有关小学的小学作文500字5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学的小学作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的小学作文500字 篇1
幸福如同一片海洋，由一点一滴的小水珠组成。
雪在窗外飘舞着，仿佛跳着一支支优美的舞蹈。而我却在温暖的室内惬意地翻阅着一本本杂志，那时好像世界里只有我与书，可美好惬意的时光并没有持续多久。
“当当当……”妈妈敲了敲门，不管我同意不同意房门已被直接推开了，妈妈看到我还在读书，便温柔地说道：“都几点了，快睡觉吧。”“嗯。”我却还沉浸在书的世界里，十分随意地应付了一句。妈妈似乎也知道我并没有从自己的空间中醒来，便摇了摇头默默地走了出去。以为了解父母的我却丝毫没有察觉母亲的关心，而是继续在书的世界中寻找着智慧的泉眼，那种被滋润和灌溉的感觉是那样美妙。
“当当当”没过多久烦人的敲门声门再次传来，门又被推开了。我以为接下来便又是一些唠叨的话语，正准备开口再应付一下，但妈妈却径直走到了我的面前，还未等我反应过来，一杯热牛奶已出现在了我的面前：“刚热好，趁热喝了吧，可以缓解一些疲劳。”我正准备张开的嘴此时却不由僵住了，抬头看到的却是妈妈那张慈祥的脸庞。一时间我竟然没缓过神来，而妈妈已慢步走出了我的房间。
在那杯热牛奶飘散出的缕缕热气中，我似乎嗅到了暖暖的关怀，那是一种难言的幸福。
那一刻我才猛然领悟，原来幸福很简单，它可能是一个关爱的眼神，一声轻轻的问候，一句简单的话语……但给予我们的却是一片爱的海洋……
从此以后，绝不会让幸福在我的不经意间悄然溜走……
小学的小学作文500字 篇2
记得那是一个深秋的季节，也是我的四周岁纪念日。那是我最快乐的一天。烟花冲破云霄，地上的地旋炮也舞动了起来。可没有想到的事发生了。
20xx年10月7日，我们带着旅行包来到了都江堰景区。我们一家三口高高兴兴的来到了售票处。哇！好多人啊！时不时还看见几个老外也在走来走去。过了好一会儿，我们终于买到门票了，就迫不及待的往景区走去。
走着走着，我们来到了一个大索桥。往下看，波涛汹涌的河水冲过大山，往上看蓝天白云，不时的感受到轻轻的微风从脸庞吹过，顿时的让人感到心旷神怡。忽然一阵摇晃。看成群结队的人们在索桥上摇来摇去，让人感到腾云驾雾。爸爸一把手抱住我说：“儿子，别怕，这桥特别坚固。”可是我看见爸爸额头上一直冒汗。我们一家人手拉手的往那神圣的前方冲刺，就在这时意外还是发生了。太多的人在桥上晃来晃去，只听见索桥发出吱——吱的声音。我看见爸爸他一点恐慌也不暴露，老爸把妈妈扶在前面的山上。突然桥断了！我的身体随着爸爸往下滑，心里一片恐慌，像是在跟生命的终点线做斗争……模糊的看见爸爸紧紧地抓着我的手说：“儿子，别怕!有爸爸在，会保护你的，你一定要勇敢。”虽然我听不清楚，但心里还是有些触动。
这时场面极其混乱。有哭声、有尖叫声，我望了望吊在绳子上的一双双手，像是热锅上的蚂蚁。不知不觉晕了过去，醒来时发现自己在索桥终点了。噢！
原来我是沉浸在幻想之中。
从这件事中让我领悟到：当我们遇到危难时，爸爸妈妈不惜一切来拯救我，所以我应该要去更爱他们……
小学的小学作文500字 篇3
我叫xxx，今年11岁了，是一名四年级的小学生，目前就读于安溪县第八小学。每个见过我的人都对我有着同一个印象：噢，那个黝黑的脸上长着一对厚嘴唇的小男孩，看起来是个乖巧的孩子呢。可是他们只看到了我的乖巧，却没能知道我其实是一个胆小如鼠的孩子，一个在课堂上连话都说不利索，说不大声的`孩子。
我的成绩不差，可上课的时候总是不敢举手回答问题，即使心里有了答案。因为，我害怕回答错了会挨老师批评或是被同学们笑话。不仅如此，我还害怕老师叫我起来回答问题，你们说我胆不胆小？
