记一次比赛小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的记一次比赛小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次比赛小学作文1
星期五下午，学校为我们五年级举行了一次“飞碟比赛”，就是一个人跑到对方那里，和他背对背夹在一起跑，再跑到对面，加上一个人，继续跑。就这样来回跑，直到跑到一个人都没有了才算结束。
今天上午的体育课，我们就开始
不断练习。为下午的比赛做准备。一开始，我们跑的一点都不熟练。后来我们进行了几组训练后，渐渐地快了起来。可还是练得不是很好，只能算是一般。我们之所以练的不是太好，是因为有一些在后面的同学老是被拖着走。班主任张老师就因为这一件事担心我们下午比赛的时候会再发生这种情况。
下午很快就到了，延迟服务的时候，我们兴高采烈地离开教室，来到了操场，做比赛前的热身准备。
我们分为男女两组开始比赛，先是男生开始比赛，男生组再分成两队。第一队有10个人，5人分一组，隔开的距离大约10米。我被分到第二组，比赛开始，我飞奔了出去，就像一只离弦的箭，和对方夹在一起，跑到一边，加上一个人继续跑，起初我们配合的很默契，可是陈梓昊一出场，就老是说我跑的太快了，让我慢一些，可我觉得我跑的不是太快呀！就这样我们跑了个最后一名。我们好失望呀！
女生组比赛的时候，我们班的贾安琪同学因为太想为班级争光，结果摔倒了，我们都担心她。
比赛终于结束了，我们只取得了一个三等奖。不过，我们却懂得了道理：“比赛重在参与，我们的友谊第一，比赛第二。”
记一次比赛小学作文2
记忆里有一次拔河比赛十分的有趣，大家都使出了吃奶的力气去争夺第一，比赛的过程中我们充满了欢笑。
那是秋季的一次体育课上，体育老师说：“同学们，今天我们来一次拔河比赛，同学们报数，奇数的为一组，偶数的为一组，哪组赢了，那么老师就送他们每人一个乒乓球。”话音刚落大家兴致勃勃，排好队伍开始报数：“一，二、三.......”很快报数完毕，班上总共42人，分成21人一组。为了鼓舞士气，我们一组叫必胜队，一组叫将军队，两组同学都不甘示弱，呐喊着：“我们必胜。”
是骡子是马拿出来练练就能一较高下。不过从体型上不得不说必胜队的占优势，班上几个重量级的同学都在他们那一组，而将军队的男生虽然比女生多，不过各个都矮小瘦弱，看来要赢绝对是一场恶斗。
摆好架势，双方都拉紧了手中的绳子，体育老师“哔”的一声哨响，两组同学涨红了脸拼命的往后拽。原以为必胜组有几员猛将必赢的，岂料他们都是纸老虎，虚有其表没什么力气。将军队的男生虽然矮小但是浑身是劲儿，“啊——”大吼一声后，必胜组的同学全部被拽到了将军组这边，七倒八歪的站不起来了，输的真惨啊！
比赛结束后，将军组的同学每人分得一个乒乓球，高兴地又蹦又跳。必胜组的几个胖胖的同学不好意思的只抓后脑勺，嘿嘿的笑着说：“不好意思，平时太懒了，以后一定多运动。”
这次比赛给大家带来了很多欢乐，希望下次还有这样的比赛。
记一次比赛小学作文3
欢迎大家来到球场，观看六年四班篮球总决赛，进入决赛的是陈柏良率领的“湖人队”和贾成鑫带领的“骑士队”。相信他们会给我们带来一场精彩激烈的比赛。
随着“湖人队”“我是湖人我怕谁”和“骑士队”“相信自己，我能行”的口号，双方开始跳球，首先，“湖人队”得到球权，由控球兼得分后卫王奥博组织 进攻，没想到，王奥博马上突破分球，陈柏良接球后，马上投篮，以迅雷不及掩耳之势进球，漂亮的配合！啦啦队马上喊起了“湖人队”的口号-----2：0， “湖人队”领先。郑伟开始发底线球，赵双权把球带过前场，传给李金泽，李金泽传球失误，被安禹舟抢断，他快速冲到篮下，竟然投失了。真是可惜呀……转眼 间，比赛已经到了尾声，在陈柏良的带领下，“湖人队”打出了一波9：0的高潮。随着裁判员的一声哨响，比赛结束。“骑士队”0：11惨败于“湖人队”。 “骑士队”虽败犹荣，他们顽强拼搏的精神值得我们学习。
虽然“骑士队”输给了“湖人队”，但同学们之间既增加了友谊，又锻炼了身体，这次比赛真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。希望“骑士队”和“湖人队”会再次为大家奉献出更精彩的比赛！
六年四班 王奥博 评语：本篇文章条理清晰，语言流畅，结构完整。围绕文章的主题生动地再现了这场激烈的篮球赛，重点突出，篮球术语运用得准确，比赛过程描写得真实·感人，给人以身临其境之感！同时做到了详略得当。希望王奥博同学继续努力噢！
