有关小学学作文400字集合七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学学作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文400字 篇1
清明节期间，经历了一些事情使我获益匪浅。
故乡风貌
放假的第一天我、爸爸和妈妈就要回故乡看望我哪早已上年纪的奶奶和爷爷的。在途中，我看到了乡村的美。
马路已经变成了沥青路，以前的泥巴路，是凹凸不平的，车子走在上面，就像是浮在海面上似的，波澜起伏，颠簸动荡，老年人要是在车里一路奔波下来，骨头都会散架。
同时，路边的楼房已不再是以前的茅屋了，而是一砖一瓦盖出来的，每家每户都是别墅，虽内设环境不怎么好，但好歹也是双层的，面积大，看起来已经摆脱了“破落户”的帽子了，显得气派多了。
乡村的改头换面，让我看到了它的进步，妈妈说正是因为乡村的人勤劳苦干、流汗付出，才能有今天的局面。
登临蜀山
回家接过爷爷、奶奶后的第二天，我们就来到了大蜀山的脚下。我不经往上一看，发出感叹：“啊，好高啊，这要爬到什么时候呀！”这时爸爸听见了，严肃地对我说：“高并不算什么，关键在于你愿不愿意去攀登。你若是爬上去了，你就可以‘欲穷千里目’。”在爸爸的激励下，我爬到了在我眼里那高不可攀的山峰。到了山顶，我往下一看，这可真的是“一览众山小”啊！
我收货了：一件事只有硬着头皮去做，就过去了。
放飞风筝
这是放假的第三天，我和妈妈准备去放风筝。妈妈给我买了一个风筝。我刚到杏花公园，就迫不及待地放起了风筝，妈妈怕我跌倒，不得不追赶我。这时我往天上一看，看到了我的风筝，它的前面是三角形，后面接着一个大三角形，迎着风颤了颤。我看到身后那个气喘吁吁的妈妈，好像我就是那个小三角形，而妈妈就是那个大三角形，无论天空多么辽阔高远，总有大三角形保持风筝整体的平衡。
我不由得停住了脚步。
小学学作文400字 篇2
嗨，大家好，我是张煜杰同学的书包，我生活在她的肩上。主人对我可好啦，每天上学放学我都跟她黏在一起。我一个大大的身体，长着两条长长的肩带，从中心以上都是黑色的，唯独中间是一块粉红的英文字母，挺酷的。瞧，我的拉链上还挂着一串铃铛，我摇一摇，它就会发出“叮铃叮铃”的声音，真是悦耳。
我非常快乐，经常帮助我的主人。我就像主人的“百宝箱”，主人要的东西都在我这儿，主人的笔没墨了，我会亲切地问她：“亲爱的主人，需要墨水吗？”我把墨水递给主人，主人对我说谢谢，我很开心。
主人还特别爱护我。有一次主人背着我追一只小鸟，天哪，速度可真快，抖得我头都晕了……后来我实在坚持不住，“咕咚”一声摔到了地上，好痛。我满身都是泥沙，可脏了。主人赶过来，用纸巾擦干净我的身体，把我抱回家。回家后，主人还给我洗了个热水澡。我顿时变得香喷喷的，光彩焕发。
可是最近，我体内乱七八糟，主人把什么东西都往里塞，已经一个多月了。有时她还把吃剩的甜品往里塞，搞得我脏兮兮的，闷死了！我的好朋友——书本和卷子，也被挤得皱巴巴的，它们都不想和我玩了。有一次主人把打开，被同桌的书包看见了，她直笑话我：“叫花子啊，叫花子，你主人吃错药了吧！哈哈哈哈，原来好学生的书包是这种样子啊！哈哈……”主人！你听见了吗？
“我这儿可不是果皮箱！”主人，我是你忠实的伙伴，我是你的百宝箱啊。请你发好对待你的朋友吧，把我收拾收拾，洗一洗，我就会像从前一样整齐、干净，更加讨人喜欢！
小学学作文400字 篇3
一个阳光明媚的早晨，我迷迷糊糊地被闹铃吵醒了，看看表，才七点，于是又迷迷糊糊地睡了过去。
过不多久，我猛然醒来，再一看表，七点半了！妈妈咪呀！要迟到了！我胡乱穿好衣服蹦下床，房子里空无一人——爸爸妈妈一定是去上班了，桌上给我留的早餐早已变凉。
我飞速拿起面包，狼吞虎咽地吃了起来，面包屑掉得满地都是。一不留神，我胳膊肘一碰，把牛奶打翻了！顾不上那么多了，已经七点三十五分了，还有五分钟我就迟到了！
我慌慌张张地把面包一丢，准备出门。不巧的是面包被丢在了地上，管它呢，我赶紧抓起书包去穿鞋。但由于太慌张，我居然把鞋带打了个死结！顾不上了，我把门一摔就冲下楼出发了。
我一路飞奔，差点撞上了几个人。直到跑到红绿灯跟前，我才慢下脚步，抬眼一看：糟糕，还有几十秒才绿灯呢！一想到迟到后得面对班主任那冷飕飕的犀利眼神，我一咬牙抛下了文明，直接闯红灯飞奔过了马路。终于
来到校门口了，我长舒了一口气，抬手一看表，突然发现表面上赫然显示“星期六”！哎呀，原来是虚惊一场，我这糊涂蛋！
我尴尬地朝保安叔叔笑了笑，悻悻然地往回走。回到家看着被我弄得狼狈不堪的餐厅——面包和面包渣洒落一地，打翻的牛奶还在从桌子上往下滴。
唉，我一定要改掉这个稀里糊涂的毛病了，我带着一肚子的怨气开始收拾这个烂摊子，谁让我是个糊涂蛋呢？
小学学作文400字 篇4
爱是无形的，但它却有一种神奇的力量在传递着。哪怕是一张小纸条，一句叮嘱的话语，都能让对方感受到别人对自己的爱。我常会在叮咛中感受到爱。