有一次上数学课时，老师要提问我们一个问题，我不敢抬头看着老师，生怕跟老师眼神对视后会“中彩”，还低着头在心里念叨：不要叫到我，不要叫到我……“汪永林同学，请你来回答一下这个问题。”听到老师温柔地叫着我的名字时，我的双脚似乎有了力量。我慢慢地站了起来，但心里依旧害怕极了，此时的我就如同热锅上的蚂蚁一样，不知如何是好。“知道这道题的思路吗？没关系，把你心里想的说出来。”老师一边耐心地看着我，一边温柔地对我说着。我吞吞吐吐地把解题思路和答案说了出来。回答完毕，老师点点头，微笑着对我说：“嗯，分析得很好，做得不错！要是声音再大点就更好了！”得到老师的肯定与鼓励后，我决定今后要改正这个缺点，上课积极回答问题，并且还要大声回答，不再去在意同学们的看法。
这就是我，一个渴望不断进步，不断成长的男孩。
小学的小学作文500字 篇4
在我们成长的过程中，有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工人；也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次，我课间疯赶，被吴老师捉住了，那严厉的目光上下打量着我，似乎在说：班干部要以身作则，不能让老师失望啊！我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。
要说吴老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的，而我们也最喜欢语文课。
别说吴老师这字漂亮，对工作也很负责呢！有一次，吴老师去开会了，把书留在了阳台上，我走过去，翻开一看，上面密密麻麻一大片，上面全记了那些同学说的内容。这时，一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动，从她口中流出的美词妙句，像叮咚山泉，似和风细雨，滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务，有时因为喉咙炎犯了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想，多尽一份力，少让老师操心，太劳累！
吴老师，你让我不得不敬佩！
小学的小学作文500字 篇5
每当我看见大哥哥、大姐姐在水中像鱼儿似的游来游去，心里就羡慕极了。
今年暑假，我刚从西安回到绵阳，这天天气正好，我就缠着爷爷去游泳池学游泳。一路上，我一直在想：会不会被水淹死呢？水有多深呀……一个个问题在我的脑海中萦绕。
到了游泳池，看着那碧绿的水，我望而生畏，迟迟不敢跳下去。就在这时，爷爷在水里鼓励我：“要想学好游泳，就得勇敢点儿，不要被困难吓倒！”听了爷爷这番话，我鼓起了勇气，憋足气，紧闭上眼睛。“爷爷一定要接住我啊！”我大吼一声，猛地跳下了水。水里真是凉爽得很！这时，一双温暖的大手托着我。爷爷先叫我把腿、呼吸、划臂的动作配合起来，我认认真真地按照爷爷说的去做，可是，折腾了几个小时，仍然没有学会游泳。
回到家里，我像受了伤的士兵躺在床上，一动也不动，就连晚饭也不想吃。虽然这次游泳让我精疲力竭，但仅仅过了一个星期，我就迫不及待地又来到游泳池进行练习，可是，这一次依旧失败了。
晚上，我翻来覆去睡不着，忽然，发现了一只蜘蛛，想把网从墙这一头结在墙的那一头。他试了一次，失败了，第二次，也失败了……我想：蜘蛛一定不会成功！可是这只蜘蛛好像不甘心似的，又接着第三次尝试，居然成功了。此时，我不由得对蜘蛛产生了敬佩之情，心想：“坚持就是胜利，我也应该像蜘蛛一样，一定会成功的！”
功夫不负有心人，经过几次练习，我终于学会游泳了。我像一条小鲤鱼一样在池水里自由自在地游来游去，感觉真爽，心里甭提有多高兴了。
现在，我已经能在深水池里畅游了。我能学会游泳，得感谢爷爷给了我鼓励，还得感谢蜘蛛给了我启发。
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