【实用】小学作文500字锦集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文500字 篇1
寒假里，妈妈带我去书城买了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。
我第一天看《窗边的小豆豆》，就被吸引了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，还会读给妈妈听。再想想，有的同学不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。
小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就象校长先生经常说的：“你真是一个好孩子！”，所以，我觉得巴学园真是所很好的学校，不管你是被“退学”的劣迹小孩，还是永远“长不高”个子的小男孩、还是有“小儿麻痹症”的秦明。只要在巴学园，他都能让每个小朋友开心，自信忘却自身的不足，发挥自身的特长，最可贵的是能培养其他同学，不歧视弱者，相互关心。她们每个小朋友心中都有一颗暖暖的太阳。
我非常喜欢这本小说。
小学作文500字 篇2
妈妈给我买了一只小豚鼠，我可喜欢它了。它的毛是咖啡色的，小耳朵圆圆的，像两把小小的蒲扇。两粒黑豆般的眼睛滴溜溜地转着，不知道在打什么鬼主意。我给它取名叫跑跑，因为它曾经三番五次地从我给它准备的小房子里面跑出来。
一天晚上，妈妈把跑跑的小房子放在走廊上。第二天醒来，妈妈就一脸惊愕地对我说：“跑跑不见了，它咬破笼子逃跑了！”我立刻穿好衣服，跟妈妈一起翻箱倒柜地寻找起来。可是，找遍了所有的地方，就是不见跑跑的影子。
正当我垂头丧气的时候，妈妈对我说：“找到它了！”“真的？”我简直不敢相信自己的耳朵。“我们一起请它回家吧。”妈妈说。于是，我和妈妈就跟小豚鼠干上了。妈妈告诉我，跑跑就在柜子底下。我和妈妈一手推柜子，一手拿扫帚，准备把豚鼠赶出来。我们一鼓作气，柜子一下子被我们挪了出来，“滋——”的一声，跑跑像一个球一样滚了出来！妈妈赶紧戴上手套，把跑跑请回了家。
放假了，我给跑跑换了一个新的铁笼子。跑跑也不闲着，在笼子里不停地转呀转，竟然还玩起了爬“天梯”——它用两只前脚抓住铁笼子的边缘，“双手”交替着往上爬，灵活极了。它吃草的动作也特别可爱，半眯着眼，仿佛在享受一道美味的菜。跑跑睡觉的样子也特别有趣，身体蜷缩着，把头放在自己的肚子上，像一个毛茸茸的小球。
跑跑越来越融入我们的生活，我们聊天的话题都离不开它。一次，爷爷用草逗它，它跟着爷爷的草打转。最后，它急得“吱吱”地叫了起来，好像在抗议：“你到底给不给我吃啊？”在一旁的我们都乐了，笑声充满了整个屋子。
小学作文500字 篇3
昨天，我班来了一名新同学。她长的有点瘦，穿着长唐装，眼睛又细又长仿佛画过妆。老师让她用词组的形式来说自己的名字。“我……”大家都没有听见，因为她的声音如同蚊子一般，老师说：“这位同学：大点声好吗？”她有点不好意思，但声音大了许多地说：“我叫王宇萌，三横王。”我狂晕，这哪是词组啊，这位脑子没出问题吧？“宇是宇宙的宇，萌是萌芽的萌。”哦，没出问题。但萌芽的萌是哪个萌呢？就在这时，老师让郭文龙上去写这个同学的名字。“王雨萌”，我又狂晕。宇宙的宇是那个“雨”吗？哦，我想起来了萌芽的萌就是那么写。老师问王宇萌：“对吗？”王宇萌摇了摇头，老师又让我去改。我把中间的雨给擦掉写上正确的。老师说：“你们想问她什么就问她什么？”同学们鸦雀无声。我问她点什么好呢？突然，宋一夫说：“你是不是从唐朝来的呢？”
同学们哄堂大笑，连她自己都笑了。因为唐朝已经有好几千年的历史了。老师微笑着说：“那既然是从唐朝来的，那就给大家背首唐诗好了。”她笑了，但是没有背诗。这时，周浩宇说：“鹅，鹅，鹅”，老师说：“王萌宇，这位大哥哥给你起了个头。”全班同学又是一阵子大笑，太幼稚了。王萌宇又笑了笑，还是没背。老师说：“床前明月光。”老师的声音和表情明显的带着逗笑意味，她笑得更欢了，还是没有背。我猜她大概不好意思了吧！老师又问她：“你喜欢干什么呢？”她吱唔了好久，让我们猜。我想：还卖关子啊？你烦不烦呢？我们猜：唱歌？跳舞？背唐诗？吃糖……都不对。最后周浩宇说看书，总算对了。老师又问她：“你喜欢读哪本书呢？”她吱唔了半天，我想：她不会又让我们猜吧？她终于说：“《木偶奇遇记》。”啊，她总算不让我们猜了。
随着时间的流逝，对于她来说不好意思的自我介绍结束了。我班来了新同学，给我们带来了许多笑声。
小学作文500字 篇4
一天中午，路队刚散，妈妈接到我，就听到远处有很大的音响的声音，并且还有人在唱歌。我和妈妈随着音乐声看到不远处，有一大群人围在十字路口那里，不知道在看什么？
于是，我对妈妈说：“我们也赶快过去看看吧！”妈妈本来是想急着回家做饭，拗不过我，就凑了过去。现场围了足有一百人，在人群中间，放着乐器和音响，有两个人，在边弹边唱。我问妈妈：“他们在干什么？”妈妈说：“他们是残疾人，没有工作，为了生活只能通过唱歌卖艺的方式挣钱养家。”果然一曲结束，有听众给他们面前的铁盒里扔了纸币或硬币，有一元的，有五角的，还有五元的。
