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小学作文600字

时间:2020-11-24 23:22:14 小学作文 我要投稿

【实用】小学作文600字汇总8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学作文600字汇总8篇

小学作文600字 篇1

  每个人都有自己的爱好,而我的爱好是看电视和打羽毛球。

  我喜欢看电视。看电视早已成了我的一个习惯,我与电视寸步不离的。只要我一天不看,我就感觉心烦意乱。我喜欢看湖南卫视,星空卫视,少儿频道……每天晚上要吃饭时,我总是看电视看得很入迷,爸妈叫我拿碗吃饭我总是答道“好好好”可一直没有动静,爸妈火冒三丈了,只见我两腿耷拉在椅子上,爸妈跟发火了,发我三天不许与电视接触,可我总是偷偷地看上几小时。一天两天过去了,爸妈骂我的次数真是不计其数,可我怎么也改不了这个坏习惯。看电视虽然对眼睛不好,但可以从电视中获得你意想不到的课外知识。爸妈就是因为这个原因才让我看电视的,可我总是把心情偷溜到电视剧里,走不出来。

  我还有一个爱好就是打羽毛球,一开始羽毛球我不怎么喜欢,可有一天,爸妈打起了羽毛球,妈妈怕我没有东西可玩,就教我打起了羽毛球,不久,我就在妈妈的指导下学会了这项球类运动,而且打得很好,妈妈见我打得很有水平,就带我去参赛。在这次比赛中我得了一个季军,在这次比赛后,我渐渐对打羽毛球产生了好感,水平也渐渐提高了。我还记得刚开始学的时候,球发也发不出去,但在妈妈的支持下,我球终于发出去了,妈妈的支持就好像一股力量,我的球也越发越好,一开始我也是因为好奇才答应妈妈才学的,可我不知道学打羽毛球有那么难。球发不出去,我气得把球拍都给扔了出去。球是会发了,可我还不会接球,难又来了。经过了许多的磨难,我的羽毛球才越打越出色。还有一次,妈妈很忙,没有时间陪我,妈妈就发话了:“对着墙打,这样才能提高你的速度和反应,速度和反应提高了,妈妈就不手下留情地跟你赛一场,只有这样妈妈才能测试你的速度和反应有没有提高,测试你有没有偷懒。”我跟妈妈赛了好几场,都是我在拾球,累得我气喘吁吁的。后来,我给自己定下了几条练球的规定,有了这几条规定,我居然和妈妈赛成了平手,真是出乎我的意料之外,我简直太高兴了。我虽然和妈妈赛成平手了但我并没有骄傲。慢慢地,它就成了我的爱好。

  这就是我的爱好。

小学作文600字 篇2

  小时候,妈妈就是我的家。不管在什么地方,只要妈妈在,我幼小的心灵就能安静下来。现在,我长大了,妈妈又为我倾注了无数的心血,希望我有一天能长成参天大树。

  有一次,我和阿姨去沙河百货公司买鞋。我阿姨帮我表弟买了一(双)对鞋,我也叫阿姨买一(双)对给我。我仔细地打量着每一(双)对鞋,不知道该买哪一(双)对好。我边走边看,忽然,我眼前一亮,看中了一(双)对一百三十八元的运动鞋。回家以后,妈妈看到我穿回来的新鞋,就问我从哪儿买的。我说:“在沙河百货公司,一百三十八元呢。”妈妈说:“小孩子不必要花那么多钱去买一双鞋,要买也买便宜点(的)。”为了惩罚我,妈妈把我一年的零花钱给“禁”了,还从我的存款里拿出一百三十八元还给阿姨。一下子不见了一百三十八元,我觉得心痛,有点儿不高兴。妈妈看到(眼里)这,对我说:“不是妈妈没有钱给你,这次只是让你知道,你长大了,做任何事情,都要学会自己负责。这次是给你一个教训。”从此,我再也不敢随便买东西了。

  二年级的时候,有一次,我来到妈妈的办公室,看见许多学生拿着作文给妈妈看。我问:“妈,这是干什么呀?”妈妈回答说:“他们要代表学校去参加作文比赛。”我小声地说:“好在我是一个二年级的学生,不用去参加什么比赛。”妈妈听到了,大声说:“你怎么不用参加今晚就开始写!”我吃了一惊:“一个二年级的小学生,参加那么高等的比赛我不参加。”“什么不参加的,你今晚无论如何要写出一篇作文来!”我被妈妈的“威力”吓住了。到了比赛的前一天晚上,我对妈妈说:“我还是不参加了吧。”妈妈说:“不要怕,得不得奖并不重要,只要你尽力就行了。”听了这番话,我心服口服,终于在今年的南叶杯“父亲的生日”比赛中,获得了优秀奖。正是这个奖励,给了我参加这次比赛的信心。今天,妈妈又再一次陪伴我来这里参加比赛,有了妈妈的鼓励,我相信,我能行。

