实用的小学作文500字10篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文500字 篇1
生活中有许许多多的人，只要我们留心观察，都会发现很多美丽，丑陋的举动。
记得有一次，我们一家去外地旅游，看到了一位穿着闪闪发光的连衣裙，戴着金色耳环戒指的阿姨在地铁上。我看着她上了地铁，看到一个空座位，立马坐了上去。我本以为这位阿姨是一个心地善良，乐于助人的人。但没想到一位老人上了车，没有座位，这位老年人就在那位阿姨的旁边站着，但这位阿姨假装没看见，还哼着小曲，爸爸让我叫一下老人，把我的座位让给了老人，这位阿姨旁边的人都看了她几眼，她还喃喃地说：“那又怎么了？”这一点，没有让我非常生气。可是，令我最生气的是准备下车了，我和爸妈往车门后面挤，她也挤。最后站到车门，安稳了，她好像没看到我的脚似的，用她那“恨天高”把我脚的小拇指踩了。她不但没有道歉，还装出一副无所事事的样子。我对爸爸说：“最近没长眼的还挺多。”那个阿姨说：“你说谁？”我说：“我又没说你，你咋知道我说的你呢？”那位阿姨满脸通红，气冲冲地走了下去。
外表美，内心丑的人不少，但也有外表并不美，内心美的人。
在一个寒冷的清晨。我看到了这样的一个人。他脸上长满了小痘痘，而且还是剑眉。看起来凶巴巴的，说话声音也很粗鲁。但他穿着荧光绿色的安全服，戴着红色安全帽。拿着一面旗帜，在空中飘荡着，它是安全标志。他嘴里说着：“绿灯亮了，请通行。”这句话让沉思中的我迅速过了马路。这个画面让我在寒冷中不再寒冷。
生活中有心灵美，也有心灵丑的人，我喜欢心灵美的人，讨厌心灵丑的人。如果世界上全是心灵美的人，世界会变的更加美好。
小学作文500字 篇2
闲云是个怕冷之人，一直害怕漫长而寒冷的冬天。今年连云港的冬天又格外寒冷，数九以来零下五度就算是比较暖和的了，哪里像个港城？最为遗憾的是入冬以来一直没有下大雪，干冷干冷的冬天似乎显得更加漫长。
虽然害怕过冬，但并不妨碍闲云对雪的钟情。盼雪未至的日子，便在新浪网友冰心如你等的博客中欣赏美丽的雪景，享受雪后简单明亮的色彩，想象着将自己置身其中，也算是望梅止渴、画饼充饥吧！
再看看周遭的树已是删繁就简，为了积蓄能量已经简单到不能再简单。静立的树族似乎给人以这样的启迪——安静、祥和、知足。
自夸一下，闲云是个爱早起之人。每日清晨，透过阳台的玻璃，欣赏轻轻柔柔的薄雾，体会干冷的简洁世界岂不也是一种享受？于是，心莫名地安然和舒适。
同办公室的杨老师是侍弄水仙的高手，那些如大蒜头一般的“丑小鸭”，竟在杨姐姐的巧手随意地摆弄就成了花中的“小天鹅”——一盆清新雅致的水仙。放寒假之时，闲云也买了一盆水仙，学着杨老师的方法摆弄一番，虽不如她弄的造型漂亮，也算说得过去。小心地将其置于阳台一隅，竟发现那些花苞早已蓄势待发，多么希望她们相约春节那天盛开！朴素、雅致的水仙多么静美，多么从容，用微笑回报阳光雨露的滋润，用坦然面对四季轮换的考验。
其实，我们平淡的生活，不也像这静美、质朴的水仙吗？无需与人争艳，无需与人攀比，只要我们享受属于自己的生活，学会知足和感恩就好。原来，冬天，可以淡得清雅随意。
