【精品】小学的小学作文500字9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学的小学作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小学作文500字 篇1
年初四下午，我和爸爸妈妈去参观国家体育场——鸟巢。这天，天高云淡、风和日丽、阳光明媚。我的心里美滋滋的，因为我马上就要看见鸟巢了。
我们坐在公共汽车上，车子飞快地向前跑动，一幢幢高大的楼房从我眼里闪过。突然有人喊：“看，鸟巢”。我们抬头一看，果然，“鸟巢”就出现在我们的右前方。
车子终于到站停了，我们飞快地下了车，直奔“鸟巢”。一座高大雄伟的银色的建筑物展现在我们的眼前，我情不自禁地说：“真美啊！”那一根根粗壮的铁柱相互交织着，编织成了一个巨大的鸟窝，这就是北京奥运会的主会场——国家体育场。
“鸟巢”位于北京奥林匹克公园中心区南部，总占地面积21公顷，建筑面积258，000㎡。我们走进鸟巢，看见了福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮还有福牛乐乐，它们在场内的运动场上跳舞，迎接进场参观的游客；场内的跑道上摆放着起跑器和颁奖台，好像赛事刚刚还在进行中；场内的大屏幕不断地重复播放着北京奥运会开幕式的录像和奥运会开幕式，让大家仿佛置身在激情澎湃的那一刻；一排排座位沿着场馆按阶梯型整齐地排列着，可以容纳十万人同时观看体育比赛，我们爬上了观众席的顶层往下看，在每个角落都能看清场内的一切，鸟巢的设计者和建造者真了不起！
很快就到傍晚了，我们走出了场馆。这时，天已经暗了，路灯已经亮了起来，鸟巢里的灯光也亮了。此时，在美轮美奂的“水立方”的映衬下，鸟巢更展现雄姿，更加美丽迷人了！
我们依依不舍地离开了鸟巢。不过，我真想自己变成一只小雄鹰，就住在鸟巢里面啊！
小学的小学作文500字 篇2
我非常喜欢马，这是因为马是我们人类的朋友，我又是属马的，还有一些好马不断吸引着我们，像岳飞的“白龙马”，刘备的“的卢马”，关羽的“赤兔马”……它们英勇善战，奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。
马长的英俊帅气，马的脸有点长，两只耳朵直竖立在头顶，一双水汪汪像黑宝石的大眼睛，在脸上显得炯炯有神，马脖子后面长着长长的鬃毛，显得很潇洒。马非常强壮，每当马跑起来的时候，腿上就会呈现出一块块腱子肉，真想一名出色的运动员。
马在野外生活，是属于群居动物，彼此互相照应，让马觉得更有安全感。圈养的马匹，有的虽然一匹马住一个马厩，但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物，如狗、山羊甚至驴子等，也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间，是非常有阶级意识的。通常一群野马之中，会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中，也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位，或是新来的马要挑战首领，通常会打一架来解决。当然，两匹公马要争一匹母马，也是要打一架的。
年轻的马在一起，常常会互相追逐、踢、咬，这并不是真正的打架，而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧，这对小马的成长是非常重要的。
马很朴实，从来都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就够了，它也会任劳任愿的为人们工作。
马是战士们忠厚的朋友，无论是枪林弹雨，它也会驮着主人，奋不顾身的冲出群围，绝不退缩，直到获得胜利。如果主人受了伤，自己也很危险，它绝不会丢下主人，也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实，但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。
伙伴们，看出来了吧，马的忠诚，马的拼搏精神，马在群组里的互相照应，是我真真爱马的原因。
