实用的小学的小学作文600字汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学的小学作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
小学的小学作文600字 篇1
什么是坚强的人?能在困境中站起来的人，能扼住命运咽喉的人，是坚强的人。这些人也往往受到人们的尊敬、喝彩。人们为他们喝彩，绝不单单是为这些人本身，而重要的是为他们坚强的品质。在历史上因坚强而受到喝彩的人数不胜数。爱迪生就是其中的一位。爱迪生年轻时生活很困难。因此他干过很多零工，如报童，送报员，服务生等。有时他忍着饥饿和寒冷去发明东西。更糟的是他常常为发明一件东西而经历几十或几百次失败。然而他却没有倒下。用他的话说"即便再贫困，我也要去发明。""失败了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。"爱迪生是坚强的人，因此他受到世人的喝彩。而且这种喝彩已经持续了一个世纪，并且会再继续下去。
合上史册，看看现在的风云人物。霍金先生就是坚强的人。他面对罕见的疾病没有倒下，而是扼住了命运的咽喉，坚强地进行科学研究。他曾对这样说："即使我只有一个手指可以动，我也会坚强地活下去并继续我的研究。"霍金先生以他的坚强赢得了世人的喝彩。他的书畅销全世界，他的事迹被每个人传颂。爱迪生、霍金能赢得世人的喝彩，在于他们坚强的性格。在我们的生活中，也同样有像他们一样坚强的人。前些日子，"非典"肆虐。但就在这非同寻常的日子里，我们当中呈现出许多坚强的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在"非典"前线，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。虽然她最后不幸被染"非典"，但是她却坚强地与病魔斗争，赢得了世人的喝彩。人们为她折纸鹤，为她的事迹泪流满面。虽然她现在与世长辞了，但是她坚强的品质却永远留在人们的心里，受到人们的喝彩。
从这些人的身上，我们得出了一个结论：坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得人们的喝彩!
小学的小学作文600字 篇2
今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经9岁了，你们还要包到什么时候呢？现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女们也像海燕一样迎着风浪展翅飞翔吧！
小学的小学作文600字 篇3
我一直很庆幸，庆幸自己的诞生，庆幸有您在我身边，庆幸我爱着您！
——题记
我对您有着千言万语想要说出，就像是一天天河流，但是最终会汇集成三个字“我爱您”，无数的河流聚集成爱的大海。
每当我回顾和您在一起的时间，我都会痴痴的笑起来，和您的每一个片段，就像是一张优美的CD，走出各种爱的曲子！如果能够有着一台穿梭时间的时光机，我想要在此回到我们欢笑的时期，我是多么的怀恋啊！
但是不知道什么时候开始，我们不在一起欢乐的笑了，我有了属于我自己的秘密，我希望得到自由的独立！我开始叛变了，那个幼稚天真的我的白纸上染上了各种的颜色！我们开始疏远了。而您只是在远处默默的守护者我。
