【精选】小学作文900字锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学作文900字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文900字 篇1
教学过程：
一、揭题谈话，引入教学
师：同学们，你们一定游览过许多地方，是那些地方？
画面一（香山）：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
画面二（新疆吐鲁番）果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，挂满了葡萄架，诗人垂涎欲滴。
画面三（西湖）：在和暖的春风里，雨悄悄地向你洒来。轻轻的，像缕缕银丝，蒙蒙细雾，密密细网；柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
画面四（西沙群岛）：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
生再随图朗读一遍文字。
二、描述景象，积累运用
（一）组织语言，描述景象
师：在你们去过的这些地方里，给你印象最深的是什么？你们也能像老师一样用一句话来说一说吗？生边汇报，老师边把他用到的好词语板书。
师：我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的词语。
课件再出示一些写景的好词佳句。
（二）猜测想象，运用词语
师：你们猜一猜安老师的老家在哪里？（也就是小时候生活过的地方）家门口的景色是怎样的呢？生猜测想象，运用词语形容景色。
师：展开想象的翅膀，我们会飞的更高。在同学们的想象中，老师的家乡各具特色，其实是怎样的呢？
欣赏佳作，明确要求
师：在这美景中，老师最有感情的是家门口的小溪。（出示图文并茂的课件）
一条可爱的小溪，从我家门前缓缓流过。
清晨，溪水映着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。
中午，我也到溪边站一会，微风吹来，水面泛起层层鱼鳞似的波纹，倒映在水中的物影，一会聚拢，一会散开，又聚拢又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，小溪静静地流淌着，看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面，给溪水铺上一层银白，小溪仿佛进入了梦乡。（板书：清晨中午晚上）
师：你觉得老师写的这篇小短文怎样？好在哪里？
生汇报。师顺势小结：有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。
师：现在老师长大了，也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假，我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假，我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗？课件出示：旅游照片
师：回来后，闫之贺有感而发，写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示：范文《美丽的星海广场》
（学生朗读）
师：你觉得这篇作文写得怎样？好在哪里？
文章开头先写了什么？（时间地点人物）
这段话是按照什么顺序写的？（游览的顺序）
文章的结构式怎样的？（总分总）
板书：
清晨好词好句
中午景色写具体，生动
晚上动静结合的描写方法
总分总
小学作文900字 篇2
一、顺序
1、空间顺序
由远及近（由近及远）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中间到四周（由四周到中间），有次序地写，主次分明、详略得当。
例：你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》
2、时间顺序
同一个地方在不同的时间有不同的景物，按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分，长时段的有春、夏、秋、冬，短时段的有晨、午、暮、夜。
例：几场雨过去，北京的寒意渐浓，早晨去学校已经需要穿着厚外套出门，“嗖嗖”地冷风钻进衣服，让我还会一哆嗦。出门经过自家小院，正是朝阳升起时，还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架，有些已经开始有枯斑的叶片，依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》
二、特点
1、形状、色彩、声音、气味
每一种景物都有自己的特征，不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物，有时候需要写得细致些，一句接一句写出某一景物的一个特征；有时候，只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。
例：
下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》
;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的
小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》
2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例：
（1）四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》
（2）春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》
（3）秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!
（4）秋天，一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶：飞啊、飞啊，送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票：飘啊、飘啊，送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》
三、感情
文章是有感而发的，情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入，就像人的生命没有血液一样，干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟，用恰当的词语表达出真情实感，就做到了情景交融。
例：
1、盼到了，盼到了，春天终于来了。——《走进春天》
2、夏天是多彩的，夏天是欢乐的，夏天是自由的，夏天，我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》
3、我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》
4、有的人喜欢鲜花盛开的春天，有的人喜欢绿树成荫的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》
小学作文900字 篇3
我喜欢的一个小动物几个月前，妈妈给我买了一只小狗，名叫皮皮，它是一只活泼可爱的小狗。
他非常贪吃。有一次妈妈带回来一大袋小鸡腿儿，我马上拿起一个鸡腿正要吃的时候，一个黑影闪过，我手中的鸡腿便没了。我火冒三丈，一路追到阳台，发现皮皮正在慢慢地吃着鸡腿呢。它看见了我，还刻意把鸡腿往边儿上移了移，我当时真是哭笑不得。
有一件事更有趣。我正在写作业，皮皮跳上桌子，对我的作业本指指点点，好像一个博士一样。我把它的爪子移开，轻轻地打了它一下。它马上按住作业本，横眉竖目地对着我。唉，它真是叫人没办法。老天啊，救救我吧!