一个风雨交加的清晨，我懒懒散散地从床上爬起来，妈妈不知什么时候走到我的床边，对我说：“今天的天气有点冷，一定要记着多穿点衣服，别着凉了。”我听了之后，心里立刻温暖了许多。等我洗漱完毕，妈妈已经做好早餐，准备挑起那重重的担子，去街上了，走前还不忘说一句：“早餐在桌子上，快点吃啊，别迟到了。”每次听到妈妈说这些话，我都会觉得很烦，因为我觉得自己已经长大了，不再是那个什么也不懂的小朋友了。
中午，往常都是我自己煮饭吃，可妈妈却不放心我，冒着大雨回来帮我煮饭，还说：“你呀！家里菜都没了，你又不说，还好我回来了，要不然啊我看你今天吃什么！”刹那间，我的心里五味杂陈，望着妈妈煮菜时的背影，我的眼泪不由自主地掉了下来。
到了晚上，我推开门，把书包一扔，便坐在沙发上，完全把妈妈给无视了，可妈妈却不在意，反倒端来热过几次的饭菜说：“快来吃吧，还是热的呢！”妈妈把饭菜放在桌子上时，注意到了那双我平常不太注意的双手，那双一双怎样的手啊！皱巴巴的，还带着裂痕。顿时，我的心里很不是滋味。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。生活中，我们总被妈妈的关怀与叮咛包围其中，那关怀与叮咛总在耳边响起，她们从来没有想过什么回报，他们习惯了不被家人关心，不被注意，只是在一旁默默的关心、提醒，不断的叮咛。
谢谢这种叮咛，这种叮咛，我想留住一辈子！
小学学作文400字 篇5
我是一棵身强力壮，生在天国的大树。 我曾经和一只活泼可爱的小鸟是好朋友。她每天唱悦耳的歌曲，跳优美的舞蹈。日子一天天过去，寒冷的冬天快要到了，她要飞向南方去过冬大树的自述。于是，我要求
她明年春天再给我唱歌，跳舞。她爽快地答应了。 就在好朋友飞走的这段日子里，一天，我在睡觉，听见树林里传出沙沙声，我毛骨悚然。突然，草丛中串出一个人来，他拿起锯尺，开始锯我。我痛苦极了，全身麻痹，昏死过去。当我醒来时，我已被送入了工厂，恶毒的人类开始用机器把我折磨得粉身碎骨。我闭上眼睛，等待死亡的到来??我被做成火柴，工人们把我卖到了一个村子。当时，我明白了，一根火柴，也就是我的一点生命，我的生命已尽。就在这时候，好朋友小鸟飞回来了，她看了看我，唱起了去年那首歌，我含着热泪，真想跟朋友说几句心里话，但我不能。她唱完了歌，又看了看我，伤心地飞走了。在我飞向天国的那一刻，心想：“亲爱的小鸟，你给了我欢乐，给了我安慰，更给了我真诚的友谊?今天，我已成为天国树中的干部，我还看到了小鸟又交了一个好朋友，我真为她感到高兴。记住：与朋友交，言而有信！
小学学作文400字 篇6
亲爱的'校长：
您好！我是一个快要毕业的学生，先发自内心的说一声：谢谢母校这么多年对我的培育，希望学校越办越好。我也有几点建议，这是我留下的礼物。
我们学校有许多特色设施，比如：体验地震小屋，英语试听区，多功能厅边上不知名的小屋等。但都不让学生进去，那么这些设施有什么用呢？只是应对检查？我认为，既然花巨资建造了这些设施，就应当让它发挥自己的最大优势，而不是仅作为摆设。其次，就是开放图书馆。我们的图书馆很大，藏书也很多，圆形阅览区中间还有一颗漂亮的大树，可每次来图书馆时间都很短，我希望能发给每个同学一张专有的借书证，有了它就能自由借书了。书应当能让同学借出，我明白校长您可能是怕同学把完好的书变成破破烂烂或是占为己有，有效治理这一点的方法我早就想好了。借书要有借期，借期一周，若一周不还书或是将图书撕坏将付出应当的费用。
为了环保，借书证以学号为名，学生毕业后必须将借书证归还图书馆。我还希望学校能开放体育器材室。增加这些器材的使用频率，发挥他们的最大作用，比如在学生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既丰富了我们的课余时间，又发挥了器材的最大作用。
最后一点，是我和广大同学的心声，就是自己带饭。因为有时学校的饭不爱吃。虽然学校每天定制的食谱有益我们的健康，但有时候好多学生吃不饱，家里带的饭也对我们的健康有好处，还能吃饱，这样不是对我们更好吗？
以上就是我的几个建议，希望学校越来越好。
一个学生
20xx年5月26日
小学学作文400字 篇7
大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——(齐答：教师节)。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这二十四个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在城西小学的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！再创新的辉煌！
我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足！
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