午后，在暖阳偏爱的阳台上，欣赏着自己亲手侍弄的水仙，听一首舒缓悠扬的乐曲，任思绪飞扬，那些温暖的至爱亲朋、那些温暖的点滴小事，便翩然而至，萦绕脑际。哦，温暖的回忆可以将冬天焐暖。原来看似简单的冬天，实则是一种禅意，是一种韵致，是一种大智慧。
于是，闲云深深地爱上了看似简单、实则极富内涵的冬天！
小学作文500字 篇3
在很久很久以前，有一块很好而又充满生机的土地。时间在一天一天过去了，那块很好而又充满生机的土地己经和以前不同了它变得又烂又臭。连土地公公也感受到了又烂又臭的滋味，不得不上来透气，土地公公长叹了一句：〞哎――水土保养不好，神仙也难保〞话音刚落，它就匆匆忙忙地走了。
土地公公离开这又烂又臭的土地后，再也没有人敢来这片烂土地了。从此这片土地的所有生物都看也看不见，它们觉得这就像个垃圾场所，所以就不敢再来这里生活了。时间再流逝，几百年过去了，这片土地变得越来越烂，烂得无法不知怎样来形容它。
这是一个我从书籍上看到的故事，看完这个故事，我头脑里随时随刻在想：究竟是什么原因使这块土地会变得又烂又臭呢？这个问题，我刻骨铭心地记在心里。
一天晚上，我正舒服地入睡了。由于我想那个问题想得太投入了，我就进入了梦境：在梦境里，我来到古时候，看见了土地公公，土地公公告诉我那片土地的事。它说：〞那块土地是人类把许件多多、各种各样的垃圾都埋到那片土地里去，导致土地又烂又突。那片土地再也没有人居住了。〞土地公公要我把这些事情告诉人类，告诉人类要保护好大自然。突然，一阵闹钟的铃声把我叫醒了，醒来后我清清楚楚地记得梦里的所见所闻，这时我才恍然大悟。那片土地之所以会变得如此灿，如此臭，是人类的手段作为，人类真是破坏世界的罪魁祸首。
大自然和我们都是好朋友，都是共同属于一个家园，我们应该要用心去保护我们的好朋友，让大自然与我们共建一个美丽的绿色大家园。
小学作文500字 篇4
那天，老师给我们讲诉了这样一个故事，其大意是：一个小孩曾经很快乐地成长着，可不幸降临了，5岁的他在一次玩耍中不幸被一辆汽车撞倒了，当他被人送到医院时，医生给了孩子的母亲一个选择，如果救，孩子将因为不能自理而一生由人照顾；如果不救，孩子马上就会命丧黄泉。面对这个痛苦的决择，最终，母亲选择了“救”。老师微笑着问我们“如果你是这个孩子的母亲，面对这样的一个决择，你会怎样选择呢？”
面对这个选择，我陷入了沉思。是救，还是不救。救！孩子拥有了生命，但却没有了奔跑如飞的感觉；没有了独自漫步的愉悦；没有了坐在教室里学习生活的体验……他快乐吗？
我茫然了，有这样——个故事：一次，鸟妈妈出去为孩子们找食物时，孩子们不幸被人类捕捉了，她伤心痛绝，好不容易找到了她的孩子，却发现孩子们正在被人类供养着、被人类玩耍着，鸟妈妈伤心地在笼外嘶叫，在叫声中，那笼中的小鸟撞笼而死。鸟妈妈叫的什么，谁也不知道，但我一直认为这叫声是鸟妈妈对孩子的鼓励，鼓励孩子选择死亡，放弃受人愚弄的生活。
每一个人都希望自己能健康、快乐地生活、成长。如果生活里没有了健康，就如同生活里没有了阳光。没有阳光的日子是多么的可怕呀！我不禁感叹起来，如果面对抉择，去选择答案的`是孩子自己，他又将选择什么？的确，那位母亲很伟大。因为她对孩子的爱是那样的无私。然而，在他给予孩子无私的爱，进行那么一个无私的抉择的时候，是否考虑过孩子的选择么？也许她的孩子和那位鸟妈妈的孩子一样宁可选择死亡。
