【热门】小学的小学作文600字五篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学的小学作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的小学作文600字 篇1
喀纳斯在新疆阿勒泰地区布尔津县，那里有许多风景优美的地方，还有很多名胜古迹。例如：五彩滩、喀纳斯湖、哈萨克草原文化公园、禾木景区等等。最让我难忘的就数喀纳斯湖了。
我和爸爸、妈妈及一车游客坐着旅游大巴，从阿勒泰机场经过5个多小时的颠簸，穿过戈壁滩，越过草原，扭过30个弯的山路，终于来到一块刻有“新疆·喀纳斯——国家地质公园”的大石碑旁的停车场，我想：这应该就是我期待已久的喀纳斯了吧！
我们一行人经过检票口，沿着弯弯曲曲的山路，一路有说有笑的走着，经过了如画般的月亮湾，令人着迷的卧龙湾，还有神奇的神仙湾，我们还是向往着带有神话传奇色彩的喀纳斯湖，费了九牛二虎之力,我们终于爬到山顶,来到美丽如画般的喀纳斯湖边,一股凉风吹过来,舒服极了,真有点秋天的味道。随后,我们一群人坐上游船赏湖。喀纳斯的湖水是青蓝色的，一点垃圾都没有，听导游说这湖水矿物质含量很高，主要来自奎屯、友谊峰等山的冰川融水和当地降水，湖面海拔1374米，面积45.73平方千米，湖水最深可达188.5米左右，蓄水量可达53.8亿立方米。喀纳斯湖的外形呈月牙形。传说，那里有水怪守护着喀纳斯湖，水怪很爱干净，任何东西掉下去，只要能吃的，它都吃掉，就是为了保持湖水干净、整洁。你们猜，喀纳斯真的有水怪吗？ 没有，人们猜测应该是一种大型的大头红鱼，只要能吃的都吃掉应该也是骗人的，只是湖水太干净、矿物质含量太高，很多生物都不能存活罢了吧！
我一直都还在神话世界里，还在想着水怪，可游船却已经带我们回到了起点，我意犹未尽的下了船，不禁感叹，“啊！喀纳斯湖真的太美了，真是令人难忘啊！下次有机会我还要再来游玩一次！”
小学的小学作文600字 篇2
今天，我和爸爸妈妈要去参加私家车107电台和浙江省青少年发展基金会组织的“湘财梦想操场”爱心公益活动。
一早，阳光明媚，心情特别舒畅，我和爸爸妈妈兴高采烈地出发了。当我们到浙江电视台集合的时候，那里已经是人山人海，五十辆车排在一起，好似一条长龙！车子统一贴上标志后，便浩浩荡荡地出发了！
经过一个多小时，我们的车在桐庐下了高速，经过一条条弯弯曲曲的小路，我们终于来到了位于半山腰的三源希望小学。一下车我就看到了学校的操场，非常简陋，地上坑坑洼洼，有一些杂草，只有三个篮球架、一个排球网、一个球门；听107电台的主持人说，上面的这些设施也是最近捐建的，以前操场上什么设施也没有。
吃完午饭后，我参观了六年级的教室，里面的设施也极其简单，小桌子、没有靠背的.小板凳，墙角有一堆扫把和畚箕，讲台附近一架旧的木风琴，讲台上老师讲课用的小木棍。除此之外，几乎没有别的设施了。教室墙面上的墙报非常吸引人，有防火知识、节能知识、芳草地、巧手园、诗歌园地……墙上还有一个叫“放飞梦想”的栏目，上面有每个学生写下的梦想，有的想做设计师，有的想做体育明星，有的想当一名教师……
