不起，先生，这是您的口袋里掉出来的。”这是《马戏团》中的一段文字，“我的父亲”为了不让另一个带个几个孩子来看马戏而钱又不够的父亲难堪，采用了这样一个巧妙的办法来帮助他，让我佩服地五体投地。
这样的故事在文中一个接着一个，这些貌似平凡的真实故事让你回肠荡气，它们会引导你去执着地追求，它们会激励着你去把爱洒满人间。它们构造了让生命更加美好的蓝图，它们也提供了日常问题的解决方式，可以帮助我们形成更加有效的创造性方法。所以读完这本书，我就迫不及待地写下这篇文章，让的人来分享这本书。
记得辛西亚珍珠摩斯说的一句话：“你可能拥有不为人知的具体财富，有好几个首饰盒的珠宝和好几个保险箱的金子，但你不比我富有，因为我知道有人不知道的故事。”读了这本书，你也会像我一样成为一个拥有一笔精神财富的人！
小学作文600字 篇8
下午回家，妈妈已经把烧好的菜端上桌了，那一碗碗菜热气腾腾，香气直扑进我的鼻子里，我急忙放下书包，猛的拿起妈妈给我盛好的饭，舞动起筷子把红烧肉，鲜鱼一个劲地往嘴里塞。
”咦！“妈妈怎么只夹青菜吃呢？一种强大的疑问来到我的大脑，想；上次妈妈烧茄子炒肉的时候，我津津有味的把茄子吃完时，妈妈为什么会悄悄地把剩余的肉都倒进自己的碗里呢？想到这里我忍不住问妈妈”妈妈你今天为什么只吃青菜不吃鲜鱼和红烧肉呀？“妈妈一边吃一边回答说”我不爱吃，红烧肉太油了，鲜鱼有点腥，你吃吧！“这时我想：上次妈妈吃的肉不是也有点油吗？她为什么还要吃呀？她以前不是都很喜欢吃鱼吗？现在为什么有说鱼有点腥不好吃呢？种种疑问涌上我的心头。
我伴随着一肚子的疑问问道”妈妈你以前不是很喜欢吃鱼吗？上次你吃茄子炒肉里的肉，吃得也不是很津津有味吗？怎么会一下子都不喜欢吃了呢？“妈妈头也没抬的说道”没为什么，我吃腻了，不想吃了，想多吃一点蔬菜之类的。“我心中好像打翻了五味瓶，突然明白：我喜欢吃的妈妈不喜欢吃，这并不是偶然的`，而是妈妈为了让我多吃一些，让我的营养好一些。其实我喜欢吃的妈妈也都喜欢吃。
第二天，妈妈给我烧了我最喜欢吃的”钱江肉丝“，我夹了一块吃，皱起眉头装出很难吃的样子对妈妈说”妈妈，你今天烧的钱江肉丝怎么这么难吃呀！不信你尝尝看！“我夹起一筷放到妈妈的碗里，妈妈尝了尝说”还好呀！味道不错，不是很好吃吗？“”反正我不喜欢吃，还是花菜好吃。“说罢，我便夹起花菜往嘴里送。我一边吃一边偷偷得把视线移向妈妈，发现妈妈正在吃那碗钱江肉丝......
当晚饭过后，妈妈明白了我的意思，眼里多了一层薄薄的，蒙蒙的”雾“！妈妈高兴得把那含有深厚感情的”雾“化为了两颗晶莹的泪珠......
小学作文600字 篇9
今天老师布置了一项作业：寻找冬天的足迹。我心想：这冬天不就一个字“冷”吗？这棉被一铺上床，棉袄一穿上身不就是冬天吗？老师好像看穿我们的心思似的，微微笑道：“要用你的那双慧眼发现不一样的冬天……”
晚上一回家我就向爸爸诉苦了，爸爸倒爽快地说：“爸爸明天带你去寻找冬天的足迹。”第二天9点左右，爸爸就骑着车载着我出发了。一路上只觉得寒风像把刀子似的割着我的脸，我不由地缩了缩身上的棉衣。“这要去哪寻找呀？”我直抱怨着。爸爸只是笑了笑，依旧开着他的车。我们就这样前进了好一会儿，还是一无收获。这时，路旁有处“雪景”吸引了我。“爸爸，快把车停下来。”我拍了拍爸爸的后背。“那是什么？下雪了吗？”待我走近一看，才发觉那并非雪，而是一处花。冬天还有花会开的？我满脸疑惑。“这是梅花，梅花最耐寒了。”爸爸解释道。原来这就是梅花，久仰她的大名，却未曾亲眼目睹她的芳容，今日一见，果然不凡！我围着梅花，转呀转，它与身俱来的香味弥漫在我的身上，周遭的事物都尽情地享受着梅花带给它们的快乐。太阳照在梅花上，使它显得格外艳丽。“爸爸，还有蜜蜂……”这小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘着。“这就是冬天的足迹吧？！”爸爸朝我点了点头。
带着欣喜我们继续前进。“那是什么？什么东西裹得那么严实？”“那是香蕉呀！”“为什么香蕉要裹得那么紧？”“怕冻着，如果它被冻着了就不能吃了。”我重复了爸爸的话，突然眼前一亮，试问着：“除了冬天，其他季节要这么做吗？”在得到爸爸的确定答案后，我惊喜地发现我又找到了一个冬天的足迹了。
风尘仆仆地寻找了一个早上，我们已耐不住那严寒的袭击，乖乖地向它投降了。一回到家，奶奶就直唠叨：“这么冷的.天，你们这是上哪儿去了？”奶奶一边说，一边还向我递来她常抱的暖壶。“瞧把你冻的，唉哟，耳朵都长冻疮了！”“难怪我经常感觉耳朵很痒呢！”我用手摸了摸耳朵。“哎呀，这不也是冬天的足迹吗？好家伙，都跑到太岁头上动土了。”
没想到这一寻找竟有这么大的收获！这一趟不但让我寻找到了冬天的足迹，更让我领悟到“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
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