我仔细观察了一下，那个男的，大约40多岁，穿得很干净整洁，头发也很顺，戴着墨镜，眼睛应该是看不见，另一个女的看着30多岁，穿得也朴素大方，扎着马尾，干净利落，身材不高，腿很短，坐在椅子上，估计是腿部有残疾。男的右手拿着麦克风，唱得有声有色，女的在演奏吉他，两人配合十分默契。男的歌声很嘹亮，唱是都是略带伤感的歌，让人听了都不禁感动得流下了泪水，女的伴奏很生动，配合着伴奏带，使音响效果更好。
随着学生的放学，吸引了越来越多的围观者。有的人说；“他们是不是两口啊？太不幸了！”也有人说：“唱得太好了，比明星唱得还好！”妈妈说：“他们身残志坚，让人佩服！”我觉得他们唱得挺好的，就和妈妈听了四首歌曲。妈妈来接我时，没有带钱，找了找口袋，发现只有一元钱，就给了他们。我在心里默默地祈祷他们：“早一点靠自己挣的钱，过上好日子。社会上的好心人多一点，都来帮助他们。”
小学作文500字 篇5
一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从外面打了一桶水提到屋里里，有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀，我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里的脏水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。
小学作文500字 篇6
我在暑假看完了《绿山墙的安妮》，书中的主角：安妮是一个乐观精神中带着幽默的小女孩。
书中故事为：安妮是父母双亡的孤儿，在孤儿院饱尝冷漠。马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们本想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，把一个瘦骨嶙岖的小女孩领了回来。安妮一开始差一点被退了回去，可她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得周围所有人的喜爱。
书中描绘的一切，洋溢着灵动的童真和充满乐观精神的幽默，使我情不自禁地受到感染，读到安妮的那些奇思妙想，以及她闯下的那些有趣的小祸，我的嘴角便会泛起笑意。另外，书中的语言如同行云流水，使我充分领略到了加拿大乡村，特别是绿山墙农舍周围的如画风景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受欢迎呢！
我也联系过生活实际，安妮那种乐观的精神值得我学习，我的缺点主要在：不积极和不乐观，我曾想改掉这毛病，积极差不多解决了，还差乐观，所以当时才选择《绿山墙的安妮》看的。
有一次，妈妈给我买了一个小挂件，我见了以后，觉得一点也不好看，便问妈妈：“妈妈，这个挂件不好看，我不想要可以吗？”妈妈皱皱眉头说：“凑合着用吧！”我仍不顾一切地说：“不要，就是不要，妈妈你留着自己用吧！”妈妈生气了，骂道：“哎！你这么不乐观，以后长大了怎么办呀，妈妈好心帮你买个挂件送给你，你却不领情，不乐观不好呀！”之后，妈妈让我在房间里反思，她出去了。我独自一人待在房间里，一边掉着眼泪，一边想，觉得这件事是我错了，我为了礼物的外表，却不管它中的意义与道理。惭愧完后，我写了封信给妈妈：
妈妈：
您好！
妈妈好心送我东西，但我却毫不领情，这同时也表现出了我那不乐观的性格，我想说，对不起！我做得太过分了！
您的女儿：蒋昕瑜
小学作文500字 篇7
大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。
我们蓝鲸是世界上最大的动物，一般体长是24米，体重为150吨以上。我的爸爸是最大的蓝鲸，它的体长可达33米，体重有190多吨，一条舌头就有4吨重，足以装满一辆大卡车，它只要张开嘴，可容十几个成年人自由出入。我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量，要运走一头蓝鲸，需要5节火车车厢才能行。
我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，我们喷出的水柱最高达10~15米。如果你看到鲸喷出水柱是垂直的，又细又高，那就是我们须鲸；如果喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮，那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状，就可以判断我们的种类和大小。
我们全身都是宝，具有很高的经济价值，由于我们体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，我们鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的星球！
小学作文500字 篇8
看到这个题目，一时不知从何下笔，感觉自己每天都是在欢笑中度过，如果把这些欢笑的原因一一写下，早就超过字数的范围。