13：30分左右，我们在操场上集合，来自杭州和全省的家庭向三源希望小学捐献了很多体育设施和文化用品，有羽毛球、乒乓球、网球、足球、书籍、文具等等。那里的老师和同学都很高兴，我们也很激动。最后，我们还和那里的同学们用新的体育设施上了一节特殊的体育课，玩了传球、跳长绳和接力。我印象最深的就是接力了！我被分到了第三组，有个四岁的小朋友也参加了，最后我们还赢得了第一名！我很开心。
时间过得很快，我们不得不离开三源小学了。车子开出校门后，我不停地回头眺望，直到那学校消失在远处的群山中。我想，梦想操场建好以后，同学们一定可以玩得更开心，更痛快。我突然又想起了六年级教室里写着“放飞梦想”的那面墙，真的祝愿他们都能实现自己的梦想……
小学的小学作文600字 篇3
据李时珍《本草纲目》载：“其形如水杨，而味似梅”，故称杨梅。
又到夏至蝉鸣，漫山遍野的杨梅也张开了笑脸，被阳光衬的红彤彤的，在这聒噪的蝉鸣中，杨梅散发着它独特的魅力，来二都采摘杨梅的人也络绎不绝。人们拾一只早已为之洗净的篮子便上山去采摘这绿茵丛中一点红，翻过几个山头，来到自家的杨梅山，看着那一颗颗鲜脆欲滴的果实，内心是遮掩不住的喜悦。梅农轻车熟路的爬上树梢，去采那被阳关抚摸过的杨梅，有时会按耐不住自己的嘴馋，摘几颗放进嘴里，顿时便被那鲜美的味道吸引，在舌尖打转，久久无法平静下来。
宋代诗人平可正的诗也说：“五月杨梅已满林，初疑一颗值千金。味胜河溯葡萄重，色比泸南荔枝深”。我想，这对于二都杨梅来说正是恰如其分，二都杨梅色泽红润，体态饱满，最重要的是它的鲜味怎是其他水果可比！
“南方果珍，首及杨梅”由于杨梅历史悠久，品优质佳，曾被列入贡品，供帝王享用。二都杨梅看似如一颗乒乓球，实际上是由数万根像针一样的尖刺组成，等到成熟，针也渐渐失去了原来的锋芒，变得柔和，轻轻的咬开一个，那酸酸甜甜来自自然的味道便在唇齿之间游荡，撬开你的胃，让你欲罢不能。
梅农有时摘了杨梅也会酿酒喝，先将杨梅用绍兴老酒洗净过一遍，然后再放入已经灌好烧酒的瓶里密封储蓄起来，等到再次嘴馋时便开封吃几颗，杨梅酒还有治病的功效，谁家有人要是感冒或者发烧了，吃几个烧酒杨梅便能祛病。曾今的我也尝过那烧酒杨梅的味道，只是我不胜酒力，当杨梅放进嘴里便急忙吐掉，现在回想起来嘴边有回淌着熏鼻的味道。
结在树头那硕硕的果实，看的惹人喜爱，外地的游客驱一辆小车便来体验采摘杨梅的乐趣。看着车排起的长队，梅农们心里十分的高兴，他们知道今年又有满满的收获。他们穿越在山间小道上，偶尔还看见山泉在脚边流淌，夏至的炎热在此刻早已忘怀，有时也会取一丝清泉，洗个脸，洗脏兮兮的手。
二都杨梅娇贵得很，不出半月变悄然而去。忙碌了半个月的梅农们，也在这杨梅悄然离去的时候静静享受夏的美好，静静地，静静地，好似半个月前如梦境一般散去。
小学的小学作文600字 篇4
后岸村，一个之前我从未听说过的小山村，一个位于台州天台县境内的美丽山村。国庆长假期间，妈妈带着我、外婆、舅公一行六人去一探究竟。
我们到达后岸时，已是下午三点钟，一路上遇见的都是在村子里嬉戏了一天返回的车辆。因为我们去的比较晚，所以村子里已没有了想象中的熙熙攘攘的热闹景象，但从散落在村子里的瓜果皮和矿泉水瓶可以看出之前游客成群的嘈杂景象。我不禁想到，作为一个偏僻的小山村，它是多么秀美怡人，当它被作为旅游景点时，它是多么纷扰喧哗，为此我暗暗的可惜与心疼。
没了游客的后岸村显得那么安静、美丽，乡间的小花开得娇嫩美丽，小草长得葱葱郁郁，远处的高山、田野、溪流还有成群的牛和在溪边玩耍的小朋友们。后岸的水好清，清到连溪底的小鱼、螺丝、石头一目了然。我欢乐地踩着石阶从小溪的这边跑到那边，我快乐地一脚踩进小溪里，哇，快看，有小螃蟹！