还有一件事最好玩了。表妹来到我家，皮皮一见生人，就成了一头见了红布的牛一样，发了疯一样地叫喊。表妹以为皮皮要咬她，用她的必胜武器——“追魂棒”朝皮皮打去，皮皮也不甘示弱，使出浑身解数，和表妹扭成一团。我们则在沙发上看一场精彩的“人狗大战”。
嘿嘿，你们说它可爱吧。
我爱小动物小动物是人类的好朋友，许多人都喜欢小动物，我更是不例外.每当我到大街上，看到别人怀里抱只小狗，眼珠子都狠不得钻出眼眶死死地盯着他，要不是妈妈叫我，我这个人都跟着他走了呢。
我曾经也养过小动物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放学回家时高兴的不得了，小尾巴都快摇断了，这时我会给它到上一碗牛奶，当它吃饱喝足的时候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暂的，刚和它相处一个多月，妈妈就把花花送人了，这让我很不适应，连续地伤心了一个星期。
我这个动物爱好者，最喜欢去的地方就是猫狗市场，要是让我到了那里，最少要逛上一个多小时。
终于，还是有好消息来了，妈妈说如果我期末考试考的好，就可以买4只小鸡，为了这个梦想，我的学习明显提高了，我一定要为了这来之不易的礼物正争斗到底。
我先给大家说说它们的来历吧!前几天我嚷嚷着让爸爸给我买鱼，他答应了。我们来到一个叫“海洋一族”的水族馆。
哇!好漂亮呀!我惊呆了，这里的鱼各式各样，有：热带鱼、野鱼苗……爸爸给我捞了七条鱼。有两条红色，两条黑的，三条花花的。我高兴地把它们带回了家。一到家，我就迫不及待地把它们放进鱼缸，并给它们喂了鱼食。
就在第二天早上，鱼竟然死了三条，我十分伤心，爸爸安慰我，“没关系，别伤心。”听了爸爸的话，我的心情渐渐平静了下来。
过了几天，剩下的四条鱼还活着，它们保持着旺盛的精力，游戏时它们摇头摆尾，舞动着鱼鳍。在水里欢快的游着。我给它们喂食的时候，它们总是争先恐后的抢食物，你追我赶。尤其是那条大金鱼，它非常霸道，另外三条小金鱼见了它，有些畏惧，总是小心的去吃食。
我很喜欢这几条小金鱼，我会好好爱护它们，并把它们喂养的更加健康，直到它们慢慢长大。
小学作文900字 篇4
首先要介绍的当然是我的爸爸妈妈喽！他们两个很乐观呢，（呵呵，我是受了他们遗传基因吧~）偶尔我会在家中幻想，他们两个也总是及时的点醒我，还不失家长的风范，例如有一次我在幻想毛绒鸭子的家族故事，妈妈和爸爸悄悄走进来，对我说：“小鸭子没准儿讨厌你呢！”我一下子从床上跳下来，问：“为什么啊，我对他们可是很好的！”爸爸妈妈俏皮的说：“你天天抱着它，它会热死的！还有啊，它每天都被你编身世，听着也会累呢！”嘻嘻，怎么样，这就是我的爸爸妈妈，他们很“天真”，所以我们家永远都会有欢声笑语呢！
下面要介绍的就是我可爱的姥姥和姥爷啦！我现在就在姥姥家呢！告诉大家哦：我好像一年之中在姥姥家比在我家还多呢！姥姥姥爷很鼓励我做小实验，额……虽然没有成功过，但姥姥姥爷还是鼓励我呢！还是向大家介绍一下我的“发明”吧，我和姥姥姥爷做过“一次性香皂”就是把普通香皂削成一小片，然后泡在水里，用纸片泡在香皂水中，泡上半个小时，然后拿出来，晒在太阳下一天，就做成了！虽然没有成功，但还是有用啊！嘻嘻，我的姥姥和姥爷可爱吧~我好幸福，有这样疼我的姥姥和姥爷！
接下来，就是我的爷爷了（奶奶也很疼我，只不过……），爷爷在我小时候，我一来就会给我买最爱吃的“小布丁”不管是外面下着雪的冬天，还是酷暑难忍的夏天，给我买东西，爷爷真可以说是“风雨无阻”，可是爷爷后来找了一个“新奶奶”，“新奶奶”其实也很好，只是……不知道是奶奶在我的心中太有份量，还是“新奶奶”和我不是很熟，现在，我不愿意去爷爷家了，因为那个“奶奶”真的很好，我不想忘记自己亲亲的奶奶……总之，我的爷爷真的很好，对每一个人都是那么真诚，不管那个人是谁，都会用心来结交！