  小时候,妈妈就是我的家。长大了,妈妈就是我永恒的春天。

  妈妈,谢谢您。

小学作文600字 篇3

  在成长经历中,经历了许多由不懂到懂,由不会到会的过程,令我刻骨铭心的是学炒菜。

  那天,在妈妈的陪伴下,我围上了围裙。将要学习炒卷心菜。妈妈拿了一个大大的卷心菜,把叶子全部摘下来了,然后放在盆子里,接了一盆子的水,并让我将卷心菜洗干净,我一片一片地用手摸,洗得特别干净,被洗过的叶子显得特别嫩绿。洗好了,我把这些菜放在菜篮子里,妈妈让我将它们一片一片地撕成小块儿。

  准备就绪,妈妈说:“现在要倒油了。”我紧忙躲到一边,生怕油会溅出来烫到我。只见妈妈将火打开,等了几十秒后,沿着锅将油缓慢的倒进锅中。等油烧到吐泡泡的时候,妈妈把卷心菜倒了进去,“嗤嗤——”卷心菜叶一进入到锅里,就热闹起来了,仿佛在七嘴八舌地议论着,妈妈迅速拿起铲子用力翻炒,我慢慢靠近也想尝试着炒,妈妈将铲子递给我,:“你来试试!”我拿着铲子,笨拙的想把菜翻个面,可是似乎是太多了,一直翻不灵活。妈妈鼓励我:“做得不错,把铲子接近锅底再翻炒!”在妈妈地指引下,我不断地尝试着,体验着,一阵阵热气迎面扑来,我的额头已布满了汗珠,想想妈妈,她每天都要这样做饭做菜,真是辛苦!妈妈又让我加醋和酱油,我便拿起醋瓶子放了一点醋,又放了一点酱油,并加了一些耗油。妈妈点点头,微笑着说:“再加点盐。”我放了两勺盐。最后妈妈拿起锅盖盖在锅上,闷了好一会儿,我才掀起盖,顿时一股水蒸汽向我扑来,迎面还有卷心菜的香味,见菜炒得差不多了,就把火关了,卷心菜就像绿绿的草地,我把菜盛在碟子里,端上了桌子。

  我用心记住了炒卷心菜的步骤,对着妈妈说,下次我再独立地做一次!我们盛了饭,津津有味的吃起来了,爸爸说道:“这菜不错哦!”我心里就像是吃了蜜一样甜,那是因为我学会了烧菜了!

小学作文600字 篇4

  青春是一场电影,放映着我们成长的风景。

  ——题记

  就这样,慢慢的,享受着我们如花般绽放的青春。青春不过是一个名词,一个普普通通的名词,但其中却蕴含了无数味道。无论是酸甜苦辣,还是喜怒哀乐,都只属于自己一个人,谁都无法了解。

  有人说,青春是残酷的,他让我们沉迷其中,无法自拔。我渐渐凋零的青春啊,还有多少年可以让我在你的世界里放肆;还可以封存多少鲜活的记忆让我在未来的某一天细细翻阅;还有多少个夜晚可以让我为你哭泣;还有多少个黎明可以让我为你重抖精神!我渐渐逝去的青春啊!你是我生命中的过客,还是久伴我的行者?

  在五彩斑斓的梦里,远远的闪烁着青春靓丽的身影,我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹。在追逐你的十字路口处,我迷惘,我悔恨,我叹息,有谁会给我一盏指路的明灯,让我继续跟随你的脚步,欣赏沿路的风景。

  青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞。所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们管我们的事情,还经常与他们吵架。但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。

  青春总是来也匆匆,去也匆匆,还未等我们细细品尝,就悄悄的溜走了,生怕我们拉着他不让他走。

  青春如同一场梦,一场昂贵的梦。我们幻想,却极少实现;我们等待,却极少有结果;我们接受,却换来一次次伤害。时间慢慢的流逝,到最后醒来的时候,才发现,原来只是一场梦。

  青春是什么味道?像牛奶的香纯?像果汁的酸甜?像咖啡的苦涩?我也说不清,也许这一秒你才知道它是苦的,下一秒就又尝到了它的甜味。酸甜苦辣,尽在其中。

  青春终将逝去,可当我们与青春挥手道别,却再也没有了当初的勇敢。当我们懂得了这些,却早已老在了时光里。让我们满载青春的憧憬,珍藏青春的理想,品尝青春的味道!

