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小学作文600字

时间:2020-11-04 09:10:04 小学作文 我要投稿

【精选】小学作文600字锦集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学作文600字锦集7篇

小学作文600字 篇1

  “开心果”可不是我们平时吃的坚果,她是钱阿姨家的宝贝女儿——小果果。

  昨天,我们大家去张萍阿姨家做客。一进门,我就见到了果果,顿时来了精神,连忙抱起果果逗着她玩。

  几天不见,果果又进步了不少,你看,果果正津津有味地听玩具小鸟唱歌呢!小鸟唱起动听的歌,她听着听着,有时不由自主地摆起手来,好像在给小鸟伴舞;有时边叫边鼓起掌来,好像在夸奖小鸟美妙的歌声。小鸟就这样一直唱着,她觉得很奇怪,于是把鸟笼拿过来,乱摇乱摆,见小鸟还是唱个不停,就把鸟笼扔得老远老远的,仿佛在告诉小鸟:“你老是这样唱着,我都听烦了。”看到她这样可爱的举动,大家都开怀大笑。

  别看果果小,她也能看懂电视内容呢!电视里正在播放《喜羊羊与灰太狼》动画片,你瞧,她看见美羊羊,就用手指着它,边笑边“哇哇哇”地叫起来,似乎在告诉大家:“美羊羊好漂亮哟!”她一见到喜羊羊出来了,也同样“哇哇哇”地叫起来,仿佛在表扬它:“喜羊羊好聪明哟!”

  更令人惊讶的是,未满一周岁的果果可以站起来走路了,厉害吧!你看,钱阿姨对果果下了命令:“果果站起来。”她就乖乖地慢慢地站了起来。我很担心,对阿姨说:“啊呀,摔倒了怎么办呢?”说着就想去护着果果。“没事的,她自己站稳了就会走。”钱阿姨信心十足。于是我就坐在那里看果果表演,但心里还是忐忑不安,生怕她会摔倒。不一会儿,果果小心翼翼地迈出了步子,钱阿姨马上来到她身边,说:“她走的时候要护着她。”不出阿姨所料,果果走了两三步就扑到了阿姨的怀抱里。我悬着的心终于放下来了,连连称赞道:“果果,你太棒,太了不起了!”她好像听懂似的,又笑又跳,开心极了。

  我离开的时候,果果不止是挥挥手和我道别,嘴里还念念有词:“拜拜,拜拜。”我听了又惊又喜,边挥手边对果果说:“果果,下次来,你的变化肯定会更大!”

  回家的路上,我情不自禁地哼起了自己改编的小曲:“我一见你就开心,你那可爱模样太美妙,和你在一起,永远没烦恼……”

小学作文600字 篇2

  我有一个幸福的家。爸爸、妈妈都非常爱我,特别是妈妈,她对我学习上关心,生活上爱护,还经常给我讲一些做人的道理。 妈妈最关心我的学习。从我刚出生,她和爸爸给我起名字时,就对我寄予了无限的希望。妈妈把我叫“文”,就是要我“文武双全”,将来能成为国家的栋梁之材。从我上小学开始,妈妈就经常检查我的作业,辅导我的学习,每天都睡得很晚很晚。当时我的作业少,妈妈就从书店给我买来许多练习册让我做。从二年级开始,妈妈就给我在少年宫报了书法班、绘画班;三年级时,又报了作文班和奥数班,还给我请了英语家教。