记一次比赛小学作文4
5月10日，我们在现代教室举行了一场朗诵比赛，只邀请了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同学，那里的环境很好，很宽敞，很多软座。
比赛的过程中，会有点吵，观众们不能准心的看表演，一边看一边说话，扰乱纪律，这样很不文明，对朗诵的选手也不尊重。
那时的我心情很激动，很紧张、还有些害怕，因为我也要上去朗诵了，我朗诵的是《小水滴旅行记》，这个内容是新的，我只用了两天晚上背诵和练习，准备的时间没有上一次充分，这篇内容也比上一次朗诵的内容长，所以我很没有信心。朗诵时，我很紧张，导致没有感情，声音小，动作也不熟练，自己觉得这次朗诵很失败。
比赛中，我觉得有很多小朋友朗诵的很好，当然有一些朗诵的不好。我记得有一个3（6）班的女孩子，朗诵了一首《在山的那边》，朗诵的非常好，有一个不好的是两个3（4）班的朗诵了《海燕》，有个人的嗓门高，有个人的嗓门低。
朗诵结束了，我的收获是这次朗诵比赛让我勇敢了些，做事情没有付出是没有收获的，要想有好的收获必须付出更多，我付出的还不够，下次我一定更努力，争取有更多的收获！
记一次比赛小学作文5
四年级，我参加了校运动会的800米。
800米，我暗自庆幸寒假练过长跑，不然就跑不下来了。
运动会那天下午，我和其他9个人站在起跑线上。我没研究过“战术”，只知道跑800米不能像50米这样跑，要先慢后快。只听见一声响声，别的同学到一个劲儿的往前冲，我的`反应慢了些。结果刚开始，我就掉到了最后。我按照刚才想的战术去跑，只能与前一名同学越来越远。我不得不把速度提快了一些。一圈过去了，我一无所获，但是我离前一位同学已经不远了。第二圈刚开始，我一个小冲刺，赶上了前一位同学。那位同学也不甘示弱，迅速超了回来。我一时的力气没有喘过来，但还是紧紧咬着前一名。又大半圈过去了，我又用尽力气重新超了回来。我管自己往前冲，只记得有一次超了我微弱的距离，然后他就没有超过了我。
我打算在剩下的一圈里再超越一个人，这个任务虽然艰巨，但不论成功与否，我都会努力完成的！我定下了一个坚定的信念。我的速度提快了起来，当只有最后100米时，我打破了自己的战术，一股劲儿的闭着眼睛往前冲。很遗憾，这个任务还是没有完成，只能以失败告终。
虽然我没拿到名次，但我吸取了很多有关比赛时的经验。只有自己的能力和足够的经验，才能获得成功。
记一次比赛小学作文6
昨天晚上，我们班的班级群里说明天下午要和三(3)班踢一场足球比赛，我又兴奋又紧张，万一输了可怎么办呀?第二天下午，我们来到操场上，精彩的比赛马上就要开始了。杨诚俊妈妈选了八个队员上场。裁判一声哨响，比赛开始了!两边的队员都冲出去抢球，互不相让。我和其他几个没上场的替补小队员在旁边帮他们打气，一边感受着那足球场上风驰电掣的速度。我们班的小队员们踢得非常努力，但对方太强大了，就连我们班的足球大将沈迎奥都抵挡不住对方的进攻，过了很久我们没能踢进一球，而人家三(3)班在上半场就已经连续进两个球了。随着裁判喊道：“上半场结束，休息十分钟!”队员们走下场，大家叽叽喳喳的讨论着战术，希望在下半场能有机会。过了十分钟，激烈的下半场比赛开始了。三(3)班的队员们个个都精神抖擞，拼劲十足，我们班的球员们也非常拼，但显然有些体力不支了，不一会功夫，我们的球门又被攻破了。
这次比赛我们班输了，但队员们已经尽力了，也没有泄气。希望以后通过我们多加训练，一定能有更大的进步。
记一次比赛小学作文7
在一个阳光明媚的下午，我们迎来了一场跳绳比赛。
同学们都十分没有自信，因为我们听说六（2）班一分钟可以跳200下呢！一听到这个数字，心一下子悬了起来，虽然他们很了不起，但是我们为了这个比赛是真的拼了！
紧张的比赛马上就要开始了，我们全班同学在班主任吕老师的带领下，伸出了手，交叠在一起，大声喊了一声加油！
预备开始裁判一声令下，比赛开始了！
竺浩东为我们打了头阵，前面的男同学都十分给力。啊！到我了，我该怎么办？该怎么办？我觉得我得心脏快要跳出来了，双手不知往哪放好，手心冒着冷汗。不管了，反正早死晚死都得死，那就拼了吧！啊！我大喊一声，双眼紧闭着飞跳了出去。不知怎的就这样轻轻松松地跳过去了！
啊！我的自信又回来了！又到我了好快，这次的我双眼睁开不发出任何声音！过了！
老师为我们数着：168,169,170！
停！哨声一吹。我们跳了170下，六（2）班跳了165下，当裁判宣布六（1）班，赢
了！全班同学一起跳起来，我们相拥在一起！
这真是一场不可思议的比赛。