小学的小学作文500字 篇3
今天，爸爸到市场上给我买了一只小狗，我给它起名为嘟嘟。
嘟嘟虽然才满月，可是已经学会淘气。腿脚还不稳，走一步就摔一个跟头，摔疼了也不哭，只是慢慢地爬起来，又走又摔。不久，它基本上会跑了，就会在屋子里满屋跑，边跑还边发出清脆地叫声，好像在说：“耶！我会跑了，我会跑了！”瞧！它那小样子：耷拉的耳朵很灵敏，总能听见很远的声音，柔软的咖啡色的皮毛摸起来滑滑的，光溜溜的，好像披了一件丝绸大衣，胖嘟嘟的脚又短又小，可抓起人来锋利极了。
几个月以后，它渐渐长大了，我们也渐渐熟悉了。有一天，我带着它到小区里去散步，一个提着卤肉的人从我身边走过，嘟嘟闻到香味，禁不住诱惑，闻着闻着就跟着别人走了，当我再转身看时，它已经不在了，我以为它要跟我玩捉迷藏，就大声喊：“嘟嘟，快出来。”这时，没走多远的嘟嘟听见我在叫它便跑了回来。我开心地抱着它说：“你到底跑哪去了，我找了你好半天。”它只是撒娇地向我叫着，仿佛在说：“主人，我再也不跟别人走了。”
渐渐的，我们有了新的玩法。有一天，我给它洗澡，我先准备好洗澡水，试好水温，把嘟嘟抱到厕所，我把它淋湿，只见它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起，看起来很滑稽！它可不管这些，只管把水珠跳得四溅，那水珠在空中绽放，像一朵朵白色的花。这下好了，我成了落汤鸡，它却好，越闹越起劲，还汪汪地叫，好像在为胜利欢呼！到给它上肥皂泡的时侯了，抹上了的身体像穿了一件白大衣。不一会，厕所里就成了泡泡的天地了，在这里，我和嘟嘟似乎忘了自己，仿佛自己也变成了泡泡快乐地在天空中飞翔。
人与动物之间的感情从哪里来，平时积累来的；人与动物之间的友谊从哪里来，从你对它的喜爱来的如果你和它和睦相处，那么它也会用真诚来回报你。
小学的小学作文500字 篇4
回忆着童年的往事，呵呵，好天真啊。
我漫步在公园内，看到小朋友们有的藏猫猫、有的丢手绢、还有的在玩过家家。忍不住笑了，便坐在石凳子上面，回忆着童年的往事。我，也有快乐的童年玩伴。
小时候，总是想要快点长大，那时候，什么事情都可以做。而现在，我愿望成真了，却总想回到小时候。4岁时，我爱哭，总是被别的伙伴称为“爱哭鬼”，每次只要不高兴，我总会伤心的哭泣。而每当我哭的时候，总有人安慰我，逗我开心。
那次，伙伴们要玩藏猫猫，我同意了，并自告奋勇的说：“嗯…我来找你们！”闭上眼睛，心里数着：“1.2.3.4.5.6.7……99.100！”我抬起头，却看不到一个人，心里有些害怕了，颤颤的走着。走到一棵大树旁，“吓！”的一声，一个小伙伴猛地蹦出来吓了我一跳。我的魂儿都丢了。“哇哇——”我哭了起来。他很害怕我哭，因为这样他的爸爸会打他，便跑过来向我道歉。我没有理睬，仍然哭着。是你，走过来，说：“咦？依依又哭了！唉，我本来想和你一起吃这块巧克力，看来，不行了！”我连忙止住哭声，脸上挂着泪珠喊道：“你真坏！快给我吃啦！”说着把那块巧克力抢了回来，掰两半，一人一半。你的脸上挂着笑容，把我也逗笑了。我看着那个吓我的孩子屁颠屁颠的跑了，笑得更厉害啦。
你总是会把好吃的分我一半，所以我最爱和你玩。你俊美的脸上总是洋溢着笑容，看到你，我就很开心。当我不听话的时候，妈妈就会吓我说：“依依再不听话，小影就不和你玩了。这是他亲口告诉我的哦！”我一听，立马乖起来。见到你，我问起这件事，你却摇着头说：“不对不对，我没有说。”我便明白是妈妈骗我，但每次都会上当。
“姐姐，姐姐！”我的身体被摇晃着，这才回过神，看到的是一个可爱的小女孩，她问：“姐姐，你可不可以和我们玩？我们缺一个人！”我点点头，摸着女孩的头说道：“当然可以啦。不过，我们要玩什么呢？”小女孩拉着我的手，说：“姐姐，我们玩家人游戏，你当妈妈好不好？”我点点头，跑了过去，陪着小孩子们玩了起来……
小学的小学作文500字 篇5
我的表妹叫晨晨，今年三岁半了。她有一双明亮的大眼睛，嵌在她那白白的、嫩嫩的、胖嘟嘟的小脸上。头上还扎着两个朝天的羊角辫，可爱极了。
这不，放暑假了，姑姑打电话说表妹想我了，让我去陪她玩两天。我只好恭敬不如从命。就这样，妈妈把我送到了洛阳姑姑家。