  几年来,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈每天四趟骑着自行车接送我上学;每逢节假日和星期天,风雨无阻,带着我去上课外班。为了我能学好奥数,妈妈象个小学生一样,和我坐在一个教室里听课。她听的是那么认真,记的是那么仔细,这一切都是为了能更好的辅导我学习。有时我奥数题不会做,妈妈总是给我认真讲解,她不会做时,还打电话和别的家长讨论。有几次,我半夜醒来,妈妈还坐在灯下做奥数题,有时竟困乏的爬在桌上睡着了。 妈妈对我的要求非常严格。只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情,妈妈总要严厉的批评我,耐心的给我讲道理,直到我认识错误为止。记得二年级时,我有一道数学题不会做,就拿同学的作业本照抄。妈妈知道了这件事,严厉的批评了我。妈妈说:“题不会做可以请教别人,但决不能去抄别人的作业。”接着妈妈就给我讲了“掩耳盗铃”的故事。还有一次,我去少年宫上课时,不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周没人,就急忙跑进教室,躲过了老师的追问。回到家里,我庆幸的把这件事告诉了妈妈。谁知,妈妈听后一脸严肃地说:“儿子,你可真是长本事了!踢碎了花盆,还不向老师承认错误,这可不是好的行为!”…… 第二天,我拿着妈妈给的5元钱,主动找老师承认了错误。 谢谢你妈妈,是你教会了我做人的道理;是你教会了我一个人生最尊贵的东西——诚信!

小学作文600字 篇3

  我有一个幽默的家。因为每个双休日,我家都要举行一次幽默大赛,爸爸是“幽默大师”,我是“幽默小子”,而妈妈则是一个不会幽默的“平民”。

  转眼到了双休日,我家的幽默大赛又开始了。因为我以前几乎每次都输给爸爸,所以这次下定决心要赢他。经过抽签,幸运的妈妈当了裁判。妈妈让我和爸爸每人讲一个幽默故事,谁的故事好笑,谁就胜利。爸爸听了,慢条斯理地说:“有一个商人急着出去办事,但把鞋子穿错了,一高一低的很难受。一开始他没有发觉,后来别人看着他哈哈大笑,他才发觉鞋穿错了,于是他就让随从回家去拿一双对的鞋来。可过了一会儿,随从空手而归,还对主人说:‘家中那一双也是不一样的。’主人听后晕了过去。”我和妈妈听了,捧腹大笑起来。看着爸爸那胜券在握的眼神,我不服气地说:“有个秀才生了一个笨儿子。一天,有客人要来他家,爸爸对儿子说,如果有人问到门前的大树,你就说‘年成不好,卖了’;如果有人问到后院的假山,你就说‘兵荒马乱的,早已被埋在土里了’;如果有人问到仓库里的那些粮食,你就说‘这些都是我父母辛辛苦苦挣来的’;如果有人问到秀才证书,你就说‘没什么了不起的,我们每年都出一个’。客人们来了,秀才故意不出来,好让儿子显露显露。客人问:‘你父亲去哪了?’秀才的儿子说:‘年成不好,卖了。’客人们听了很吃惊,又问:‘你母亲呢?’秀才的儿子答道:‘兵荒马乱的,早已被埋在土里了!’客人们指着一个粪桶说:‘这东西个子不小,可里面装的都是屎尿!’秀才的儿子忙说:‘这些都是我爹娘辛辛苦苦挣来的。’客人们叫道:‘秀才的儿子怎么这么笨啊?’秀才的儿子大声说:‘这没什么了不起的,我们每年都出一个。’”

  妈妈听了,差点笑破肚皮,随后评道:“本次幽默大赛,幽默小子胜利!哈哈哈——”我高兴地喊了起来:“耶!”话音刚落,房间里又传来一阵笑声……

  这就是我的家,一个快乐的家。我爱我家!

小学作文600字 篇4

  上课喽!吴老师给我们欣赏了许多有关气球的图片,看罢,她笑着说:“我有办法不用嘴吹,也不用打气,就能让气球鼓起来。大家信吗?”同学们听了,都半信半疑。

  只见吴老师从兜里取出智慧锦囊,然后请了一个助手——虞凡乐,让她照着锦囊里的提示做。我好奇极了!睁大眼睛盯着虞凡乐。她先拆开第一个锦囊,不作声,从边上拿出一杯透明的液体,谨慎地将它通过漏斗倒入另一个玻璃瓶中,一直倒到红色的水位线方停下来。下面的同学纷纷猜测这液体是什么,可老师摇头偏不说,真是吊人胃口!