这是一个怎样的选择？我又该如何抉择？面对老师的微笑，我做了一个不去选择的选择。
小学作文500字 篇5
“小时候，妈妈对我说，大海就是我故乡……”每当听到这首充满稚嫩的童歌，我又不禁回想起家乡的大海。
我很喜欢大海。大海就是一个充满神奇的地方，它是高山，深渊，海水的合体，它是一片未知的领域，海底有着丰富的矿产，有着深奥的未解之谜，它有着广阔的胸襟。它能包容所有溪水，无论浑浊还是清澈，所以它这么广阔。
我很喜欢在海边捡海螺。拾起一个海螺放在耳边，我仿佛听到了海浪敲击的声音；仿佛听见海风呼啸的声音；仿佛看到了海水流动的声音。它们一混合，更胜于人间的所有交响乐。海的形状是千变万化，有的像一把钥匙，有的像一把小号，有的像一个喇叭……
我喜欢在海边看日落，晚霞悄悄地出来了，它身上沾着太阳的余晖，海面上微波粼粼，太阳缓缓地从西边下降，天上的海鸥都叼着鱼，成群结队地飞走，渔夫们也满载而归。太阳渐渐地往下落，把海水映成了红色。不过一会，太阳栽进了大海母亲的怀抱，天没有了阳光渐渐地黑了。
在我的眼中，大海就像一位伟大的母亲，它吧水都分散出来，滋润了大地，滋润了大地，滋润了树林，滋润了农田……他慷慨地接受了各种溪水，无论多与少，无论清与浊。它还见证过时间的迁移，岁月的洗礼，年华的交换，可它没有衰败，枯竭仍然像母亲一般地提供食物给渔夫，使得我的家族千百年来都能过上好的日子。
大海记叙了我童年的快乐，见证我珍贵的友谊。它在我的记忆中就是一位万能的母亲，她可以使你富裕也可以使你贫穷，她可以使你享受水的清凉也可以让你体会海的咆哮。这就是我故乡的大海。
小学作文500字 篇6
今天这节体育课真刺激，真好玩！可对于大名鼎鼎的江康乐而言，那简直就是—悲催！
眼睁睁看要下课了，我与张俊，胡卓越，江康乐，拍着篮球，提前下了课。刚刚到楼梯口，江康乐就向藏球员张俊索要篮球，可张俊就是不给！就此，悲催的事开始了！
江康乐接二连三的请求张俊将球给他玩玩，张俊应声而曰：“不给。”江康乐只有动真格得了。只见他直扑张俊，还没等张俊反应过来，江康乐就一个劲地死死抱住张俊，张俊立知大事不妙，使劲的挣扎着，江康乐可不是软柿子，见张俊想挣扎，连忙用脚勾住张俊的脚，“肖子，接球。”张俊已经是挣扎的精疲力尽了，只有向我求助，他想尽千方百计，无论怎样，也不敢扔，因为江康乐的手太长了，犹如一根麻绳，死死地困住他的手。只剩下两个可以转动的手腕，忽然，张俊涨红了脸，勉强将求扔给了我，我接住球，死死抱住，江康乐看前功尽弃，我以为他就此罢休，没想到江康乐真是宁死不屈呀！他如同一只受精的野牛，疯狂地咆哮着，向我冲来，我我喝一声：“小白脸，接球。”说完，将球抛给了胡卓越。胡卓越可是大灌篮，他眼疾手快，一个飞龙在天，接住了球。江康乐赤红了眼，他是多麽希望啊！多磨渴望啊！紧接着，他犹如一只老母猪，挨了主人一鞭，疯似狂奔着，直冲胡卓越，还没等他跑到胡卓越家门口，球已经在我手中了。此时，江康乐气急败坏，蹲在地上哭诉着：“妈哟！”我与张俊，胡卓越听了哈哈大笑！当我们正准备离开时，江康乐突然站起来，暴跳如雷，愤怒道：“今儿我抢不到球，我就把你们给宰了……”还没等江康乐说完，我的心已不知不觉害怕起来，便逃之夭夭！！！