到了那里，我就和晨晨玩了起来，和她玩着那些小儿科的游戏真是太没意思了，但又想起妈妈叮嘱我的话，不要老想着玩，玩的同时不要忘了看书。没办法，我只好先把晨晨甩开，对晨晨说：“晨晨，你先玩会儿玩具好不好？姐姐有点事。”“好吧”,妹妹爽快地答应了。开始，她还很听话，专心致志地在玩着玩具，可是过了一会儿，她跑过来说：“姐姐，玩具不好玩，我想和你一起玩。”我说：“姐姐想看一会儿书，然后陪你玩好吗？”在一旁的妹妹撒娇说：“不嘛，不嘛，我现在就要玩儿，如果你不给我玩儿，我生气，我哭（她不高兴时经长会说这句话）。”我的天呐，我真拿她没办法，只好合上书，陪她玩一些幼稚的游戏。
我的表妹还是一个爱臭美的小不点儿。
来她家的'第二天，姑姑给我和晨晨买了同样款式颜色的连衣裙，胸前还有一个蝴蝶结，漂亮极了。此时，我迫不及待地飞奔到房间里换衣服，过了一会儿，我打开房门，看见妹妹在门口笑嘻嘻地说：“姐姐好漂亮呀。”晨晨看到我穿这么漂亮，也嚷嚷着姑姑给她换上新衣服。这下可好了，只见她又是转圈圈，又是走模特儿摆pose，逗得我和姑姑笑得喘不过气来。
这就是我的表妹，一个又活泼又可爱的小不点。
小学的小学作文500字 篇6
小学，是注重基础的时期；初中，是培养能力的时期。六年级，是向初中过渡的时期；七年级，是初中生活的开始。前几天，我们召开了六年级联合队会，主要讨论了小学到初中的过渡和初中生活的畅想，由于我们是九年一贯制学校，所以老师还请了几位初一年级的学生来和我们座谈、交流。听了他们的学习经验和学习方法，我感触颇深……
首先，初中生活要比小学生活紧张得多，小学基本轻松，课程不多，作业也很少，娱乐占据了大部分时间，而初中呢，科目多，作业又难又多，知识越来越复杂，娱乐时间相对减少，学习要求更加严格，如果要想尽快适应初中的快节奏生活，我要从现在做起，严格要求自己，向初中过渡。其次，就是自主学习，小学，老师催着你，管着你，督促着你，而初中，只能靠你自己，老师不催你，不督促你，不告诉你上课要记什么，下课要背什么；有时的作业，老师就给你一份答案，让你自己去对；早自习晚自习，老师都不告诉你你要干什么该干什么，全靠你自觉，如果初中我们还像小学这样早自习晚自习说话、打闹，那么我们就很难适应初中的生活。第三点，也是最重要的一点，就是要合理安排好时间，到了初中，学习更加紧张，如果我们光顾着玩儿肯定是不行的，我们要劳逸结合，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快，不要边玩边学，这样既玩儿不好也学不好。
马上就要进入初中了，我一定要把时间安排得井井有条，学习娱乐两不误，快乐的进入初中生活！
小学的小学作文500字 篇7
大自然中有许许多多的启示，比如：从鲸身上得到的启示，发明了潜水艇，从鸟儿的身上得到了启示，发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧！
有一次，我到邻居家玩，邻居家有一只可爱的小猫咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，软软的毛，摸起来啊，可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候，它突然跳到书架上去，正准备往下跳。我大叫一声：“别呀！”可是猫咪始终跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的这一幕。咦？怎么没有声音呀？我放下手一看，小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀！我赶到迷惑不解。
后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了，原来，猫是一种善于攀爬与跳跃的动物，它的脑有一个特别的平衡器官当他从高处摔下来时，马上把信号传给身体和四肢，迅速做好着地的准备。另外，猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性，即使从高处摔下来也安然无恙。