  做第二步时,实验更披上了一层神秘的纱衣。瞧,小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,在另一位同学的帮助下,顺利地把粉末通过漏斗灌入气球中。这到底是唱的哪一出呢?第三步由吴老师亲自撑开气球的口,小心翼翼地把气球套在装“水”的瓶子口。嗨,远看,瓶子好像戴上了一顶瘪瘪的小红帽。

  老师说:见证奇迹的时刻到了。同学们都伸长了脖子,目不转睛地盯着瓶子和气球。吴老师一手捏住瓶口,一手轻轻地将气球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦!一瞬间,下面的“水”变成了乳白色,继而居然同火山爆发一般,冒出不少白色泡沫,泡沫越来越多,拼命往上涨。就在这时,气球也鼓了起来,它最初如草莓般大,然后像苹果一样了,最后竟鼓成柚子一样大小。听,瓶子里的水“咝咝……咝咝……”,还在不断翻滚,冒着泡泡,好像烧开了一般!前排的同学都情不自禁地向后缩着脖子,似乎生怕会发生爆炸。过了好一会儿,水渐渐平静下来,一直退到水位线处,重又变成透明的。可是气球仍然骄傲地鼓在瓶口!

  是谁吹鼓了气球呢?水和粉末又是什么?吴老师卖起了关子:课后去探究,大家一定能得到答案。回家后,我立马查阅了资料。啊!透明的液体是白醋,而粉末是苏打粉。它们产生了化学反应,生成水和二氧化碳,所以才吹鼓了气球。我恍然大悟。

  这真是一个有趣的实验,它让我期待更多的奇迹!

小学作文600字 篇5

  老师就好像一位勤劳的园丁,他非常细心地培育我们这些可爱的花草,用他一生所学的知识来滋润我们。

  当我读五年级的时候,冯校长就当了我们班的语文老师。在刚开始的时候,我的心里就想:冯老师会不会很严格呢?她是当校长的,应该会吧!果真如此!记得有一次,我们正在上课的时候,有一位同学因为分散精神,望了一下后面的时钟,就被冯老师那锐利的眼睛给发现了,冯老师就用非常严厉的目光望瞭望那位同学,好像对他说:“如果你不认真听课,就会影响到你的成绩的!”随后,冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上,这样一来,那个同学生怕被留堂,只好乖乖听课了。

  我们的冯老师不仅是严厉,而且在工作的时候也是一丝不苟的。记得有一次,我在教导处拿作业的.时候,就看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本,脸上时而露出微笑,时而又皱着眉头,看到这一幕,我的心里想:可能是有的同学的作业做得好,有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧!冯老师对待工作那么认真,那么勤劳!顿时我感到非常惭愧,因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心:一定要好好学习,用优异的成绩来回报这位负责任的老师。

  当我回到教室里之后,就发现在桌面上刚发下来的作文本,我打开来一看,一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘,我就激动不已:冯老师批改作业的时候是多么的认真,多么的负责任啊,她是一位值得我们尊敬的好老师。

  冯老师的知识非常渊博,在上她的课时,我们都是非常快乐的,是她那神奇般的能力让我爱上了写作,爱上了语文这一门课程。我相信,在这一位博学多才的老师教导下,我们班一定会取得优异的成绩。

小学作文600字 篇6

  过年了!厨房的奶奶忙碌着为一家人准备年夜饭,妈妈则打着下手,一会儿洗菜、切菜,一会儿摆放碗筷,厨房里叮叮当当锅碗瓢盆声不时传出,家里好不热闹。

  我看了会电视便溜进厨房,正巧看见奶奶在炒豆芽,我撇了撇嘴,不太高兴:“奶奶,为什么又要吃豆芽啊,我最讨厌吃这个了。”“这个菜可是每年都得吃哟!”奶奶嘴上回应着我,手中却还不时地翻炒两下。“为什么……”一句话还没说完,我便被妈妈拽了出去。“在这儿捣什么乱,还是快出去吧。”妈妈关上了门,和奶奶一起忙活了起来。