小学作文600字 篇5

  在我的家乡有很多的山,但让我印象非常好的,却只有一座。

  那座山叫凤凰山,在我家的对面,只隔一条小河,却已经属于仁寿地界了。凤凰山十分美丽,又充满了神秘,实在是我们的最爱。

  在春天,到处的枯草还没有抽芽,松树也还是死沉沉的灰色,但在凤凰山上却不一样了,小草早已开始抽芽了,大片大片的新绿随意地铺着,还有淡黄的小花点缀其间,花中蕴满了苦涩和甜蜜的泥土味道。而树呢?松树、杉树是沉稳的绅士,只在墨绿中添了一点棕黄,那是他们的领结。泡桐则张扬地吐着白花,巴掌般的绿叶毫无顾忌地向四周伸展,去争抢那宝贵的阳光。鸟儿们在绿叶中尽展美妙歌喉,挥洒绚丽舞姿,让那春花也逊色不少。

  到了夏天,天气非常的炎热,山下河中的小鱼也闷得慌,游到水面上来吹吹一串串泡泡。但只要一进凤凰山就凉快多了,而且山上还有一些小洞子,我们经常到洞中去探险。传说凤凰山中有一个凤凰洞,里面有一只凤凰,守护着一大堆财宝,可能这就是凤凰山得名的原因吧。为了这个传说,我们在一个个山洞中穿行,希望能亲见传说中的凤凰,能获得一大堆的宝藏,可是从来没有找到一枚珠子,也没有见到一片凤凰的羽毛。但凤凰山给我们的神秘却没有减少半分。

  秋天,走到槭树林中,就像到了一个蝴蝶的世界,无数金黄、橙红的叶子随风飘舞,把大自然的热血尽情地挥洒。而到了松树林里,却另一番的静谧,地上铺了厚厚的“松毛”,软软的,舒服极了,而松香的味道又让人神清气爽。

  冬天来了,我们这里很少下雪,山还是青的,没有颓败的枯黄,只是褪去了浮华,更添了几许深沉。白鹤点点,或滑翔天际,或小憩松间,点缀出一个安祥、娴静的世界。

  这就是家乡的凤凰山,我们心中的凤凰!

小学作文600字 篇6

  在宽广的森林里住着一只调皮捣蛋的小猴。

  一天他在森林里走来走去,他走过小兔家,小猴看见小兔在写作文,写完一页又页,小猴很羡慕小兔,想拜小兔为师。所以他就进到小兔家,对小兔说;“小兔,我想学作文你可以教我吗?”小兔回答:“可以呀!但是写作文要注意合理想象,细致描写,突出中心……”小兔开始给小猴上课了,可小猴听得不耐烦。小兔叫他写作文,他一个字都不写,也不动脑筋,小猴心想:烦!真烦!看来我要找借口来躲避小兔才行呀!他眼骨碌一转,他对小兔说:“哎呀!我的肚子,不行了,我要回家。”小兔说:“去吧!”小猴走出小兔家,听见了美妙的歌声,他随着歌声慢慢地走去。他看见百灵鸟在唱歌。小猴心想:如果我也学唱歌,唱得像百灵鸟一样,那大家不都佩服我了吗?小猴一心又想拜百灵鸟为师。百灵鸟答应了。他们学唱歌的时候,百灵鸟唱出的美妙的歌声,而小猴呢,就在那里大喊大叫,没有用心地去唱,怎么唱都没有那个神韵。他觉得非常的无聊。所以他又想到了一个馊主意。他故意愁眉苦脸地对百灵鸟说:“百灵鸟老师,我妈妈叫我按时回家。所以我要先回家了。”小猴说完就往后跑。百灵鸟叹了一口气。

  小猴又看见小鹿在跑步,跑得像飞一样快。小猴心想:如果我跑步也那么快,那不是超过森林里的记录了吗?他决心拜小鹿为师,而且下定决心:我一定要练好!小鹿对小猴说:“跑步的动作是双手摇摆,脚要有力气。你先看我怎么跑你就怎么跑。”小鹿跑完了。到小猴跑了,小猴跑得真是太慢了,他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半,就累得要命了。他停下来说:“累死我了,不行,我要死了。”他坐在地上大哭。小鹿看见了,说:“你没耐性,我也不教了,我还是自己练好了!”小猴无可奈何。

  到了第二天,小兔、百灵鸟、小鹿去参加比赛,他们都获得了各种金牌。而小猴在旁边垂头丧气。所以说三心二意是学不到东西的,只有一心一意才能学到真知!