于是，我发明了一种鞋子，这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样，鞋底有一层厚厚地垫子，而且软软的，穿上这种鞋子，从高处摔下来脚底没有一点疼痛，走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问：“如果小偷穿上这种鞋子，那偷起东西来不就一点声音也没有了？那我们就不会察觉到了，小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不，这种鞋子是专门为小孩子定做的，因为小孩子喜欢爬到高处往下跳，这样就可以保护儿童的安全了。
仔细观察就会有新的发现，我相信将来的不久，一定有人发明这种鞋子的。
小学的小学作文500字 篇8
每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的……说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。
一年级时，他是一个什么事都不懂的小屁孩，每次恶作剧都会找我和他一起做，如果我不愿意，他就会硬着头皮要我做。
记得有一次，他在操场上找了一些沙子，把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后，顿时大哭起来。老师知道后就问其他同学是谁做的，可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一说出来，我不就成了共犯？真是有口难言啊！但像这样的事情一年级时也发生过很多，大多都是同桌做的，可老师从没发现过。
一到四年级是个淘气鬼，可到了四年级，他也懂事了很多，而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊！这几年他变化得可真多，从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊！和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。
有一次，我遇到了一个难题，刚想要问他，可又想了想：尖子生怎么会看得起，告诉我这中等生呢？算了，还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题，向我望去。对我说：“这题可不是这样写的，要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来，直到我明白。我问他为什么帮我，他说：“助人为乐为快乐之本吗！”我想起他的淘气去哪儿了，现在还助人为乐，他改变得好多啊！
现在我仔细想了想，一个人的成长就是这么简单，只要正确的面对生活可以把坏人变成好人，不过这也要充足的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的缺点，要看人是怎么面对时间。看着同学每次的变化让我明白了那句话的意义。
小学的小学作文500字 篇9
时间如脱缰的野马，转眼间已带我驰骋过了十二岁的驿站，十三岁，一个多梦的年华。我心中所想的，脑海中所浮现的，仿佛都是疑问：人到底为什么而活着？人活着是为了追求什么？
原来的我，就像迷失在大海，没有方向，渺无人烟，在沙粒般大小的船里的我，又能做些什么呢？只能任它漂泊。无奈又无助的我只好用那仅剩的力气来寻找小岛，可那小岛，它又在哪儿呢？上帝总归还是眷顾了我，让我看到了小岛，以为过去就行了，一切会重新好起来的......但是，愚蠢的我并没有想到，小船真的会随我所愿吗？于是，我被汹涌的海浪一次又一次的拍打，我那绘画梦也被打得支离破碎，最终放弃了。
人是会变的，当在黑暗中行走的人始终没有看到光明时，他也就不会再走。我是说，包括我。
现在的我，就像春天的风筝，想要摆脱线的束缚，但又怕忍受风雨的侵蚀。我处于十字路口，迷茫地等待着那一班车，那一班载着我梦想的最后一班车。我以为它不会来了，但上帝是仁厚的，他依然没有辜负我对于他的期望。于是，那班车载着梦想，欢乐，兴奋以及期待为我打开了车门。
因为是最后一班车，我会珍惜的，我喜欢音乐，更喜欢设计，我想要把那动听的、令人痴迷的旋律融入到设计中，赋予它动的美感，用自己无穷的想象力，设计出属于自己人生之路的音符。
我曾经错过了梦想，但我要感谢这次错过，如果没有汹涌波涛，我会找到属于自己的梦想吗？这难道不是一次美丽的邂逅吗？