  不告诉我,我就查资料。我一转身进了房间。输入百度之后,我惊讶地发现,平凡之至的豆芽居然会是如意菜,这是为什么?一个问号瞬间跳入了我的脑海。接着往下看,是两张图片,一张是价值连城的玉如意,而另一张则是一棵纤细的豆芽,两者一比较,嗯,还真是有些像呢。“嘿,你看什么呢?”许久未见的堂姐也来到了家中。“哦,是炒豆芽。”我漫不经心地答了句。“没想到你这么好学,那我就告诉你一些我所知道的呗。如意菜,象征万事如意,也寓意平安,发财等。‘有彼物兮,冰肌玉质,子不入污泥……’就连明朝的诗人陈也忍不住写下了赞美如意菜之诗。所以,豆芽随处可取又形似象征万事如意、平安幸福的玉如意,才被百姓们称为如意菜。”堂姐背课文似的把一大堆和如意菜相关的资料告诉了我,让我意味深长。

  “吃饭了——”随着奶奶因团圆而喜悦的语调,一家人坐在桌前开始吃饭。“让爷爷奶奶先夹菜。”叔叔挡下了表妹的筷子。“好,我先夹个菜。”爷爷看准了表妹爱吃的就往她碗里夹。“好了好了,我夹过了,大家快吃吧。”我们都被爷爷逗笑了,拿起筷子吃了起来。

  红烧鱼、炒菠菜、鲍鱼……我的手臂跃过一盘又一盘的美味佳肴夹到了如意菜。“咦,你不是不喜欢吃炒豆芽吗?”奶奶奇怪了。“因为它是如意菜嘛,吃了如意呀。”堂姐笑着帮我答道。“哈哈……”大家都不禁笑了。这温暖的气氛就如一朵花,绽放,绚丽。

  年夜饭,这不仅是代表迎接未来,还吃出了祥和的气氛,吃出了家人的快乐,还有团圆和喜悦……

小学作文600字 篇7

  在我一岁多的时候,爸爸和妈妈离婚了,我无法评价谁对谁错,总之,后来我就和爸爸一起生活,再后来,爸爸娶了后妈,他们又生了我现在的妹妹。也许是爸爸对我的溺爱和后妈不好过多的对我管教,我就有些贪玩,不会也不愿学做家务活。

  记得在我读四年级的时候,一个阳光明媚的星期天,我一手拿着滑冰鞋,一手拿着脏了的校服。走到爸爸面前,把衣服一丢,对正在扫地的爸爸说:把衣服洗一下,我明天上学还要穿呢!没等爸爸回答,就飞快地跑出了家门。

  一会儿,我就到了张琼的家里。她奶奶好像有些不太欢迎地让我进了屋。但是,怎么也找不到张琼,往厕所一看,原来她正在洗衣服呢!泡沫直往上飞。我一把拽住张琼的手,说:衣服应该是爸爸妈妈洗的,我们去滑冰吧!她把手挣了出来,一本正经地说:可是今天我被妈妈批评了,这么大了连自己的衣服都不会洗,所以我要洗好衣服再去滑冰!

  我很生气,可是看着张琼的样子,知道肯定是说不动她了。于是又匆匆忙忙地往袁庆家跑去。一到袁庆家,发现她正在扫地。看到我来了,袁庆就问道:周艺,今天你做家务了吗?我说:做什么家务啊,星期天我们应该锻炼身体,滑冰!她放下扫帚,说:周艺啊,我们老师说,在家里要力所能及地做家务,我觉得老师说得不错啊!你也先去做做家务吧!待会儿我们一起开开心心地玩,好吗?

  我找不到一个伙伴,垂头丧气地回到了家里。只见爸爸正在洗衣服,我说:爸爸,你没有去打牌吗?爸爸说:我洗好衣服还要去加班呢!

  我看着爸爸那劳累的样子,才明白自己错了。 我马上跑上前去,对爸爸说:爸爸,您今天太累了,衣服就让我来洗吧,我一定会洗得很干净的!爸爸听了,笑眯眯地说:看来,我的周艺懂事了!后来,我就慢慢地学扫地、洗衣服、煮面条近来,爸爸和后妈都夸我勤快了!其实,学做家务也很快乐!

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