今天，江康乐可真悲催呀！！！
小学作文500字 篇7
在成长这条路上，我们会经历许许多多的事，有过喜悦，有过悲伤，有过失望，有过开心，经历过后我们变的更加坚强，更加乐观，更加有勇气去面对。——题记
生活，可能就是这样，有苦也有乐。
在这条路上，使我记忆犹新的那块‘石头’，至今还经常浮上心头。
记得那时候我刚上一年级，我一直是妈妈带的，妈妈不知道为什么，要去外婆家有事，我一时之间难以接受，妈妈突然要离开，我抱住妈妈，不让她走，“妈妈，你不要走，我以后一定乖乖听话，你不要走”我叫着，眼泪就像断线的珍珠，止不住的往下掉，“丫头，你要乖，妈妈只是去外婆家住俩天，很快就回来了，乖，听话哦”妈妈安慰道“不，妈妈不要走，我不要你离开”我向发了疯似的，丝毫不听。无奈之下，奶奶把我抱住，妈妈头也不回的走了，我声嘶力竭的叫着，当时我感觉，一切都没了，妈妈不要我了，我不停的哭，哭的在大声，妈妈头也不回，我知道那是应为妈妈看到我哭回舍不得我…
妈妈走后，我不停的闹，惹得奶奶不知所措，手足无策，这时候邻居家的小哥哥来了，安慰我“妹妹，别哭，我给你棒棒糖，妈妈有事，你要理解，妈妈不可能陪你一辈子，你要学会独立，学会依靠自已”
我接过棒棒糖，点点头，明白不要一味的依赖别人，要相信自己，要学会独立，不要以为哭就可以解决，哭是软弱的表现，要勇于去面对现实，哭只会托延事情解决……
在成长的这条大路上我们会遇到许多，令人开心的‘鲜花’，令人害怕的‘荆棘’，令人喜悦的‘雨露’，令人恐惧的‘寒风’，令人感受温暖的‘阳光’……不管经历什么，我们都要永往直前，迎难而上。
小学作文500字 篇8
人人都说家庭要和睦，这样比一切都好。可是我家却天天你“争”我“吵”，没个完。可不，今天又发生了一场“大战”。
今天晚上吃过饭后，大家就各自做各自的事：爸爸看报纸，妈妈织毛衣，我写我的作文。可是一到电视播出的黄金时段，大家便你争我抢互不相让。于是，一场家庭“电视大战“由此拉开了序幕。我《哪吒闹海》刚看到精彩之处，谁料“半路杀出个程咬金”，爸爸偷偷地把电视调到了足球赛。我叫嚷着刚想换台，又被妈妈捷足先登，把电视调到了春节联欢晚会。接着爸爸倚仗身强力壮，拨开我们，又按到直播足球赛的频道，并且用身体遮住屏幕……就这样，你拉我扯，无济于事，大家只好据理力争。“你们那么大了，还跟我抢看电视，我每星期只能看一次电视，好不容易挨到今天，你们还跟来争！”我委屈地说。爸爸嬉皮笑脸地说：“孩子，你就让爸爸一次嘛！看足球比赛好比做数学，一环接一环，连一个细节都不能错过。如果少了一环，不就没趣了？”妈妈也不甘落后，振振有辞地说：“春节联欢晚会这几天虽然每天重放，可我连续加班好几天，好不容易今天空闲下来，可又被你们俩给搞砸了，足球比赛明天可以看报纸嘛……”
真是公说公有理，婆说婆有理，说理不行，只能用使出最后的“绝招”，“石头、剪子、布……”哈哈，经过3、4回合的较量，我终于胜出了，正当我喜出望外的时候，动画片却放完了，费了那么大的劲儿，结果连什么甜头都没尝到。
