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精选小学作文400字汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文400字 篇1
每当我坐在温暖的车厢里，就会想起那个可爱的同学。
我和他是同校同年级的学生，虽不在同一个班，但因为都坐同一种车，所以经常碰见。听我们班同学说，他是一个品学兼优的学生。
他在车上言语不多，单从他的举止里，我认为他是一个朴实、憨厚、善良的“傻”小子。可不是吗？！
那个大雨滂沱的早晨，在公交车上，我又遇见了他。由于雨下得很大，等车的人很多，车厢内水泄不通。地上积满了人们伞上落下的`雨滴。只要稍微站不稳，便会滑倒在地。碰巧，我和他都坐到了位子上。我们轻轻地把书包放了下来，用干净的纸巾擦干湿漉漉的脸。
这时，车厢内又上来了一个年约七旬的老太太，她苍老的脸上布满了皱纹，苦经沧桑的她仿佛连眼睛都睁不开了。从中，我能看出岁月对她的折磨和煎熬。她一步一步地走向我们，霎那间，全车人的目光都盯在了我们身上。
他回头望了望我，我不动声色。因为我觉得，车上坐着的年轻人为什么不能让，非要轮到我们呢！还有，雨下得这么大，万一滑倒就不好了。就在这时，他不犹豫地站了起来，背好了书包。老太太慢慢地坐了上去，她向“傻”小子投出了一个温暖的笑容。在拐弯时，突然的一个急刹车使他重重地摔在了地上。
他慢慢地站了起来，也对老太太投出了一个温暖的笑容。我又想笑，又想哭。
这就是坐在车上的“傻”小子，你们觉得他“傻”不“傻”呀？
小学作文400字 篇2
“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠我心事静静躺……”
面对眼前的这一片残菊，我不知道应该怎么办，我不由地想起了爷爷。
爷爷是最爱菊花的，在我很小的时候，我记得天井里有一大片的菊花，一到秋天，大片的黄色挤满了天井。
我喜欢摘花，特别是在爷爷不注意的时候，不管是花骨朵儿还是盛开的菊花，我都喜欢，所以，有时候，老挨骂。
那时候的菊花，盛开的好浓好艳，或许，是在见证一种叫做“天伦之乐”的东西。
今夏，我还和爷爷讨论着，今年秋天，菊花一定开的比去年好，我想，应该是吧。看着爷爷沧桑的脸，才发现，或许，他真的`老了。
很突然，很突然的，在夏末的某一天，爷爷永远离开了我，离开了我们的那些菊花，他说过，他会陪着我看菊花开，一起泡菊花茶，还有扫残菊，可是，他还没来得及实现他的诺言就走了。
很久的以后，我都不敢去触动那些伤心的往事，我甚至没有好好照顾那些花儿，我一直让那些往事随风而散，就像不断稀释的菊花茶。
很多话还没来得及说，很多事还没来得及做，很多愿望还没来得及实现，很多人已经离开了，很多人已经伤心了，很多花已经残了……
这件事，已经被我冰封了好久，久到它已冻结了我的全身，麻木了我的四肢，甚至，连手都会颤抖。
秋末了，风起的时候，云跑得很快，树叶落了，把有些事给淹没了，有一个傻傻的女孩，对着那些菊花流泪了……
“梦在远方，化成一缕伤，随风飘散你的模样……”
有些东西，我们是失去了；有些东西，还一直留着……
小学作文400字 篇3
人人都有理想，当然也包括我。从小时候开始读书时，我就立志要当一名人民教师，因为小的时候我读一年级时，有一位叫做唐老师的人，她是教我们的班主任，她的样子和蔼可亲，温柔又很有耐心。每次教完了以后，总要问问听没听懂啊？有什么不懂的可以来问啊！等等……
记得有一次，我在玩耍的时候绊倒了，腿被磕了一个道口子，好疼！而且血还一直流，我害怕极了，不知道该怎么办。这时，唐老师焦急的跑过来，担心的问我：“蓝文琳，怎么样。有没有事啊？”我疼得简直说不出话来，唐老师看出了我的`异样，急忙把我背了起来就直奔医院去了，到达医院以后，我模模糊糊得看到了唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼！我留下了感动的泪水，之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事！
所以，我决定要做像唐老师这样的好老师，要是我真的当了老师，我会关心每一个同学，给他们细心的讲解这些题和课文，我还会跟他们谈谈心，这样能更加的了解每个同学，也能更好地帮助他们。我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。
我一定会努力的为我的这个理想而奋斗，将来才能成为像唐老师那样的好老师！
小学作文400字 篇4
有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！
是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。
不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的'信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
小学作文400字 篇5
周末的一天，秋风送爽，风高云淡，妈妈带着我去厦门大学拜访一位老师，顺便带我去了芙蓉湖。听妈妈说那里有我最爱的黑天鹅，我可高兴了！
芙蓉湖畔垂柳依依，绿草如茵，湖光山色，美丽极了。可我无暇顾及美景，因为我的心早就飞到正在湖中戏水的两只黑天鹅身上了。我轻轻地走路，轻轻地说话，做什么事情都轻轻地。慢慢地，慢慢地，天鹅改变了方向，朝着我们游过来。我一把抢过妈妈手中的照相机，对准黑天鹅，不停地按着快门。可是，这两只黑天鹅仿佛不愿意拍照似的.，还没等我拍过瘾，就拐了个弯，游走了。
我急得直跺脚，赶紧朝天鹅游走的方向追去。追了大半圈，我发现这两只天鹅在一棵垂柳下停了下来，温顺地用喙梳理着自己的羽毛，它们应该是在享受阴凉吧！我找了一个很好的角度，仔细地观察着这两只天鹅的一举一动。没过多久，水面上又出现了三五只黑天鹅，我兴奋得差点尖叫起来。这些天鹅有的扑腾着翅膀，好像正在洗澡，溅起的水花吸引了许多游客的眼球；有的把脖子伸到羽毛下面，用喙不停地梳理着羽毛，就像一个爱美的女孩嫌秋风吹乱了自己的头发；有的正在喝水，把喙伸到水中，脖子弯成S形，再轻轻地抬起脖子；有的慢慢地游到岸边，叼起一根水草，再游回湖中央；还有的优雅地在水面上划水，尽显高贵气质。
不知不觉间，一个上午的时间过去了，我不知按下了多少次快门，不知拍下了多少黑天鹅迷人的身影。在妈妈的催促声中，我依依不舍地离开了芙蓉湖，但是我会记住你们的——美丽的黑天鹅！
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