怎么样，看过我的讲述，大家是不是觉得我很幸福呢？拥有一个美好的家庭，许多善良的亲人，他们对每一个人都很好，用我的话说，就是：“善良不需要理由”。我在这样一个大家庭中，是那么的幸福，总是被他们无比的呵护，我就像一个“小兔子”，在兔子家族中快乐的“吃草”（哇！我又开始幻想了……）
大家会不会羡慕我有这么多人疼爱呢？其实不用羡慕我，在你的身边，就有这样的.人啊，而且还不止一个呢！人总是这样，身在福中不知福，总是羡慕别人拥有的东西，却忽略了离自己最近的幸福，其实，经过我好多时间的总结，幸福就是不处不在的！你越是忽略它，它就会离你越来越远，反之，如果你不断地去寻找它，它就会永远萦绕在你的身边！真心的希望，所有看过我的博文的伙伴，都能找到属于自己的、世界上最珍贵的、无处不在的、幸福家庭！
同时，也要祝福我的家人们：永远开心！让我一直爱着你们！
到永远……
小学作文900字 篇5
6月多我读完了《小熊温尼》这本书。
这本故事里有笨重又爱唱歌的小熊温尼、还有瘦小的小猪、爱跳来跳去的跳跳虎、袋鼠妈妈、有学问的老鹰，和它们的主人罗宾。
小熊温尼虽然是一个小傻熊，但是想象丰富，为了吃到蜂蜜，可以想很多鬼点子;跳跳虎爱跳来跳去，不管谁都被它吓坏了;小猪一害怕就会尖叫……它们简直是一个大家庭。他们很团结友爱，互相帮助，关爱他人。
在这本书中，我知道了我们不能自私自利，应该为他人着想，不管是谁有危险都要去帮助。我们要做一个有爱心的人，在世界上我们要像小熊温尼一样做一个快乐的人，面对任何事情都要快乐。
《洋葱头历险记》讲的是一位老洋葱无意中踩到了柠檬王一脚，就被关进了监狱。洋葱头来探监的时候，老洋葱告诉他，无辜的人都被柠檬王关进了监狱，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却不幸也被抓进黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下，终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降。大家团结起来，一起推翻了柠檬王的统治，大家都获得了自由。
《洋葱头历险记》把我带进了一个奇妙的世界，里面的樱桃女伯爵、青豆律师、番茄骑士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爷等这些都是一些水果或蔬菜。它们竟然能讲话!甚至是一条马斯蒂诺犬，它们都用滑稽的话语表达出内心的感受。我总想要是我是里面的一员，那一定很快乐。看见目录里的第五章题目，叫：强盗先生，在进门前先把门铃按一按。真好笑!
真本书给我带来了不少快乐，和惊险!读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。
里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……
埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候，我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’!”、“你还像个猴子呢!”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗?”。风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。
小学作文900字 篇6
白沙湾军博园不仅有炎热的太阳，还有其他的设施等待我们征服！第一个景点：水上梅花桩。水上梅花桩，一走上去，如果水深一些，你还可以变身成会“轻功水上漂”
的世外高人呢！比如裘千丈。可惜，在行走梅花桩时，我们班的小昕昕意外失“脚”落入了深不见底的潭水中。炎热的春游开个玩笑，实际上也就到小腿的一半而已。
离开水上梅花桩，一眼就能看见那四个复古风格的秋千。我们争先恐后地朝秋千飞奔过去，好险，差点就没位置了！语文老师林老师，也来推了我们一把，瞬间就爽了！