我茅塞顿开，只要团结一心，没有什么是我们六（1）班战胜不了的，我们六（1）班是最棒的！加油六（1）班，做一个非同一班的班级。
记一次比赛小学作文8
现在，我想起学校那场精彩的朗诵比赛时，心里还扑通扑通地跳过不停。
记得那天，一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌，刚开始，我还在故作镇定，装作一副十分轻松的样子，看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。可是，很快就轮到我们班了，我的心情一下子紧张起来，看到台下一双双眼睛直盯着我们 ，我想钻到地下去，可我想：绝对不能托班级的后腿，一定要尽全力去朗诵，别人能做到的，我也一定可以！于是，我毅然地走向了舞台。我们班朗诵的古诗是《牧童》。这是我第一次如此深情地朗诵古诗，在舞台上看见台下的同学们都聚精会神地看着我们，我很紧张。当我们班读完最后一个字时，我听见台下同学们热烈的掌声，看到了老师表示赞许的目光，我十分开心。
这次朗诵比赛我们虽然不是朗诵得最好的，但是我们已经尽力去朗诵了，我没有觉得有遗憾。
参加这次朗诵比赛给我的印象十分深刻，虽然过去了几天时间，但好像昨天才发生似的，让我久久难以忘怀。
记一次比赛小学作文9
今天，我们四年级举行一分钟投篮比赛（可是我没有被选上，好伤心啊！）
下午第三节课，比赛开始了，运动员个个精神饱满，兴冲冲地走上操场。我们是4号区。周老师叫我们坐在三分线外面看，一号选手朱灵腾走上前，接过球，站在最佳位置，盯着篮筐，“预备，开始。”一下命令，他便向篮筐投去，“进了”。我欢呼到，一个、二个、三个，共投进了5个。
二号选手……，到六号选手了，我们的王牌：孙也铖，他投进的次数可不少哦，等等告诉你。
他来到篮下，选了他能百发百中投球的最佳位置，做好了蹲下的动作，准备着，可以随时进行投篮，两只炯炯有神的大眼睛死死地盯着篮筐。“开始！”“孙也铖加油！加油！”刚一开始，同学们便响起了热烈的加油声。“好，一个”。我拍了拍手，“二个了”，我跺了跺脚，直到还不剩十秒时，我们急匆匆地把热烈加油声变成了轰轰烈烈的加油声，好为他打气。就在最后关头，孙也诚捡好球飞奔着去投篮，三步上篮，“YES！进了。”一共投进了15个。
最后，我们班总共投进了98个，赢得了最后的胜利。
记一次比赛小学作文10
今天，我们飞机社团又开始新一轮集训了，我的心情十分激动，今天能在这里继续参加这项我喜爱的活动是我努力换来的结果，同时上周闯过淘汰赛的那一幕还在我眼前不时浮现，激励我继续坚持不懈。
淘汰赛那一天，我们社团的几个人心情都十分紧张，要知道如果被淘汰了，不仅要失去参加下一轮比赛的资格，还要退出这个社团，所以我要努力争取不能被淘汰。
开始调试了，我先飞了一次，不到5秒种飞机就落到地面了，我觉得头太重了，便将机翼向后调了一点，又将垂直尾翼向右调了一点，这样可以帮助飞机向右盘旋而上。
比赛开始了，我先用手将飞机轻轻一扔，1秒，2秒，3秒，当我数到7秒时，飞机好像要向下掉了，我的心情也跟着掉了下来，就在这时飞机奇迹般地又向上飞起来了。最后我以12秒的成绩取得了第三名，我当时心都好像要跳出胸膛来了。
虽然我在飞机社团里并不是拔尖的，但是为了这次比赛，我用课余时间对飞机做了很多调试与试验，最后的比赛结果是意料之外又是情理之中的，让我深刻体会到了什么叫“一分耕耘，一分收获”。
记一次比赛小学作文11
4月29日，我们终于迎来了期待以久的体育节。五年级的比赛项目是接力跑，两个学校共六个班，每班出十二名学生，六名男生和六名女生组成一个团队。
比赛进行得很激烈。运动员争先恐后，玩命地跑。我们班每个队员都非常努力，同学们也使劲为他们加油。刚开始我们的速度跟其他班差不多，慢慢地就领先了，最后赢得第一名！
比赛中出现了很多情况。有的班队员在相互传递时，接力棒掉在地上，浪费了宝贵的时间；有的班准备工作没做好，队员绕标致桶的时候绕过头，耽误了宝贵时间；还有一个班运气不太好，他们的标致桶歪了，没有正对着跑道，运动员大部分都低着头跑，抬起头时才发现标致桶找不到了。
我们班之所以取得胜利，一是因为运动员跑得很快；二是事先做了充分的准备工作；三是队员之间配合得很好。传递接力棒是我们最担心的环节，在这一点上，我们的队员做很成功。
这次接力跑比赛，使我深刻地理解一个道理：在一个团队中，每个人都非常重要。团结就是力量，没有大家的团结合作，就很难取得团队的成功。
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