小学作文600字 篇7

  我的学校坐落在一个依山傍水,风景如画的小城镇里,它的名字叫溧水区第三小学,依的山是南方的`无想山,山是不怎么高,但环境美丽;傍的水是我们的母亲河--秦淮河,它穿城而过,它就像一个慈祥、伟大而又朴实的母亲哺育我们,使我们的身体日益强壮。

  学校不算大,占地约一公顷,但景色秀美。一年春夏秋冬,四季都有不同的样子。春天,草木茂盛,草地全是嫩绿的,还开了好多不知名的小花,只认得青苔花,这情景让我想到了“苔花如米小,也学牡丹开”这句诗。我喜欢这些小花,它给我们的生活带来了芬芳。夏天,骄阳晒蔫了几乎所有的花草,只有荷花还开着,美丽的荷花总在夏日让人耳目一新。不过今年我们学校的荷花只开了一朵,总觉得只有这么一朵荷花实在太少,太不够尽兴了,难道是"小荷才露尖尖角"?谁也不知道。秋天,经霜一打,在我们这儿就唯有桂花与菊花还傲霜挺立着,它们坚持着散发出缕缕幽香,顽强的在风霜中展现自己的美,它们这种顽强的精神值得称颂。冬天,自然要好好看看腊梅的傲雪品质,从中,我品悟了腊梅坚强不屈的品格,我会像腊梅一样坚持不懈的学习。我喜欢腊梅那沁人心脾的芳香,它令我心情舒畅,更喜欢它那如玉般美丽的的花瓣,似乎一碰就会化掉,让人不忍心去碰一下,因为它太美了。这些都让我久久不能忘怀。

  学校的教学楼十分高大,我们在这里学习,充实而又开心。教学楼是我们日常生活学习的地方,我对教学楼有一份感情,在这里,我认识了许多新同学,与他们一同度过了一段快乐的时光,我们已经在一起五年多了,而且再过一年我就要离开这儿了。真是有点不舍啊!回想起之前在一起的日子,我想我永远都不会把它忘记的。

  我喜欢我的校园,它那么美丽呀!我也珍惜与同学们度过的时光,这是我一生难忘的。这就是我的校园,你想来看看吗?

小学作文600字 篇8

  “神舟”载人飞船是我国自行研制的,用于天地往返运输人员和物资的载人航天器,利用了国际第三代载人飞船技术,具有完全自主知识产权及鲜明的中国特色。“神舟”载人飞船可一船多用,既可留轨观测又可作为交会对接飞行器,满足天地往返的需求。

  “神舟”号飞船采用“三舱一段”,即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成,包括13个分系统,与国外第三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。神舟系列载人飞船由专门为其研制的“长征二号”火箭发射升空,发射基地都在酒泉卫星发射中心。

  “神舟一号”和“神舟二号”飞船都是无人飞船,“神舟一号”是中国实施载人航天工程的第一次飞行试验,具有里程碑式的意义,而“神舟二号”在“神舟一号”的基础上,首次在飞船上进行了微重力环境下的空间生命科学、空间材料、空间天文和物理等领域的实验。“神舟三号”和“神舟四号”均属于正样无人飞船,即飞船技术状态与载人状态完全一致,为以后载人飞船发射做准备。

  “神舟五号”是我国第一艘载人航天飞船,主要是考察航天员在太空环境中的适应性。20xx年10月15日,杨利伟随“神舟五号”飞船首次进入太空,也成为中国人心目中的航天英雄。

  从“神舟六号”飞船开始,我国的“神舟”飞船已经具有承载3名航天员的能力;“神舟七号”飞船实现了中国航天员首次空间出舱活动;“神舟八号”飞船是我国的标准型空间渡船,与“天宫一号”于在我国甘肃、陕西上空进行了对接。“神舟九号”飞船也同天宫一号实施了自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接,并且在此次任务中,中国首位女宇航员刘洋进入太空。“神舟十号”飞船也成功与“天宫一号”进行交会对接成功,标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术。将对后续的“天宫二号”、即第二代空间实验室的建设打下坚实的基础。

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