果然是“老”当益壮啊！ 路过了复古秋千，就来到了草丛迷宫。草丛迷宫虽是草丛，可还是有一些小蜜蜂停在微小的花朵上。有些同学吓得够呛，浑身发抖；而有些同学却肆无忌惮的往前走。可
向导在前面带着路，总觉得缺乏一种挑战力……毕竟只有自己单独尝试过，才能感受到真正的意义。
走过草丛迷宫，我们来到了游乐场的划船项目。看！我驾驶得英姿飒爽，十分带劲儿，就连千里马也赶不上我的速度。我的盟友婷儿看见要玩这个，吓得满头大汗：“我的妈呀！这么深的河，翻船了怎么办？这么小的船，塌了怎么办……”天啊，简直就是十万个为什么啊！我开到她旁边，回了一句：“婷儿，你看一下工作人员……”不得不承认这只能叫一条“小”溪。工作人员的脚，都只到小腿的开端啊……
划过了船，我们到了射箭场。“每人射三支箭，不要多射。”工作人员说。我迷惑不解地说：“怎么射啊！！！”这时，一个老师跑了过来，她射了一箭出去，竟如此惊
人：射中了八环！我学会了，也试了一下：虽然不是很好，但我的“处女箭”还是射得蛮不错的，只不过……射中二环之后，掉了下来。惊人的是，我们班的俩男生竟然！炎热的
春游地球已经调至震动状态，一个射中八环，一个射中九九九……九环！还离十环n近！他是怎么做到的！这个射中九环的男生叫王子汉！他可是我们班的“大力水手霸”炎热的春
游！我不禁背起了一首诗：”林暗草惊风，将军夜引弓。”这让王子汉惊讶不已：“啊！竟然有人这么有眼光！”额，不得不说：“我也真是醉了……”最后一个项目，是高尔夫球，我挥了四杆，空了一杆，打出去三个球，还是挺不错哦的嘛！
再说说我的三单元数学考试，运算定律，十分不理想……8字打头，总认为很奇怪，明明学数学比学语文和英语时间多，为什么数学考得最差咧？是自己的问题，还是某
些人的问题咧炎热的春游炎热的春游 。爸爸又训了我一通，说我犯了太多低级错误，尤其是计算错误。二单元的语文考得比较好，98分，我的语文一向都很稳定，这次是并列第一。一考完，全班就进入春游和小长假了！
班上也有几个人说这次春游不好，只是个人评价不同而已，我认为我的春游还是不错的，你们的春游哩？炎热的春游
最后，祝大家清明时节泪纷纷，复活节满血复活，开心复活，只是不要复活成僵尸哦！要精神饱满地重新投入到新的学习战斗中去！
小学作文900字 篇7
一天早晨，小虎壮壮要到小鹿贝贝家玩。在路上碰见了乌龟和兔子，只见他们在一棵垂柳树下争吵。乌龟笑眯眯的说：“上次你是我的手下败将，今日还敢来送死？”“哼！上次我因为睡觉才让你有机可乘，你若有本事，就同我在比一次。”兔子很不服气的说。“只要你不怕丑，再比一百次也不妨事。”于是，他们找了小虎壮壮做裁判。接着，小虎壮壮把比赛期定为明天下午。然后说：“明天下午，你们俩到我家来，我带你们去比赛现场比赛。
当小虎壮壮和兔子走后，乌龟就想：“我得去找小虎壮壮，叫他带我去比赛现场看一看。
”于是乌龟找到了小虎壮壮，说：“壮壮，你可不可以带我去比赛现场看一看？”“可以呀，我们这就去。”当小虎壮壮走了一大半时，着急的说：“哎呀，我今天还要到小鹿贝贝家做客，比赛现场就在前面，要不你一个人到比赛现场看一看行吗？”“行，你就放心的去吧！”于是小虎壮壮便走了。而乌龟就一步一步的爬到了比赛现场。当乌龟爬到比赛现场时，发现跑道是下坡。乌龟边爬边想：这跑道是下坡，怎么才能让兔子跑的比我慢呢？这时，只听“咚”的一声，呀！乌龟掉到小河里去了。当时，乌龟什么也没想，只是拼命的向岸上游。终于，乌龟终于游上了岸。乌龟又想：跑道中间有条小河，兔子不会游泳……
而兔子回家以后，就把他的亲戚朋友都找来，一起商量比赛的事情。首先，兔子说：“在场女士们先生们我们兔子家族上次因睡觉而输给了乌龟，这次乌龟有一次向我们发出了战书，这次比赛关系着我们兔子家族的名誉。现在我们讨论的话题是：假如跑道中间有条河我们怎么过河？现在有哪位朋友能想出办法让我们兔请举手。”过了一会儿，一个兔子说：“我们叫乌龟驼我们过河。”“这位先生此言差以。兔子和我们是竞争对手，他怎么会驼我们过河呢？”接着，有一个兔子说：“用小船渡过去不就行了吗？”“可这是犯规的呀！”过了一会儿，一个站在最后面的小兔说“用绳子把木板系在脚底板上，你就可以从水上走过去。”“这个办法好！”于是，兔子就用这个办法过河。