我不知道什么时候开始觉得您很烦，觉得您总是打扰我，闯进了我的自由的世界，但是，其实真正的我是非常感谢您的哦！我有时觉得落寞，想要和您说自己的委屈；有时候感到害怕，想要在您的饿怀中尽情的撒娇！但是我知道，我不能做！我要长大！这样才能让您不在为我担心！
我的想法渐渐被扭曲了本意，我开始认为冷漠就是一种成长的标志！我开始没有了朋友，但是我知道我比他们成熟！但是，我却看见了远处的您无奈的摇头，无奈的叹着气。但是我只是认为您是松了一口气！
我开始变得孤立，在学校没有朋友，回到家也只是自己一个人，这样，我就像是影子一样，开始淡化了，或许我最终就是消失吧，但是在这千钧一发，您帮助了我！当时的.我在您的光芒下被唤醒！
我开始明白了自己的无知！其实这样的我才是真正让您担心了！我开始明白了，对您的回报不是用冷漠将自己包裹，逼迫自己成长，而是成为您光芒下努力的天使，长不大的天使！
我爱您，简单的三个了浓缩了我满满的爱意和谢意！或许显得平平无奇，但是这就是我心底的话，我爱您，我的母亲！
小学的小学作文600字 篇4
我的玩具是小神游sp多媒体游戏机。它的外型美观大方，看上去就像一个灰白两色的两层方蛋糕。当你掀开上面的方盖子，呈现在眼前的是一个屏幕，四周是白色与灰色相间的条纹，下部分是红黑相间的条纹，这就是多媒体游戏机的操控台。操控台中间有九个按键，分别为操作键和功能键，操作键是一个十字型的按钮，分别控制往前、往后、往左、往右；功能键有亮度键、菜单键、确定键、退出键；两侧有开关和音量键。在游戏机的后脑勺，长着一张大嘴，那是插卡的地方。我就喜欢它饿，因为它一想吃饭，我就有游戏可玩啦！这种游戏机还有一种特殊功能——就是可以和别人的游戏机连机比赛，这样玩起来就更有趣了。
我经常玩神奇宝贝的游戏。每当我把卡插进去，打开游戏机，屏幕上就会出现我所在的位置。有时我会在黑漆漆的山洞里碰到精灵，与它们对战；有时会走在茂密的树林里，只不定什么时候就会钻出一个小精灵拦路阻截；有时会潜入神秘的海底，穿梭于繁华的现代化城市。我要想得到神奇宝贝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店与店主聊天，然后去购买能够收精灵的精灵球，万事具备就可以收捕神奇宝贝，最有趣是跟神奇宝贝训练师战斗。我通常选择喷火龙，只要一发“旋转翼”的招数，对面神奇宝贝就轻而易举地被打败了。这时，我的经验值就会提升。经验值到了一定数量的时候，我就能够升级啦！所以，我特爱跟神奇宝贝打仗。喷火龙的喷射火焰、喷火龙的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大葱鸭的间合斩……这些都是我常用的招数。我已经发现了对待不同神奇宝贝用什么招数最灵了。就因为这，我已在班中小有名气了！
我喜欢我的小神游sp游戏机，它带我进入奇妙的世界，体验到了强者的快乐，从而提升了自信。
小学的小学作文600字 篇5
开学了，中央电视台为我们全国的中小学生准备了一个特别的节目，开学第一课。
开学第一课的主题是美在你身边，首先是发现美。讲课的第一位老师是神九号唯一的女宇航员——刘洋老师。刘洋老师告诉我们，以前她和许多小朋友一样，喜欢想象太空的样子和在太空的感受。不过等真正到了太空的时候，看到太空那美丽的景象，和在太空那失重的感觉，是在地球上无法想象出来的。但也是到了太空才觉得地球上每一口空气，每一棵树木，每一滴水，都是那么的宝贵。
接下来上场的是我们最爱的篮球巨星——姚明老师。姚明老师向我们介绍人类最好的朋友，动物。我们所了解的动物只不过是通过书本和图画，我们更希望在写完功课之后，可以出去走走，踏进大自然，了解这些野生动物的灵性。把这些动物当做朋友，要爱护他们，和他们一起保护我们的星球。