我想，每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下、老师的循循善诱下，我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程，一步步走来，记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑，当第一次写出自己的名字时我会开心的笑，当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的.笑，当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑，每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影，真是数不胜数。
写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中，我才能每天无忧无虑的在快乐中成长，就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰，像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中，虽然我现在还小，但是在享受这种快乐的同时，我能为我的家人和老师做些什么，任他们同样感到来自我的快乐？因为快乐，不应该只包括享受，还包括给予，这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案，学做人、学做事，在学习生活中培养自己良好的品质，用文化知识不断去丰满自己的羽翼，相信当我如雄鹰般展翅翱翔，如花朵般绚丽绽放的时候就是带给他们最大的快乐，这才应该是我完整的快乐成长。
小学作文500字 篇9
我爱玩耍，但我更爱学习。因为读书不但能让我开阔视野，增长见识，而且还能给我带来无穷无尽的乐趣。爱玩耍是小朋友们的天性，而读书学习表面看起来似乎枯燥乏味，没有自由自在一起玩耍那么带劲，这只能说明你还没有真正体会到读书给你带来的快乐。
记得二年级刚开始写作文时，每次一提起笔来，我脑子里就一片空白，虽然绞尽脑汁，经过一番搜肠刮肚，但写出来的作文不是句子不通顺就是标点符号标错了，简直是一塌糊涂。经过一年多的学习积累，现在我写出来的作文虽然还不尽人意，但毕竟比以前还是进步了，偶尔还能得到爸爸的表扬，我心里别提有多开心。唐代诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”这一切都归功于用心读书的结果。读书，能让我领略中华民族的深远文化，陶冶我的情操，让我受益匪浅。书是我的好伙伴，我有时看着看着，就会把所有事情都抛诸脑后，忘记一切。记得有一次，妈妈在做饭，我在书房看书，书中的故事很精彩，情节很感人，不知不觉我整个人好像走进了书中，深深地被吸引住了。
当我正看得津津有味时，只听见妈妈喊了一声：“快来吃饭了。”我随口一说：“知道了。”可是我还是沉浸在书的海洋里。过了一会，妈妈见我没反应，装着不耐烦的样子走到我身边，说：“快去吃饭，不然饭菜凉了。”我说：“我已经吃饱了。”妈妈笑了笑，对我说：“傻孩子，你是看书看得入迷了，忘记吃饭了。”我摸了摸肚子，这时候才感觉到肚子有点饿。书上没有学不到的东西，书更是收获希望的土地。读书，既让我汲取了知识，又让我感受到了乐趣。只要我们认真学习，勤于思考，用心体会，就会享受到读书给我们带来的快乐，就不会觉得读书是枯燥乏味的。
小学作文500字 篇10
自从去北戴河到八月十一号旅游回来，老是还想和爸爸妈妈打水仗。正巧，爸爸妈妈发现在西七路和人民路交界处的西南角了一个威尼斯水上游乐公园。
八月二十一号下午，爸爸妈妈要带我去游泳。我非常高兴欣然同意，于是我们休息了一下就出发了。到了威尼斯水上游乐公园，我们穿上了游泳衣就要下水了，才发现我坏了的游泳眼镜还没修好。于是我和妈妈都下水玩了，只留下爸爸在修眼镜。因为我没了游泳眼睛没法在水里看东西，不敢和妈妈打水仗。所以，妈妈用水呲我时只好说了一句：“三十六计，走为上计。”就马上“跑”了。我在妈妈的水呲不到的地方休息了一会，发现老爸成事不足，败事有余。竟把我的眼镜修的更坏了。这时妈妈也过去了，才把我的眼镜修好。我接过眼镜，喜出望外，大脑里立即策划出一个个打水仗的方法。这时妈妈找不到爸爸了，就问我看见爸爸了没有。我随便指了各地方，趁妈妈转头时马上潜进水里。妈妈没找到爸爸，回来又找起我来了。妈妈找了我几秒钟后，我突然窜出来，给她来了个“当头炮”，说了一句：“兵不厌诈，就当交个学费吧！”说完我就向爸爸所在的培训区游去。
我到了那，爸爸正在游泳，他一起来刚要深呼吸，我就泼了他一脸水。过了一会，我发明了一种水花更大，冲击力更强的打水仗方式。然后我有用许多花样打水仗方式打了好多胜仗。
六点了爸爸妈妈要领着我走了，我很不情愿。无奈之下，我只好又跳了几个水就恋恋不舍的走了。
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