我要抓小螃蟹去啦！为了抓这些小调皮，我布下了天罗地网，大家一定不知道我的秘密武器，哈哈，那就是石头。我先用石头砌成一面墙，把它们全围在了“城墙”里，游戏开始了。小调皮们似乎发现了我们要抓它们，它就奋力往上爬，我们就快速捡小石头继续往上垒，一座“大厦”盖好了，我们就紧挨着造第二座“大厦”，小螃蟹们快费力跟着这座“大厦”继续爬，我们盖呀盖，小螃蟹们爬呀爬，我们越来越有劲，小调皮们却懈怠了。我体谅它们的辛苦，就把最外围的大厦拆掉，可这时，它们又来劲了，所以我们又继续捡石头盖房子，就这样，我跟小螃蟹智斗了一下午，最后，小螃蟹忽然停下了脚步，静静地趴在角落里，好像是在跟我说，“好累呀，我投降！”我撩动溪水，对着小螃蟹说，“好吧，我们和平相处吧，谢谢你让我拥有这么美好的一个下午。这儿是你的家，你继续在这儿自由玩耍，我也要回家快乐成长，再见了！”
小学的小学作文600字 篇5
这几天妈妈和爷爷吵架了。爷爷气得不到桌子前面来吃饭了，妈妈黑着脸不理爷爷，两个人就这么对峙着。
我和爸爸看见了，担心起来，因为这样闹下去真不成样子，而且时间久了矛盾深了，可能还会出现其他的问题。我就找爸爸商量一个解决问题的好办法。我小声地说出了一个自己认为非常好的替他们解决问题的好办法。爸爸听了觉得行得通，于是就点头同意了。
一天中午，妈妈烧好了饭菜，把饭菜端上了桌子，叫我和爸爸一起去吃饭。我立刻冲到桌子前面坐了下来。然后，我拿起筷子，端起饭碗就吃。妈妈有点儿生气了。因为平时我总是答应一声，然后把筷子送到爸爸妈妈和爷爷的手里，接着大家一起吃饭。今天我的行为有点反常。
事情还没有完呢!我吃了一口饭，立刻往碗里夹菜。我把盘里的菜夹了很多放自己的碗里，然后，我拿起那只小菜盘，把里面的菜添了许多到爸爸的碗里。那只盘里的菜只剩下很少的一点儿了。妈妈的脸上立刻变得黑沉沉的，我知道妈妈肯定要发火骂人了。这正是我所希望的，心里在说：妈妈，你快点骂!骂了我才好逼你和爷爷讲和!果然，不到五秒钟的时间，妈妈生气地把饭碗往前一推，用手往桌子上面一拍，气冲冲地说：“我从小教你尊敬长辈，你倒好，就这么对待你妈妈的?”我一声不吭，只是笑着指指爷爷。妈妈明白了我的用意，再看看爸爸，立刻转怒为喜了。妈妈在爸爸的背上轻轻地拍了一下，说：“原来是你们父女俩搞得鬼，好了，我算服了你们了。好，我改!”说着，妈妈走到 爷爷面前说：“爸爸，请你别生气了。以前是我不好，现在我向你道歉。请你回到桌子前和我们一起吃饭吧!”爷爷也笑了，跟着妈妈走到桌子前吃饭了。
我笑着看了看爸爸，然后把自己饭碗里的菜夹回盘里让大家一起吃。爸爸也把他碗里的菜夹出了许多，只留了少许自己吃。
今天这顿饭，我们都吃得非常开心。
爷爷和妈妈又和好了。
名师精评：这篇作文选材比较新颖。小作者联合爸爸略施小计，就促成了妈妈和爷爷的和好，让读者会心地一笑。生活中这样的小事其实是很多的，就看你做不做这个有心人啦。行文安排上，小作者忠实地按照事情的发生、发展、结束的顺序来叙述，语言也朴实直接，但由于注重描写人物的神态、动作和语言，文章还是很耐人寻味的。
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