邓丽，这位可敬的中国最美女教师，她走进大山，为那里的孩子上课，孩子们都非常喜欢她，都很担心邓老师会离开，那些学生都含着泪说：“就算我们用尽全世界的办法，也要把邓老师留下了。”大家听了都留下了眼泪。
我们为国争光的奥运冠军也来上课了。游泳冠军焦刘洋和叶诗文，她们告诉同学们，在小时候，她们开始学游泳时看到水很深也很害怕，可是没有放弃，最后爱上了游泳。她们说，梦想是动力，但坚持才能实现梦想。
我们要发现美，也要学会创造美。一位来自农村的农民，他用生活中随处可见的物品演奏音乐。如：自来水水管，注射器，小药瓶，梳子，树叶还有花生壳，都可以吹出美妙的乐曲，音乐来源于生活。
还有奥运吊环冠军陈一冰老师带着他的队友一起来了，告诉我们团结一致也是美。
我们每个人都拥有一双发现美的眼睛，让我们用心去观察，去体会，发现生活中的美，用双手来创造美，把美再传递给我们身边的每个人，让我们的整个社会都充满了和谐也幸福。
小学的小学作文600字 篇6
大家知道，在上一次的龟兔比赛中，兔子本来遥遥领先，可就是因为自己有一点偷懒，睡了一觉，才让乌龟有机可乘，得了第一，自己却没跑完全程。自从那次比赛后，兔子就很不服气，决定要再次与乌龟决一死战。
这天，兔子带领庞大的兔子家族，来到了乌龟门前。乌龟看到了庞大的兔子家族，不但没有害怕，而且还慢条斯理地迎接兔子家族（不愧是世界动物慢性子冠军）。“哈啰！大家好！请问大家有什么事吗？”“哼！你这个小龟崽子！上一次让你占了便宜，今天，我是来向你下挑战书的！就在下个星期！下个星期，你一定要来！我要打败你！打败你这个小龟崽子！”
就在那天晚上，兔子召集了兔子家族的所有兔子，对大家说：“兄弟们，这次我们一定要赢！不能丢了兔子家族的脸，一定要让那只乌龟死无葬身之地！”“那我们只有设下陷阱了。只要那只乌龟进入了我们设下的陷阱，就一定会输的！”“不行，就陷阱，是不可能搞定那只可恶又狡猾的乌龟的，毕竟陷阱不能动，不会随机应变呀！”“有了，我们还可以派人去千方百计地阻止那只可恶又狡猾的乌龟前进，这样，那只乌龟一定比不过陷阱和阻止人员。那么，你就有足够的时间到达终点。”“哈哈哈哈！那我们现在就陷阱和阻止人员安排好。”
其实兔子们还不知道，他们最重要的人——陷阱设计师和阻止人员的安排者都是乌龟家族派来的间谍。
原来，乌龟接了挑战书之后，也召集了乌龟家族的乌龟来对付兔子家族，而且手段要厉害得多，是兔子们所应付不了的！“
到了比赛的那一天。兔子和乌龟都准时来到了比赛现场。兔子信心百倍，而乌龟则露出了阴险的笑容。比赛开始了，兔子以百米冲刺的速度冲了出去。沿途中，他把悬崖边的桥砍断了；把湖边的两艘船中的一艘沉到了湖底，自己划了另一艘船；还把荡过悬崖的藤条给砍断了……让我们来看看乌龟：乌龟呢，先慢慢地跑了一段后，启动了超光速引擎（真是深藏不露啊）。脚根本没有沾地，而且对陷阱好阻止人员了如指掌，所以根本就没有起作用，畅通无阻地冲了上去。不一会儿，就超过了遥遥领先的兔子，冲过了终点。
“耶！”乌龟家族的乌龟们欢呼雀跃了起来。“真该死！竟然输了！”兔子家族的兔子们一个个垂头丧气。
到头来，兔子们还是被我乌龟们的“诡计”打败了。
小学的小学作文600字 篇7
偶然在柜子深处，那堆积如山一般的衣物下找到了它。它曾闪耀着夺目艳红的光芒被流年洗涤，铺上了一层薄薄的灰；那遮蔽过我昔日身躯的柔软纤维好似被千钧辗压，干瘪而僵硬。我将它置于鼻尖，一阵日久而生的淡淡霉味钻入脑海，不知为何，我竟嗅到了若有似无的药香，是疗愈我无数次的、属于母亲特别的香味。