最后，“硝烟”平息了，大家又各自做各自的事情：爸爸看报纸，妈妈织毛衣，我写我的作文。
小学作文500字 篇9
在现实生活中，困难的确存在，它和每个人都在打交道，无时无刻地在考验人们。懦弱者遇到困难选择了退缩；坚强者则选择了困难的考验。
我们对困难的态度应当是积极进取，绝不能畏缩不前。众所周知，许许多多的成功人士，很少是一帆风顺的。他们在探索真理的旅程中，都经历重重的困难。他们都长期地在工作，有的甚至献出了自己的宝贵生命。前人没有完成的事业，后人接着干下去，在严峻的困难面前，有的人选择了放弃，有的人选择了面对。
伏尔终身从事公理的证明，而毫无结果，他痛苦地规劝儿子不要为了证明这个公理而煞费苦心。他们声称“它会夺取你生活中的一切，包括时间，健康、休息和幸福”。正在这个问题像无情的杀手吞噬着人们的智慧而不给任何报答时。罗拔用坚强的意志和智慧的宝剑，去打开公理的神秘大门。他以毅力战胜困难，取得了证明的成功，为科学的发展作出了巨大的贡献。他们真不愧是攀登科学高峰的佼佼者。1782年，英格兰的古德理科对恒星进行了深刻的研究，终于发现这颗恒星的亮度是有规例的。古德理科是一个聋哑人，他努力摒除种种困难，努力地用各种方法把他的发现表示出来。由于他的孜孜不倦，终于取得了成功。一百年后，这一出色的证明终于得到了普遍运用。
这些科学家的事迹告诉我们，面对困难只有勇敢前进，努力奋斗，持之以恒，相信最后胜利的是自己。而选择放弃的人，会碌碌终身地了结此生，毫无价值可言。总而言之，刻苦奋斗，永不言弃，坚持到底，才是人生的真谛。
小学作文500字 篇10
到了六年级，老师开始狂“抓”了，又给学生补这个补那个，作业发下来堆得像小山，压得我们喘不过气来。最近我们班上课时发言不积极，死气沉沉，上课连根针掉在地上也听得见。
不单单是语文课，连数学、英语也这样，气得杨老师吹胡子瞪眼睛的。听在杨老师家补课的同学说，杨老师有“秘密武器”来对付我们了。
杨老师笑眯眯地进了教室，说：“同学们，我很不高兴你们一直沉默下去，我和赵、叶两位老师决定给你们加作业，直到不沉默为止，记一下，咳，今天的作业是……”“啊——”一个超长音，同学们像是吃了苦瓜一样，拉长了脸。
杨老师宣布下课已是下课铃响了的20分钟后，杨老师前脚一走，后面就“杨老师太过份啦！”不耐烦的同学直嚷嚷，“对嘛！”“抗议，还我们自由权！” “抗议，我们要减负！”可是杨老师一来，在她的“权威”下，谁也不敢声张！
晚上，我这只沉默的羔羊爬在一座“小山”前面，桌上的闹钟滴滴地响，指针悄悄向十点挺进。杨老师，求您饶了我吧，我手已写麻木了，小拇指抬也抬不起来了。第二天，我们来到学校还被别班同学叫做“六（10）班集体黑眼圈暴发症患者”。
杨老师，请您听一听我们的心声，沉默的羔羊也会爆发。我们受的苦比吃黄连还苦，夸张地说是生不如死，还不能向您要求减少作业，现在可谓是心疼脑累手麻脚软啊！请少一点作业吧，只要我的黑眼圈能消失不见，我一定乖乖的，上课积极发言。我真希望在杨老师身上施一种魔法，让她一夜发“善心”，不再给我们加作业了，这样就太好了！嘿嘿……
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