另一方面，小虎壮壮走到小鹿贝贝家以后，就把这件事的来龙去脉告知了小鹿。小鹿听了以后，说：“那你把比赛现场定在哪里？”“就是你家后院的下坡。”
第二天下午，兔子和乌龟在小虎的带领下，来到了比赛现场。这时，小虎叫起：“预备，开始。”当时，乌龟一边慢吞吞的爬着，一边哼着乐曲。爬呀爬呀，爬到了一块石头上睡着了。他想：兔子不会游泳，他一定会在河边等我。而兔子一蹦一跳，很快到达了河边。于是他用绳子把木板系在脚底板上，轻而一举的从河边走到了对岸。很快跑到了终点，那着奖杯回家了。这时，乌龟醒了。跑到了终点，见奖杯被兔子拿走了。只好垂头丧气的回家了。
小学作文900字 篇8
你是那么神通广大、令人着魔, 简直是不可想象、难于捉摸， 你象是披着一层神秘面纱的怪物， 怪不得人们问你：机器人啊，你姓什么？
一. 据说你的祖宗诞生在中国古老的封建王朝， 漫长的封建岁月孕育着科技幼苗， "四大发明”至今仍发挥着巨大作用 ， 中华民族为世界文明立下多少汗马功劳！ 且不说木流牛马会自行疾走， 也不说金鸡鸣钟能准时极晓， 曾有民间艺人巧制的“小猫”、“小狗”， 也在众目睽睽下活蹦乱跳…… 可恨帝王将相短浅的鼠目寸光， 在声色犬马中追逐瑶逸逍遥， 绝世技能怎能使他略一顾盼， 反而斥为“雕虫小技”横加阻挠！ 多少巧匠怀技艺在身？ 多少能工徒有心灵手巧？ 多少高人只能黄泉饮恨？ 多少名师永在天涯流漂？
二. 从哥白尼的“太阳中心说”， 到爱因斯坦“相对论”的创立…… 科学的道路是多么漫长崎岖， 她伴随着人类历史的沧桑变化。 从布鲁特在十字架上被焚烧宁死不屈， 到伽利略身陷囹圄被迫忏悔教化…… 这扑不灭的科技发展炬火， 不就是社会历史航程的巍巍灯塔！ 科学宛若千万般汩汩喷泉, 压抑只能使她能量更大, 当她奋力冲决顽石的禁锢, 就象迎春怒放的烂漫山花! 如今科学技术已渗透到每一个角落, 准不撑她谁就被受到惩罚。 纵观人类社会的前进步伐， 留下 了多少科技发展的史话。
三. 宇宙飞船飘向茫茫星空， 探索外太空的生存之道。 人类基因的发现和应用， 揭示了生命的神秘奥妙。 电脑的普及使科技突飞猛进， 自动控制的应用日趋平常， 更有你这电子设备的机器人， 常把科普作者搅得神魂颠倒！ 微处理器机操纵着你的中枢神经， 把你约束于人的指令轨道， 你是计算机家族的“上流名士”， 亲密的“血缘关系”使你如此神巧。 你精确无误的思维判断， 使多少人惊叹倾倒， 许多望而生畏的危险故障， 有了你它就不再张牙舞爪。 空间探险、开发能源、排除灾祸、 生产管理、医疗护理、饮食烹调…… 哪一桩不在迸发你人工智能的光彩？ 哪一件不在闪烁你人类智慧的火苗？ 逻辑电路、数字操作， 是你神秘的庐山真貌， 信息储存、数据处理， 是你神奇的高明奥妙。 你的诞生是科学成就的结晶， 你的应用是人类文明的骄傲， 人类学家欲把你写入社会的另一家族， 独身老人欲把你收为“儿女”送终养老。 你不久就将成为大众家庭中的一员， 穿上衣衫与人们分担日常操劳， 不是碧眼高鼻的“约翰”、“玛丽”， 就是黄肤黑发的“小妮”、“阿毛”。
四. 有人说你是“工作屠宰机”， 会使人变成“机器的奴隶”。 人们的失业并不是你的过错， 关键在于要处理好社会问题。 有人担心你将支配人类， 导致人类“自己毁灭自己”…… 这种心理实在是杞人忧天， 你可曾听过中国的一句格言： 将欲取之，必先予之！ 你的行为严格遵从人的精心设计， 你的生命维系于人类的赋予， 传递信息的指令一旦被人撤消， 你就变成一堆毫无作为的机器！ 现在你可响亮地何人们作出回答， “我是科技人员制造的一件高级工具， 在社会发展中承蒙人们的宠爱， 我将不惜赴汤蹈火、鞠躬尽瘁！”
【【精选】小学作文900字锦集八篇】相关文章：