那天，母亲喜气洋洋的带着一件大红外套回来，嘴里喃喃道着要给女儿穿。然而这式样却是连乡间较为朴实的妇人都不愿换上的，我厌恶那俗气的红、令人作呕的袖口上张扬的富贵花刺绣，无奈迫于她期盼的目光，只得穿戴仔细了去上学。但同学们似乎都在我身后议论纷纷，各色意味不明的眼光令我坐立难安，如芒刺在背。背椎不自觉地挺直，我的精神彷佛一只风筝悬在空中摇摇晃晃，终于在一名男孩满是嘲弄地出言讽刺后，羞愤像是强劲的狂风扯断了那名为“理智”的线，我不顾一切地对他扬起了拳头。
回到家，面对母亲惊讶、不解、心疼的眼神，我的满腹委屈一涌而上：其实我明白她的苦心，她不过是希望孩子穿得暖，但我无法接受旁人不明事理的嘲笑，甚至因此与同学大打出手。这不过是我怕羞又幼稚的想法吧!母亲睿智的双眼一定看透了我，但她什么也没说，只是轻柔地为我上药，小心翼翼地将那件红外套收进衣橱，再也没要我穿它。我用早已哭得通红的双目看着她完成这一件件事，顷刻间，我感觉到童年的冲动也因为她的温柔而被我一同被关入了黑暗。
如今再次捧着这件外套，我任由自己浸醉于如潮水般的往事中，依稀感受它包裹住我时的那份温暖以及当时萦绕的芬芳。我想，母亲就如同这件大红外套一般，虽然毫不华丽，但却无与伦比的温柔。我期盼能在人生的历练中磨砺自己，有朝一日也能以如此温和的笑意给予身边人温暖。虽然再也穿不下这件外套了，但它会包覆着我的心，一如母亲当年满面欢欣的红霞照映着我，伴我一路前行。
小学的小学作文600字 篇8
冬去春来，春姑娘刚走来，大地就显出一片生机。
哦，瞧呀！春风拂过清亮亮的小河，吹开了粉红的桃花，吹绿了嫩绿的芽，也吹来了可爱的小燕子。
这个周末，我正把身体摆成“大”字，舒舒服服地躺在奶奶家二楼的床上闻着后院飘来的花香，真开心啊！突然，奶奶在楼下喊：“哟！咱后院多了窝燕子！”我闻听此言，赶忙探头一看，噢，天啊！多么可爱的四只小燕子！乌黑的翅膀，金红的小爪子，黄澄澄的小嘴。在那褐色的窝里张着小嘴，又叫又闹，好像在庆祝春天的到来呢！
我跑出屋子，看见在柿子树下二楼阴凉处，有一窝燕子，我走近它们，抚摸它们背上的毛，哇！像丝绸一样光滑呢！有一只小燕子大概怕人，拼命向后躲，不慎失足掉了下去，奶奶家那只臭猫，不知从哪儿蹿了出来，从楼梯快速跑下去，把我吓了一跳，我也连忙追了下去，看见那只死猫正张嘴欲咬小燕子。可怜的小燕子，面对如此凶恶的猫，怎么可能敌得过呢，它绝望地唧唧叫着，像在大叫：“哥哥姐姐，快来救我！呜呜……”尽管它用雏嫩的翅膀，拼命拍打猫爪子，但那只猫还是离它近了一步，又近了一步……我飞快跑进厨房，抽出一根干柴棍，跑过去抽向花猫，它看着我，仍不愿放弃美食，只是站住一动了，我又翻出奶奶夹煤球用的钳子，向花猫逼去，我先是轻轻用钳子试着碰了碰它，它便随即跑开了！我终于长吁一口气。
我蹲下来，轻轻捧起小燕子，它还在不停地发抖，在我的手中缩成一团，将双眼紧紧闭着，爪子把我的手都弄疼了。这时，飞来一只大燕子，它立在我掌心，似乎把我是“人”这事抛到九霄云外了。它嘴中叼着一只小虫子，一点一点喂给小燕子。小燕子看到了母燕，似乎也不害怕了，慢慢吃起来，母燕子还在一旁用嘴巴轻轻在小燕子身上划来划去，我想可能是在安慰它的小宝宝呢吧。
那只小花猫呢？嘿，它正远远地站在墙边，悻悻地看着我捧着小燕子，小心翼翼地把它放回了鸟窝。
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